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劉尋老師
劉尋 教授
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 四川 成都
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:管理心理學 員工成長
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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劉尋老師的內(nèi)訓課程

《解密企業(yè)心理健康,構建強大員工團隊——心理篩查與危機干預在企業(yè)環(huán)境中的應用》 講師:劉尋【課程背景】隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴大和工作強度的增加,員工的心理壓力也隨之增加。隨著社會壓力的增加和工作節(jié)奏的加快,員工們越來越容易陷入各種心理問題之中,如焦慮、抑郁等。企業(yè)內(nèi)部的沖突、溝通障礙、工作壓力過大、危機事件等情況頻發(fā),這不僅影響了員工的健康和福利,還直接關聯(lián)到企業(yè)的效率、效益和聲譽。因此,心理篩查與危機干預在企業(yè)管理中的作用愈發(fā)顯著,掌握這一技能的急迫性自不必說。那么,企業(yè)如何通過系統(tǒng)的心理篩查與危機干預來建立強大、健康的員工團隊呢?您是否關心員工的心理健康和企業(yè)的整體績效?您是否希望構建一個強

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《解鎖管理之謎:你的團隊可以更卓越——心理學在企業(yè)管理中的應用》主講:劉尋【課程背景】隨著全球化和技術的快速發(fā)展,企業(yè)管理模式從科學管理演變到現(xiàn)代管理,越來越注重滿足員工的心理需求。自20世紀20年代以來,企業(yè)員工援助計劃(EAP)的興起顯示了心理學在促進企業(yè)管理中的重要作用。然而,在當今競爭激烈的市場環(huán)境中,許多企業(yè)面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。員工的心理健康狀況、職業(yè)倦怠、團隊協(xié)作和適應新環(huán)境的能力等因素,直接影響了企業(yè)的生產(chǎn)效率和整體績效。企業(yè)迫切需要找到一種全新的管理方法來解決這些問題。如何將心理學的理論和實踐有效地融入企業(yè)管理中,從而提高員工的幸福感、降低職業(yè)倦怠,增強團隊合作,并靈活地

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《領導的藝術:不再“指揮”,而是“引導”——激勵人心的領導力心理學》 主講:劉尋【課程背景】在當前的快速變化和競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,團隊的凝聚力和員工的積極性成為組織成功的關鍵因素。許多領導者仍然采取傳統(tǒng)的管理方式,盡管有效但可能限制了團隊的潛力和創(chuàng)造力。你是否想掌握有效激勵團隊的心理學技巧?你是否渴望通過深入理解員工心理,釋放他們的潛能?你是否想要摒棄舊有的指揮模式,轉而成為一名能夠引導、啟發(fā)和激勵團隊的領導者?那么,如何在尋求效率的同時激發(fā)團隊的創(chuàng)造力和激情?如何跳出“指揮官”角色,成為一位真正能夠引導和激勵團隊的領導者?這些挑戰(zhàn)正是現(xiàn)代領導者所面臨的問題,解決這些問題迫在眉睫。這門課程將

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《領導力2.0:管理學與心理學的融合》探索新時代高效領導的心理藝術 講師:劉尋【課程背景】在21世紀的快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)領導面臨前所未有的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的管理策略和領導方法常常在新的挑戰(zhàn)面前顯得捉襟見肘,員工的心理需求和期望也與日俱增,導致領導與團隊之間的摩擦加劇。但是,僅僅依賴傳統(tǒng)的管理學并不能解決這些現(xiàn)代化的問題。心理學作為一門研究人類行為和思維的科學,其在管理中的作用被嚴重低估。如何融合這兩大學科,為現(xiàn)代領導者提供新的思路和工具,成為了一個緊迫的需求。那么,如何結合管理學與心理學,提供一套全新的領導力方法論?如何在理論與實踐中找到最佳的結合點,讓領導者更好地理解并引導團隊?通過本課程

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《領導力背后的情緒智慧》中高層管理者的壓力與情緒應對策略導師:劉尋【課程背景】在現(xiàn)代職場中,中高層管理者面臨著多重壓力,不僅需要做出明智的決策,維護團隊和諧,還需要在快速變革的商業(yè)環(huán)境中,確保企業(yè)的持續(xù)增長與發(fā)展。實際上,很多中高層管理者在面對重大決策和職場沖突時,常常受到情緒的干擾,無法做出最佳判斷。這不僅損害了他們的領導形象,更可能導致企業(yè)的戰(zhàn)略失誤和團隊士氣的下滑。面對這樣的挑戰(zhàn),中高層管理者應如何才能在壓力中保持冷靜,準確地識別和管理自己的情緒?他們又該如何利用情緒智慧提升決策能力,帶領團隊走向成功?《領導力背后的情緒智慧——中高層管理者的壓力與情緒應對策略》課程,正是為了解決這一問題

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《目標成就心理學》管理者的執(zhí)行思維與心理戰(zhàn)略 講師:劉尋【課程背景】在當今競爭激烈的職場環(huán)境中,管理者面臨著巨大的挑戰(zhàn),如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標轉化為實際業(yè)績?如何有效地領導和激勵團隊?以及如何應對不斷變化的工作壓力和情緒挑戰(zhàn)?然而,實際情況是,管理者需要不斷進化和成長,以適應快速變化的挑戰(zhàn)。這不僅限制了他們的個人職業(yè)發(fā)展,還對整個團隊和組織的成功產(chǎn)生了負面影響。管理者需要具備心理學的洞察力,以更好地理解和應對自己以及團隊成員的需求、情感和行為。此外,他們需要學會有效地管理壓力、情緒和沖突,以確保工作目標能夠順利實現(xiàn)。在面對這些挑戰(zhàn)時,管理者需要什么樣的心理學工具和思維策略,以提高目標達成的能力和

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