侯飛婭老師的內(nèi)訓(xùn)課程
基于心理學(xué)的溝通藝術(shù)【課程背景】 溝通是世界上最簡單的工作,也是世界上最難的工作。因?yàn)槊總€(gè)人都會開口說話,似乎溝通的確很簡單;但工作與生活中的無效溝通卻時(shí)時(shí)存在,簡單的說話并不能增加彼此的關(guān)系,?只有深入到人的心靈、人的潛意識層面的深層溝通才能真正打動一個(gè)人,激勵(lì)一個(gè)人,改變一個(gè)人。?? 我們只有真正理解我們的溝通對象,了解他們行動背后的深層動機(jī)和心理活動,并運(yùn)用對方接受的語言進(jìn)行溝通,才能達(dá)到溝通的目的。本課程建立在心理學(xué)的基礎(chǔ)上,從更高、更深、更廣的角度探討深層次溝通技術(shù),適合每一位現(xiàn)代企業(yè)優(yōu)秀管理者。【課程特色】要想學(xué)會游泳,得懂水性;要想學(xué)會溝通,得懂人性。真正的溝通是一場人
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客戶態(tài)度與行為改變【課程前言】 “我們用一只眼睛看見現(xiàn)實(shí)的灰墻,卻用另一只眼睛勇敢飛翔,接近夢想。營銷,是一場心理的博弈戰(zhàn)?!?營銷,指在挖掘消費(fèi)者潛在的需求后,創(chuàng)造產(chǎn)品或者服務(wù)。讓消費(fèi)者了解進(jìn)而購買的過程。而心理學(xué),則是研究人們?nèi)粘P睦憩F(xiàn)象,以及在心理影響下的產(chǎn)生的精神和行為活動的科學(xué)。當(dāng)營銷和心理學(xué)結(jié)合在一起時(shí),我們可以更加深入地了解消費(fèi)者購買過程中心理和行為變化的原因,從而制定一系列有效的營銷策略。本課程包括了社會影響的核心內(nèi)容:說服,權(quán)威,依從,從眾,認(rèn)知不協(xié)調(diào),條件反射,社會學(xué)習(xí),態(tài)度與行為的關(guān)系等,幫助客戶經(jīng)理理解我們?nèi)绾斡绊懰艘嗷蛎靼孜覀內(nèi)绾伪凰怂绊??!菊n程目的】理
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情商與影響力修煉【課程背景】 “殺不死我的,使我更強(qiáng)大”———尼采 “有些事情能從沖擊中受益,當(dāng)暴露在波動性、隨機(jī)性、混亂和壓力、風(fēng)險(xiǎn)和不確定性下時(shí),它們反而能茁壯成長和壯大”,這就是反脆弱。 金融市場,變幻莫測;產(chǎn)品體系,多樣繁雜;銀行工作,壓力山大。作為銀行的營銷人員,需要專業(yè)的知識面對客戶,更需要強(qiáng)大的內(nèi)心面對自己、直面壓力、管理情緒,學(xué)會從不確定性中受益。 那些能以更加飽滿的熱情投入到拜訪客戶、電話訪銷;能做到換位思考,體諒客戶的難處,盡可能多地為客戶爭取利益;善于傾聽客戶抱怨,解決問題,學(xué)會與客戶保持情感交流,取得信任的營銷人員一定會表現(xiàn)得越來越出色。【課程
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團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)【課程背景】柔性組織是指具有持續(xù)學(xué)習(xí)、開拓和創(chuàng)新能力的組織,能夠系統(tǒng)地、持續(xù)地整合內(nèi)部和外部資源,以應(yīng)對環(huán)境變化和因果模糊性的挑戰(zhàn)。柔性組織要求成員善于不斷學(xué)習(xí)和自我管理,以便組織能夠隨時(shí)應(yīng)對不斷變化的市場并進(jìn)行自我調(diào)整。柔性管理的最大特點(diǎn),在于它主要不是依靠權(quán)利影響力(如上級的發(fā)號施令),而是依賴于員工的心理過程,依賴于從每個(gè)員工內(nèi)心深處激發(fā)的主動性、內(nèi)在潛力和創(chuàng)造精神,因此具有明顯的內(nèi)在驅(qū)動性?!菊n程特色】從心理學(xué)的角度,真正去了解員工的內(nèi)心,理解家庭與社會對新生代年輕人價(jià)值觀與行為的塑造,通過管理技術(shù)和方法與新生代員工達(dá)成行為與心理上的同步,最終實(shí)現(xiàn)上下級良性互動,并促進(jìn)組
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知人善任的藝術(shù)【課程背景】現(xiàn)代組織管理工作中,對人的管理本質(zhì)上就是對組織成員的心理進(jìn)行管理,幾乎所有成功的管理者都是有效的管理心理學(xué)應(yīng)用者。所以,要想成為一名優(yōu)秀的管理者,掌握一定的管理心理學(xué)知識及應(yīng)用能力是非常有必要的。 “三流管理者學(xué)知識,二流管理者學(xué)技巧,一流管理者修煉心智”,管理的過程其實(shí)就是一個(gè)經(jīng)營人心的過程,管理之道在于管理人心,每一位成功的管理者,都應(yīng)該是一位優(yōu)秀的心理學(xué)專家。 【課程特色】心理學(xué)系統(tǒng)浩大,課程精選了與管理最相關(guān)的要點(diǎn)進(jìn)行分享并與新生代員工的特點(diǎn)相結(jié)合。作為
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職業(yè)素養(yǎng)與職場競爭力【課程背景】 告別老師的教育,父母的呵護(hù),開始走入職場,開始一生與自己與他人的競爭,從最低的標(biāo)準(zhǔn)來說是掙一份工資養(yǎng)家糊口,從更高的標(biāo)準(zhǔn)來說是實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。今天的社會變化越來越快,企業(yè)之間的競爭也愈發(fā)激烈,必然對在崗員工的職業(yè)素養(yǎng)與技能提出更嚴(yán)格甚至是苛刻的要求。適者生存,在職場競爭中則常常表現(xiàn)為一群人對另一群人的比拼,唯有具備必要素質(zhì)的人員才能實(shí)現(xiàn)求得生存與發(fā)展的目的。 本課程我們將引領(lǐng)大家以什么樣的心態(tài)度過職場的陌生期、熟悉期、瓶頸期;如何將個(gè)人理想與組織目標(biāo)相結(jié)合;以什么樣的能力獲得職場競爭力;如何在復(fù)雜多變的職場上獲得別人的認(rèn)同,贏得信任? 【課程收獲