
王瑞清 老師
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- 所在地區(qū): 內(nèi)蒙古 鄂爾多斯
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:商務(wù)禮儀職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)修養(yǎng)

王瑞清老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王瑞清老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程背景據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示,50以上的企業(yè)管理者沒接受過(guò)完整而專業(yè)的商務(wù)禮儀訓(xùn)練,你可能會(huì)有這樣的疑問(wèn):“職場(chǎng)上我們?nèi)羰悄艹鰳I(yè)績(jī),還要在意言行舉止、合乎禮儀嗎?”不客氣地說(shuō),的確如此!無(wú)論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,如果你有不合禮儀的行為,很可能就因此丟失客戶或錯(cuò)過(guò)晉升。員工的職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)是HR培訓(xùn)工作的一個(gè)重要項(xiàng)目,對(duì)員工個(gè)人和企業(yè)都同樣重要?;叵胍幌?,在現(xiàn)實(shí)工作和生活中:——是否有些領(lǐng)導(dǎo)人,你看見他就心生畏懼或厭惡而不想和他接近?——有的人已走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,但為何一開口就顯粗魯欠修養(yǎng)?——為什么有的人擁有大量的財(cái)富或職位很高,卻沒法讓人喜歡或被評(píng)價(jià)為沒品位、沒素質(zhì)?真正純正的關(guān)系是建立在信任的基礎(chǔ)之上,無(wú)
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前言:荀子曰“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!蔽∥∪A夏、泱泱中華,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文化自信傳承禮儀之邦的光芒。當(dāng)前,中華民族的偉大復(fù)興工程正如火如荼,從禮義廉恥的國(guó)之四維到耳熟能詳?shù)纳鐣?huì)主義核心價(jià)值觀,中國(guó)影響正在日益和改變著世界,如何讓中國(guó)形象更好地引領(lǐng)世界,傳承與弘揚(yáng)中華禮儀文化是必由之路。人是最生動(dòng)的一張名片。在全球化跨文化溝通中、在國(guó)家嚴(yán)謹(jǐn)治理的過(guò)程中,政府公職人員是政府運(yùn)轉(zhuǎn)的中堅(jiān)力量,履行國(guó)家公職,代表國(guó)家形象,茲事體大,因此,政務(wù)精英理當(dāng)勇做踐行禮儀文化風(fēng)行草偃的引領(lǐng)者與傳遞者,從古至今,學(xué)修禮儀一直被視為修齊治平之道。對(duì)于政務(wù)機(jī)關(guān)的工作人員、國(guó)家公職人員、政務(wù)大廳服務(wù)工作者
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課程背景:說(shuō)起賦能,就不得不提工業(yè)革命第一次工業(yè)革命:讓全世界進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”,開始大規(guī)模的將熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;第二次工業(yè)革命:進(jìn)入“電氣時(shí)代”,人類利用了電,學(xué)會(huì)了將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;第三次工業(yè)革命:進(jìn)入了“信息時(shí)代”,這次的影響力更甚以往,是全球化的綜合變革;所以,歸根究底:“工業(yè)革命的本質(zhì)是生產(chǎn)力的超級(jí)遞增”。而第四次工業(yè)革命最顯著的特色就是:實(shí)施“賦能”戰(zhàn)略,協(xié)助企業(yè)、個(gè)人去成長(zhǎng)。曾鳴說(shuō),無(wú)論組織怎么演變和進(jìn)化,組織的功能就是賦能——賦予一個(gè)人想成就自己的能量。課程收益:1.如何快速消除他人對(duì)你的戒備心理,盡快建立“盟友”親近感?2.如何說(shuō)話才能給人留下深刻的印象?3.用什么樣的方法
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課程背景:職業(yè)化素養(yǎng)是很多企業(yè)管理面臨的最關(guān)鍵問(wèn)題,提升基層員工的職業(yè)化素質(zhì)是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ),企業(yè)間激烈的角逐,本質(zhì)上意味著人才的競(jìng)爭(zhēng)。高素質(zhì)職業(yè)化的員工,是企業(yè)真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力,也是我們銀行基業(yè)常青的必要條件。提升銀行基層員工的職業(yè)化素養(yǎng),打造基層網(wǎng)點(diǎn)員工職業(yè)化的團(tuán)隊(duì),是銀行人員職業(yè)化管理的關(guān)鍵,同時(shí)基層員工職業(yè)化又是我們服務(wù)質(zhì)量體現(xiàn)的最大保證本課程期望通過(guò)職業(yè)化概念、表現(xiàn),到具體的職場(chǎng)溝通、處事要求,特別設(shè)計(jì)了本課程,專門為銀行的新員工進(jìn)行全方位的職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練。讓新員工深刻明白“作為自己的主人,明白為自己工作的信念、確認(rèn)工作中的尊嚴(yán)感是來(lái)自于做事的品質(zhì),所體現(xiàn)的價(jià)值是來(lái)自于解決
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課程背景現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),盡管我們擁有數(shù)量可觀的物力資源、財(cái)力資源或政策優(yōu)勢(shì),但離形成具有自己企業(yè)品牌核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)還有一段差距。雖然公司裝修高檔、廣告宣傳費(fèi)用不低、員工工資水平居行業(yè)前端,但我們管理層仍然會(huì)有以下痛點(diǎn):當(dāng)客戶到公司訪問(wèn)參觀時(shí),員工即使迎面走來(lái),卻木然以對(duì)……員工代表公司形象去談判、拜訪客戶時(shí),衣著隨便、談吐隨意……有事找領(lǐng)導(dǎo)簽字時(shí),不論在場(chǎng)的客人是誰(shuí),言談舉止沒有規(guī)矩……商務(wù)宴請(qǐng)時(shí),員工入座不分主次,夾菜不分主次,基本的餐桌禮儀都沒有……商務(wù)談判時(shí)準(zhǔn)備不足,給公司造成了不必要的經(jīng)濟(jì)損失……在行業(yè)的深度競(jìng)爭(zhēng)下,如何提升員工積極主動(dòng)的服務(wù)意識(shí)、打造我們卓越的服務(wù)能力,助力企業(yè)品牌
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課程背景:禮儀素養(yǎng)是一個(gè)銀行人必備的素質(zhì)。一個(gè)知禮、懂禮、用禮的人,能夠建立和諧的人際關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)積極向上、和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)氛圍,從而讓網(wǎng)點(diǎn)形成一種核心競(jìng)爭(zhēng)力。所以,現(xiàn)代銀行人有責(zé)任,也有必要讓自己加強(qiáng)禮儀的修煉。禮,要從思想上認(rèn)同,從自己的內(nèi)在提升,讓禮儀不只有外在的形,更有內(nèi)在的實(shí),要從每一個(gè)服務(wù)動(dòng)作去規(guī)范。后疫情時(shí)代,我們需要正確掌握更實(shí)用的服務(wù)語(yǔ)言、正確認(rèn)識(shí)投訴,實(shí)現(xiàn)服務(wù)處理流程的優(yōu)化與重構(gòu),從而實(shí)現(xiàn)接訴即辦到未訴先辦的服務(wù)模式的快速轉(zhuǎn)變。課程目標(biāo):●服務(wù)意識(shí):提升服務(wù)認(rèn)知帶來(lái)的職業(yè)榮譽(yù)感●服務(wù)禮儀:服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)禮儀在工作中的具體運(yùn)用●溝通技巧:了解與客戶的技巧,掌握基本的投訴處理方