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黃錦階老師
黃錦階 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:企業(yè)戰(zhàn)略 數(shù)字化轉(zhuǎn)型
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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黃錦階

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黃錦階

黃錦階老師的內(nèi)訓課程

|《戰(zhàn)略領(lǐng)導力之BLM戰(zhàn)略分析與執(zhí)行》 ||從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地實戰(zhàn)訓練營 ||主講人:黃錦階 |【培訓目的】企業(yè)產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃的重點在于“看準方向、抓住機會、理清業(yè)務(wù)、設(shè)計組織、落實執(zhí)行”,建立一個企業(yè)產(chǎn)品的核心競爭力和差異化優(yōu)勢,為企業(yè)的長期發(fā)展奠定基礎(chǔ)是企業(yè)產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃的目標。業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型BLM是IBM在總結(jié)自身

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戰(zhàn)略落地研討會黃錦階老師目錄576072048895行動學習問題澄清方案落地行動的原理、工具、使用 體系中的工具基本運行流程參與者的規(guī)則問題的提出、澄清、重構(gòu) 戰(zhàn)略的一致性目標的一致性現(xiàn)狀的一致性方案創(chuàng)新、行動、跟進 方案的內(nèi)向化行動的落地化跟進的一體化無知的勤奮戰(zhàn)略層面:戰(zhàn)略理解不到位,戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)無一體化組織層面:組織功能不清晰,組織架構(gòu)鏈條不完整人的層面:領(lǐng)隊不主動擔當,團隊在模糊的路徑中業(yè)務(wù)層面:業(yè)務(wù)間互相推諉,無目標任務(wù)責任體系愿景、使命、價值觀目標分解組織體系素質(zhì)模型績效管理職位體系培訓發(fā)展薪酬管理招聘配置企業(yè)戰(zhàn)略戰(zhàn)略目標業(yè)務(wù)流程人力戰(zhàn)略價值創(chuàng)造價值評價依據(jù)優(yōu)化價值分配1226185

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