曹云從老師的內(nèi)訓(xùn)課程
Excel圖表做太極圖你見(jiàn)過(guò)Excel柱狀圖、餅狀圖，甚至還有動(dòng)態(tài)圖，今天，曹老師教大家用Excel自帶的圖形制作“太極八卦圖”1、添加基礎(chǔ)八卦數(shù)據(jù)想要做圖，首先得有數(shù)據(jù)，太極八卦圖的數(shù)據(jù)如下圖：2、插入八卦圖選中八卦數(shù)據(jù)，插入圓環(huán)圖調(diào)整圓環(huán)的角度，使短的中線在12點(diǎn)鐘的位置。選中任意一個(gè)環(huán)（單擊環(huán)即可）右鍵設(shè)置數(shù)據(jù)系列格式。你會(huì)發(fā)現(xiàn)圖由原來(lái)的大圈變?yōu)榱诵∪Α?、插入太極圖選中兩儀，復(fù)制數(shù)據(jù)，粘貼到上圖中。這個(gè)時(shí)候八卦圖多出了一圈。將外圈圖形修改為餅狀圖。接下啦，插入太極的陰陽(yáng)眼。選擇四象數(shù)據(jù)并復(fù)制，選中太極圖，在開(kāi)始菜單中選擇粘貼—選這些粘貼粘貼上去后圖形又多了一圈，修改數(shù)據(jù)類(lèi)型，選擇XY散
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為了提高員工的打字速度，公司組織員工進(jìn)行上機(jī)打字練習(xí)。當(dāng)員工打字速度達(dá)到60分以上時(shí)，即可結(jié)束作答。所有員工的成績(jī)最后形成一張成績(jī)總表（如下圖）。因?yàn)閱T工練習(xí)的次數(shù)是一個(gè)變量，這個(gè)就是問(wèn)題根本所在。但是，我們可以發(fā)現(xiàn)，這道題也是有規(guī)律的！什么規(guī)律這個(gè)規(guī)律就是：合格成績(jī)后面一個(gè)單元格是空格！只要能夠識(shí)別出每行第一次出現(xiàn)的空格，就可以找到前一個(gè)值，是不是感覺(jué)很興奮！以后在也不用擔(dān)心最后一個(gè)值了！理論容易，實(shí)操很難！知道了邏輯，但是還是不會(huì)操作！歡迎來(lái)到“提取最后一個(gè)數(shù)字”的學(xué)習(xí)。其實(shí)，我們使用的函數(shù)很簡(jiǎn)單，它就是剛才大家輸入的“sumifs”函數(shù)。SUMIFS(求和區(qū)域, 條件1區(qū)域,判斷條件1,
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工作中寫(xiě)文章，免不了要插入一些分頁(yè)符。今天，曹老師和大家一起來(lái)探討，插入分頁(yè)符后，把后一頁(yè)頁(yè)面格式修改了，后面又要?jiǎng)h除，應(yīng)該怎么辦？下面，我們來(lái)看一個(gè)案例。（1）一共有3個(gè)頁(yè)面，第1頁(yè)和第2頁(yè)頁(yè)面尺寸相同，第3頁(yè)頁(yè)面尺寸比前面兩頁(yè)小一點(diǎn)。（2）第2頁(yè)為“分節(jié)符”的空白頁(yè)。遇到這種情況，如果我們使用Ctrl+Backspace組合鍵刪除分節(jié)符，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前2頁(yè)頁(yè)面尺寸變?yōu)榱说?頁(yè)的尺寸。那么，遇到這種情況應(yīng)該怎么辦呢？? 在“分節(jié)符”前面加上“分節(jié)符（連續(xù)）”。需要注意的是，新加入的“分節(jié)符（連續(xù)）”應(yīng)該放在第1頁(yè)頁(yè)面最后，而不能放置在第2頁(yè)最前面。? 點(diǎn)出【草稿】視圖。? 在【草稿】視圖中De
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Excel中我們經(jīng)常會(huì)用到日期，今天曹老師為大家總結(jié)了幾個(gè)日期變化的格式，讓工作效率瞬間提升！選中任意單元格，輸入今天的日期20180714（一）快捷方式“Ctrl+;”,此時(shí)輸入的日期格式不會(huì)隨著系統(tǒng)時(shí)間而變化；（二）函數(shù)“=Today()”,用這個(gè)方法輸入的日期格式，會(huì)隨時(shí)系統(tǒng)時(shí)間的變化而變化；（三）有同學(xué)就會(huì)問(wèn)曹老師，我想知道今天是星期幾，有沒(méi)有一個(gè)函數(shù)可以解決？可以，我們只需要使用Weekday()函數(shù)，在B2單元格輸入Weekday(A1,2)即可。此時(shí)，函數(shù)返回的結(jié)果是“6”，表示今天是星期6。（四）我們可不可以把6顯示成為“星期六”？嵌套Choose()函數(shù)即可，我們?cè)贑3單元格