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布古老師
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布古老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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布古老師的內(nèi)訓(xùn)課程

5G時(shí)代新媒體傳播軟件工具應(yīng)用備注?案例式教學(xué),小班授課,限招35人;以報(bào)名先后順序?yàn)闇?zhǔn),滿班后的報(bào)名學(xué)員自動(dòng)轉(zhuǎn)為下期;聽課須知1、自備電腦,安裝好2010及以上版本Office(注:不是WPS);2、一定攜帶鼠標(biāo)(課程節(jié)奏緊湊,觸摸屏?xí)速M(fèi)時(shí)間)。授課要求每人一臺(tái)電腦,手機(jī)提前下載好剪映APP課程背景1. 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,人們意識(shí)到效能對(duì)企業(yè)至關(guān)重要,如何提高工作效率呢?2. 近些年互聯(lián)網(wǎng)快速的發(fā)展,使得人們工作崗位邊界越來越模糊,員工需要掌握的技能越 來越多,但專業(yè)的軟件學(xué)習(xí)成本高,學(xué)習(xí)難度大,如何輕松掌握這些技能呢?3. 5G時(shí)代來臨,短視頻的爆發(fā)讓每一位職場(chǎng)人都擁有了展示自我的機(jī)會(huì),如何

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數(shù)字化課程及項(xiàng)目設(shè)計(jì)——用運(yùn)營(yíng)打通線上與線下培訓(xùn)《數(shù)字化課程及項(xiàng)目設(shè)計(jì)——用運(yùn)營(yíng)打通線上與線下培訓(xùn)》課程大綱:備注?案例式教學(xué),小班授課,限招35人;以報(bào)名先后順序?yàn)闇?zhǔn),滿班后的報(bào)名學(xué)員自動(dòng)轉(zhuǎn)為下期;聽課須知1、自備電腦,安裝好2010及以上版本Office(注:不是WPS);2、一定攜帶鼠標(biāo)(課程節(jié)奏緊湊,觸摸屏?xí)速M(fèi)時(shí)間)。課程背景因?yàn)橐粓?chǎng)疫情,加速了培訓(xùn)行業(yè)線上化進(jìn)程,未來的企業(yè)培訓(xùn)必將走向數(shù)字化,線上培訓(xùn)與線下培訓(xùn)的融合已成為趨勢(shì)。市場(chǎng)上資深的培訓(xùn)師習(xí)慣傳統(tǒng)線下培訓(xùn)模式,將課程直接搬到線上會(huì)大大影響培訓(xùn)效果和培訓(xùn)師的口碑。職業(yè)培訓(xùn)師必須知道該如何制作有成效、可落地的線上課程。企業(yè)內(nèi)部要

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