內(nèi)容簡(jiǎn)介：

　　這是一套用來(lái)講述如何提高組織的學(xué)習(xí)與應(yīng)變能力，如何創(chuàng)造非凡績(jī)效的教學(xué)光盤(pán)，該版本是由世界級(jí)的管理大師彼得.圣吉博士及一批優(yōu)秀的企業(yè)家歷經(jīng)十年時(shí)間所推出的一套學(xué)習(xí)型組織理論。經(jīng)過(guò)近20年的不斷完善，現(xiàn)已被30多個(gè)國(guó)家的政府和企業(yè)所采用，該套教程還曾獲得美國(guó)“人力資源發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)”、加拿大“年度培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)最佳獎(jiǎng)”并被譽(yù)為“21世紀(jì)的管理圣經(jīng)”……

　　為了能使更多的中國(guó)企業(yè)和組織共享這一品牌，北京中培行標(biāo)技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司作為“國(guó)際學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室”在中國(guó)的獨(dú)家授權(quán)機(jī)構(gòu)在學(xué)習(xí)型組織之父彼得.圣吉的親自參與下與中央電視臺(tái)CCTV合作，將這套最權(quán)威、最正宗的金獎(jiǎng)產(chǎn)品帶到中國(guó)，并結(jié)合中國(guó)國(guó)情將其重新配音剪輯，使其更加利于中國(guó)觀眾的學(xué)習(xí)和掌握。

一、于學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室
　　目前，究竟如何利用“第五項(xiàng)修煉”創(chuàng)建真正的學(xué)習(xí)型企業(yè)和學(xué)習(xí)型組織，已經(jīng)成為擺在眾多學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建者面前的最大困惑……
　　而《學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室》就用其十多年成功的真實(shí)案例給眾多困惑者指明了方向……

　　“學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室”緣起于1991年福特公司的林肯大陸汽車項(xiàng)目，該項(xiàng)目是由彼得.圣吉和質(zhì)量之父戴明博士共同主持的。這個(gè)項(xiàng)目不僅僅是一次非常成功的研究課題，而且它首次證明了“五項(xiàng)修煉”的工具和方法在實(shí)際應(yīng)用中能產(chǎn)生的非凡績(jī)效，以及如何產(chǎn)生績(jī)效等問(wèn)題。
　　這項(xiàng)計(jì)劃的重要性還在于它證明了位于重要管理位置的人確實(shí)能夠成為團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的核心要素，但僅有少數(shù)的偉大領(lǐng)袖是不夠的，正如彼得.圣吉所說(shuō)的：“學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)在于如何將學(xué)習(xí)與工作結(jié)合起來(lái)……”
　　這次成功之后，著名的《第五項(xiàng)修煉》也迅速問(wèn)世，并被人們譽(yù)為“二十一世紀(jì)的管理圣經(jīng)”，而“學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室”更是成為了如何將五項(xiàng)修煉理論與實(shí)際相結(jié)合的操作典范……
　　經(jīng)過(guò)20年的不斷更新完善，現(xiàn)已被30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)、20多個(gè)行業(yè)、1000多家企業(yè)（包含眾多世界500強(qiáng)企業(yè)如微軟、惠普、IBM、殼牌等）所采用，大幅提高了參與團(tuán)隊(duì)的組織績(jī)效。

