
陳光輝 老師
- 關(guān)注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:團隊建設(shè) 工作坊

陳光輝老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陳光輝老師的內(nèi)訓(xùn)課程
多年的好友最近勇敢地跟我說:“對管理沒有共鳴”,需要備注的是不論用KPI,OKR,還是EVP衡量他,他都是組織想擁有的國際化頂尖人才,行業(yè)精英。?我沒有過多辯博,決定更加認真地講好這節(jié)績效講座??冃w制回答兩個問題,一個是組織要什么。另外一個,員工達成了目標,能得到什么。?【講座大綱】1.績效考核體制的形式如KPI,OKR,EVP等。2.喊出你要的績效,種瓜得瓜,種豆得豆3. GE 的九宮格分享及“績效去打分”趨勢解析4.從愿景,到策略,到目標的梳理中為組織設(shè)計適宜的績效考核體制。5. 教練式績效溝通...
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看不懂你,?我怎么靠近你,不能靠近你,我們怎么好好地跟你作同事,作朋友,作戀人,作親人.....?【引言】???帶了很多年團隊,一直不清楚為什么同一個指令,員工會有這么迥然不同的反應(yīng),有的開始努力干,有的在惆悵。為什么馬云總是“搞事情”,不停地創(chuàng)新,為什么他會羨慕馬化騰的低調(diào)。一片樹葉飄落在工廠院子里,董事長會勃然大怒, 行政部經(jīng)理卻覺得頗具美感。??直到學了DISC才明白:哦,原來你跟我的性格不同,我沒看懂你。今天讓我用電影詮釋和分享我對DISC的理解和應(yīng)用吧。 你會發(fā)現(xiàn)取悅你的同事,老板,朋友,親人,戀人也許沒有那么難,只要你愿意去了解他/她的行為風格并嘗試接納,融合。??????【課程適
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教練技術(shù)近年在中國飛速發(fā)展起來了。2011年從當同學的“小白鼠”開始被教練,到后來學習共創(chuàng)式教練,做教練, 取得教練認證,一眨眼與“教練”已經(jīng)共舞了6年了。看到教練給自己和周圍的人帶來蛻變,心中充滿感恩。?眾所周知李娜在運動員的高齡時代創(chuàng)造了令人矚目的輝煌成績,這背后不可或缺的能量來自于她的教練和她與教練的共舞,不夸張的說是這個關(guān)系創(chuàng)造了輝煌。李娜的網(wǎng)球教練說:“我只是幫李娜找到了她想要的東西并陪伴她去實現(xiàn)它”。 李娜的教練承載了一個教練和網(wǎng)球教練的雙重角色,見證和陪伴了李娜的華麗蛻變。?陳光輝期待您的蒞臨,想要帶給您她和她的被教練者與“教練”共舞的身心靈體驗,享受一個個蛻變的故事。也許從此你
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【課程背景】無數(shù)的公司最終沒有跑過競爭者,領(lǐng)航業(yè)界,長久地發(fā)展下去,究其原因是沒有“搶quot;到對的人才,去完成使命。 ??中國有句古話:“麻袋上繡花,底子沒打好”, 用它來詮釋招聘的重要性非常恰切了,招聘作為一個在HR世界里看似門檻不高的模塊,在選才育才留才的流程中起著重要的基石作用。唯有選對人才,才能育對人才,最終留對人才。?2018年, 科銳公司傾力為您打造精品課程《招聘體系搭建及招聘團隊建設(shè)》,為選對人才提供足夠的指引。課程交付為所在公司的招聘體系及團隊建設(shè)初稿。?【授課風格】?教練式,充分互動參與式?!九嘤?xùn)方式】?設(shè)計理念講解、市場案例分享、結(jié)合公司業(yè)務(wù)起草搭建大綱并展示、小組討論