課程目標：1、了解disc理論與工具，解碼性格。2、提高對人的敏感度，學會用disc識別、運用、管理不同的行為風格。3、基于disc測評與識別，覺察自己的情緒，調整自己的行為模式。4、基于disc運用與團隊演練，觀察他人的行為，做好對方的拍檔。課程對象：全員課程時間：1天課程大綱:《disc性格解碼》提綱（根據現場情況，充分穿插各種互動）暖場破冰與講師介紹九宮格游戲disc理論性格分析理論的探源disc行為風格理論的發(fā)展對人敏感度的3個層次研究行為風格的2個基礎disc的2大維度與匹配原則disc測評disc紙質版測評disc測評解讀原則disc分析表案例分析disc識別d：指揮者的特點及代表

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課程目標：1、了解disc，一個認知自我、和他人互動的有效工具。2、通過測評，覺察自己的情緒，理解自己的行為，調整自己的行為模式。3、通過演練，觀察他人的行為，尊重對方的需求，提高溝通的效率。4、通過人際溝通的解讀，建立和諧積極的溝通氛圍。課程對象：全員課程時間：2天課程大綱:暖場破冰與講師介紹九宮格游戲人際溝通的學習價值disc基礎理論性格分析理論的探源disc行為風格理論的發(fā)展對人敏感度的3個層次研究行為風格的2個基礎disc的2大維度與匹配原則disc現場測評disc紙質版測評disc測評解讀原則disc分析表案例分析disc性格識別d：指揮者的特點及代表人物i：影響者的特點及代表人物s

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課程目標：1、聚焦結果，能夠使學員關注業(yè)務產出。2、激發(fā)學員發(fā)揮團隊智慧，創(chuàng)新解決難題。3、通過提升個人影響力，影響他人。課程對象：一線經理/主管課程時間：1天課程大綱:1天版課程/一線經理/主管《從技術到管理》提綱（根據現場情況，充分穿插各種互動）暖場破冰與講師介紹課程及游戲規(guī)則介紹經營模擬游戲化模擬四個季度分組pk經營復盤管理角度識別誰為結果負責如何平衡績效與努力的關系淘汰五項修煉績效結果運營效率個人影響資源整合統(tǒng)籌思維回顧課程復盤學員分享學習心得全體合影...

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課程目標：1.了解領導者的基本素質，初步建立領導意識；2.明晰現代企業(yè)管理干部的關鍵管理責任與技能；3.建立引導行動的價值觀，明確企業(yè)執(zhí)行力體系的主要內涵；4.完善管理及領導的職責，發(fā)揮管理及領導績效；5.提高有效的領導力以及激勵和鼓舞下屬的能力；課程對象：經理/主管課程時間：1天課程大綱:1天版課程/經理/主管《領導力》提綱（根據現場情況，充分穿插各種互動）暖場破冰與講師介紹我是誰游戲體驗管理角色認知不同層級管理者的定位研討與總結：經理人的角色特點工具介紹與練習：經理人個性特征分析工具與練習管理者的核心職責和使命管理者的能力維度管理者知識結構與技能結構管理和執(zhí)行的關系領導力技能提升有效規(guī)劃管

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課程目標：1、了解時間管理內涵，一個管理自己和事的有效工具。2、通過訓練，了解并掌握時間管理基本方法。3、通過演練，掌握高效時間管理的基本工具并能持續(xù)應用。課程對象：全員課程時間：1天課程大綱:1天版課程/全員《時間管理成長課》提綱（根據現場情況，充分穿插各種互動）暖場破冰與講師介紹我是超人游戲個人成長效能環(huán)道（理念）時間管理的底層邏輯為什么我很忙術（方法）如何制定計劃如何打敗拖延器（工具）衣柜整理法gtd時間管理法用（融會貫通）科學定位，你是誰，你要干什么高效工作=簡化+思路清楚+手頭快回顧課程復盤學員分享學習心得全體合影...

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課程目標：本課程專門幫助工作15年的員工以及基層管理者：1、建立一套管理事情的系統(tǒng)，從計劃到執(zhí)行到復盤，讓事情井井有條2、分辨事情的輕重緩急，掌握安排事情先后順序的方法，做到忙而不亂3、明確目標以及做任務分解的方法，提高工作效率課程時間：2天（12小時）課程大綱:目的具體內容授課形式成果一、制定工作計劃針對忙亂的狀態(tài)的解決辦法：每天列待辦清單，讓學員掌握一套安排每天工作計劃的方法和工具1、管理每天待辦事項的誤區(qū)2、如何用4d工作法列清單3、如何讓你的計劃更有執(zhí)行力？講授+練習1、掌握4d工作法2、學會使用滴答清單、以及筆紙列清單的方法二、執(zhí)行計劃的兩大挑戰(zhàn)針對拖延和臨時突發(fā)事件太多的現象，讓學

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