二、關(guān)于中培行標(biāo)和《學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室 五項(xiàng)修煉實(shí)戰(zhàn)攻略》
　　北京中培行標(biāo)技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司是英國(guó)LOOL集團(tuán)在中國(guó)的全資子公司，作為“國(guó)際學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室”在中國(guó)的獨(dú)家授權(quán)機(jī)構(gòu)將這套最權(quán)威、最正宗的金獎(jiǎng)產(chǎn)品帶到中國(guó)，并與中央電視臺(tái)合作，由彼德.圣吉親自參與制作，結(jié)合中國(guó)國(guó)情將其重新配音剪輯，光盤(pán)內(nèi)容涵蓋“大師概念講解”、“情景戲劇扮演指導(dǎo)工具應(yīng)用”和“五百?gòu)?qiáng)經(jīng)理人分析案例幫助實(shí)踐”等多種形式，而且可操作性強(qiáng)…… 是組織內(nèi)部培訓(xùn)或創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的必備教材。
　　該教材第一次獨(dú)家專訪了世界學(xué)習(xí)型組織理論的創(chuàng)始人，并針對(duì)中國(guó)組織和企業(yè)的實(shí)際情況，提出了獨(dú)到的見(jiàn)解，不可不聽(tīng)。為了更加便于中國(guó)觀眾掌握這套理論的精髓，還首次將情景劇模式引入學(xué)習(xí)型組織理論教學(xué)之中，并融入了大量的實(shí)戰(zhàn)案例，開(kāi)創(chuàng)了管理學(xué)教學(xué)的全新模式，不可不看。

三、特 點(diǎn)
　　正宗：采用學(xué)習(xí)型組織理論創(chuàng)始人——彼得.圣吉的原版教材，并得到“國(guó)際學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室” 在中國(guó)地區(qū)的獨(dú)家授權(quán)。

　　實(shí)用：它不僅僅是一套理論，更是一個(gè)實(shí)用的有形產(chǎn)品。目前已在30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行，并被20多個(gè)行業(yè)、1000多家企業(yè)（包含眾多世界500強(qiáng)企業(yè)，如：IBM、惠普、微軟等）所采用并指定為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織指定工具，大幅提高了參與團(tuán)隊(duì)的組織績(jī)效。
　　權(quán)威：學(xué)習(xí)型組織理論創(chuàng)始人——彼得.圣吉博士親自參與制作，并首次獨(dú)家專訪了數(shù)位學(xué)習(xí)型組織全球最權(quán)威人士，并針對(duì)中國(guó)企業(yè)和組織如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織提出了寶貴的建議和意見(jiàn)。
　　易懂：與中央電視臺(tái)CCTV合作，將原版重新配音剪接，更適宜中國(guó)觀眾的理解與掌握。全片由學(xué)習(xí)型組織理論創(chuàng)始人——彼得.圣吉博士引入概念，由國(guó)際學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室中國(guó)地區(qū)首席代表包蔚然老師與學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的第一個(gè)成功案例“福特汽車林肯大陸計(jì)劃”`的兩位負(fù)責(zé)人尼克和弗雷德穿針引線，并融入大量實(shí)戰(zhàn)案例以三維動(dòng)畫(huà)和情景戲劇的形式使這套深?yuàn)W的理論變得更加淺顯易懂。
　　我們相信中國(guó)的企業(yè)與組織通過(guò)對(duì)該套產(chǎn)品的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，不但會(huì)有助于其對(duì)學(xué)習(xí)型組織理論的學(xué)習(xí)與掌握，而且也會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建與形成有著極大的指導(dǎo)作用，同時(shí)這也會(huì)對(duì)我國(guó)創(chuàng)建和諧社會(huì)、學(xué)習(xí)型社會(huì)有著極大的推動(dòng)作用。

　　“中國(guó)的公司如果能對(duì)《學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室》的方法很好的掌握，就能在全球化的競(jìng)爭(zhēng)中卓而不群……”
------- 大衛(wèi) . 馬新
　　（SOL國(guó)際學(xué)習(xí)型組織協(xié)會(huì)創(chuàng)始人之一，前英特爾公司高級(jí)總裁）


目錄：

第一集 導(dǎo)言
* 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下企業(yè)面臨的是什么
* 世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)老總談學(xué)習(xí)型組織理論與眾多管理理論的區(qū)別

