《現(xiàn)代職業(yè)化寫作水平提升》授課提綱 （2021版 1天）提示：講授8項(xiàng)內(nèi)容1.現(xiàn)代職業(yè)化寫作基礎(chǔ)知識(shí)2.現(xiàn)代公文寫作知識(shí)3.現(xiàn)代工作文書寫作知識(shí)4.現(xiàn)代會(huì)議文書寫作知識(shí)5.現(xiàn)代公關(guān)文書寫作知識(shí)6.現(xiàn)代職業(yè)化寫作語(yǔ)言要求7.現(xiàn)代職業(yè)化寫作需具備的素質(zhì)與能力8.現(xiàn)代職業(yè)化寫作水平提高方法一、現(xiàn)代職業(yè)化寫作基礎(chǔ)知識(shí)（一）職業(yè)化寫作的定義1.為了工作需要，用文字語(yǔ)言進(jìn)行的表達(dá)與交流2.注意與口語(yǔ)表達(dá)的區(qū)別（二）職業(yè)化寫作的性質(zhì)1.實(shí)踐性學(xué)科2.手力與腦力相結(jié)合的勞動(dòng)（不可錯(cuò)位）3.產(chǎn)品是特殊商品4.價(jià)值在于讀者的閱讀與認(rèn)可（三）職業(yè)

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一、公文寫作（一） 公文的定位文章定位、公文位置（二）公文的涵義黨政公文（15種）、各企業(yè)文件（12種）（三）公文寫作程序接受領(lǐng)導(dǎo)指令、分析領(lǐng)導(dǎo)意圖 共10個(gè)程序，以下略。（四）公文寫作格式1. 公文版頭部分格式2. 公文主體部分格式3. 公文版尾部分格式（五）常用公文正文寫作1. 通知寫作、通報(bào)寫作、報(bào)告寫作2. 請(qǐng)示寫作、批復(fù)寫作、函寫作3. 會(huì)議紀(jì)要寫作（六）公文審核工作1. 主管領(lǐng)導(dǎo)審核、專職秘書寫作2. 印制人員審核、封發(fā)人員審核（七）公文寫作者應(yīng)該具備的素質(zhì)與能力1. 公文寫作者應(yīng)具備的六大素質(zhì)2. 公文寫作者應(yīng)具備的六個(gè)能力（八）提高公文寫作水平的方法閱文法、模仿法、修改法、多寫

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一、公文寫作（上午）（一）公文的定位1. 文章定位2. 公文位置（二）公文的涵義1. 黨政公文（15種）2. 各企業(yè)文件（12種）（三）公文寫作程序1. 接受領(lǐng)導(dǎo)指令2. 分析領(lǐng)導(dǎo)意圖共10個(gè)程序，以下略。（四）公文寫作格式1. 公文版頭部分格式2. 公文主體部分格式3. 公文版尾部分格式（五）常用公文正文寫作1. 通知寫作2. 通報(bào)寫作3.報(bào)告寫作4.請(qǐng)示寫作5.批復(fù)寫作6.函寫作7.會(huì)議紀(jì)要寫作（六）公文審核工作1. 主管領(lǐng)導(dǎo)審核2. 專職秘書寫作3. 印制人員審核4. 封發(fā)人員審核（七）公文寫作者應(yīng)該具備的素質(zhì)與能力1. 公文寫作者應(yīng)具備的六大素質(zhì)2. 公文寫作者應(yīng)具備的六個(gè)能力（八）提

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一、公文的概論、特性、種類以及案例分析——本部分的重點(diǎn)是公文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)。1、公文的概論、特性、2、國(guó)家行政機(jī)關(guān)通用公文種類介紹3、公文寫作的10個(gè)程序4、公文基本格式二、常用公文的格式、寫作規(guī)范——從標(biāo)題，開頭，結(jié)構(gòu)搭建，結(jié)束、語(yǔ)氣、結(jié)尾等講述。1、請(qǐng)示（1）請(qǐng)示的規(guī)范格式、請(qǐng)示的寫法2、報(bào)告（1）報(bào)告的規(guī)范格式（2）各種報(bào)告、總結(jié)的寫法3、會(huì)議紀(jì)要（1）會(huì)議紀(jì)要的寫作規(guī)范和寫作要求4、通知、通告、公告（1）通知、通告、公告的區(qū)別（2）通知、通告、公告的寫作規(guī)范5、函（1）函的寫作格式、寫作要求6、批復(fù)（1）批復(fù)的寫作格式、寫作要求三、公文寫作常見錯(cuò)誤的避免、日常寫作中常出現(xiàn)的問題及改正—

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部分：現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的情商相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)讀“情商”? 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者情商管理的定義? 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者情商管理的重要意義及內(nèi)容? 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者自我情緒認(rèn)知方法? 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者自我情緒控制方法? 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的自我情緒激勵(lì)? 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)他人情緒的認(rèn)知? 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)他人情緒的控制? 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)他人情緒的激勵(lì)? 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者情商管理注意事項(xiàng)? 提高現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者情商水平的途徑第二一部分：現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的口語(yǔ)表達(dá)? 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者口語(yǔ)表達(dá)的定義? 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者口語(yǔ)表達(dá)的意義? 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)? 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者口語(yǔ)表達(dá)的要素? 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者口語(yǔ)表達(dá)的對(duì)象 ? 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者口語(yǔ)表達(dá)的方法? 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)待口語(yǔ)表達(dá)矛盾的原則? 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者

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一、公文寫作（上午）（一）公文的定位1. 文章定位2. 公文位置（二）公文的涵義1. 黨政公文（15種）2. 各企業(yè)文件（12種）（三）公文寫作程序1. 接受領(lǐng)導(dǎo)指令2. 分析領(lǐng)導(dǎo)意圖共10個(gè)程序，以下略。（四）公文寫作格式1. 公文版頭部分格式2. 公文主體部分格式3. 公文版尾部分格式（五）常用公文正文寫作1. 通知寫作2. 通報(bào)寫作3.報(bào)告寫作4.請(qǐng)示寫作5.批復(fù)寫作6.函寫作7.會(huì)議紀(jì)要寫作（六）公文審核工作1. 主管領(lǐng)導(dǎo)審核2. 專職秘書寫作3. 印制人員審核4. 封發(fā)人員審核（七）公文寫作者應(yīng)該具備的素質(zhì)與能力1. 公文寫作者應(yīng)具備的六大素質(zhì)2. 公文寫作者應(yīng)具備的六個(gè)能力（八）提

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