* 世界管理學(xué)大師彼得圣吉談學(xué)習(xí)型組織理論的形成及本質(zhì)
* 福特公司、英特爾公司前高級(jí)總裁談創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的動(dòng)因和“學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室”
帶來(lái)的非凡績(jī)效
* 學(xué)習(xí)型組織在中國(guó)的發(fā)展
第二集 學(xué)習(xí)型組織核心學(xué)習(xí)力
* 彼得圣吉闡釋學(xué)習(xí)型組織概念
* 案例分析：提高組織績(jī)效 —— 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的動(dòng)因
* 三維演示：高效交流（心智模式與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)）
系統(tǒng)思考
熱望（共同愿景與自我超越）—— 核心學(xué)習(xí)力的三個(gè)支點(diǎn)
第三集 打造核心學(xué)習(xí)力 —— 高效交流
* 專家闡釋：心智模式的概念
* 影像表達(dá)：心智模式的七大特點(diǎn)
第四、五集 打造核心學(xué)習(xí)力 —— 高效交流
(心智模式工具篇)

* 高效交流工具：“左手欄”、“推論階梯”、“主張與問(wèn)詢”
* 彼得圣吉闡釋：高效交流的關(guān)鍵概念
* 三維演示：關(guān)鍵概念
* 專家講解：“左手欄”、“推論階梯”和“主張與探詢”以及相互關(guān)系
* 情景劇：工作中的“左手欄”、“推論階梯”和“主張與探詢”及其應(yīng)用
* 案例分析：高效交流的工具運(yùn)用

第六集 打造核心學(xué)習(xí)力 —— 系統(tǒng)思考
* 專家講解：系統(tǒng)思考的概念
* 影像表達(dá)：系統(tǒng)的世界
系統(tǒng)的特點(diǎn)
從線性思考到系統(tǒng)思考和系統(tǒng)的構(gòu)成
第七、八集 打造核心學(xué)習(xí)力 —— 系統(tǒng)思考
(系統(tǒng)思考工具篇)

* 專家講解：組織運(yùn)營(yíng)中的系統(tǒng)思考
如何成為一個(gè)系統(tǒng)思考者

* 三維演示：關(guān)鍵概念； “舍本逐末”基模與管理方式
* 情 景 ?。航M織運(yùn)營(yíng)中系統(tǒng)思考的運(yùn)用
“舍本逐末”基模與管理方式
* 案例分析：系統(tǒng)思考——“四兩撥千斤”的解決之道
系統(tǒng)思考與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
系統(tǒng)思考與心智模式
第九集 核心學(xué)習(xí)力 —— 熱望(1)
* 彼得.圣吉闡釋：共同愿景 —— 聚集個(gè)體能量，創(chuàng)造共同想要的東西
* 情 景 ?。?ldquo;糟糕的一天”
* 案例分析：愿景的力量和如何實(shí)現(xiàn)愿景
* 專家講解：變不可能為可能，令組織獲取永不停息的動(dòng)力
第十集 核心學(xué)習(xí)力 —— 熱望(2)
* 專家講解：自我超越的核心概念和如何進(jìn)行自我超越的修煉
* 影像表達(dá)：創(chuàng)造性張力：變化的核心結(jié)構(gòu)
使命和愿景的結(jié)合
創(chuàng)造性張力的維護(hù)
第十一集 使用工具
* 專家綜述：運(yùn)用五項(xiàng)修煉的工具，打造核心學(xué)習(xí)力，創(chuàng)造非凡績(jī)效
* 案例分析：結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，運(yùn)用五項(xiàng)修煉，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
第十二、三集 專題訪談
彼得.圣吉專題采訪： 學(xué)習(xí)型組織背景及起源；
學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)；
學(xué)習(xí)型組織在國(guó)際上的發(fā)展?fàn)顩r；
中國(guó)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的特殊機(jī)遇
……
弗雷德.西蒙（“學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室”創(chuàng)始人，SOL國(guó)際學(xué)習(xí)型組織協(xié)會(huì)創(chuàng)始人之一，
前福特汽車公司高級(jí)總裁）專題采訪：
大衛(wèi).馬新
（SOL國(guó)際學(xué)習(xí)型組織協(xié)會(huì)創(chuàng)始人之一，前英特爾公司高級(jí)總裁） 專題采訪：
福特、英特爾創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的動(dòng)因；
“學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室”產(chǎn)生的背景
兩家公司運(yùn)用“學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室”的效果
導(dǎo)入“學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室”過(guò)程中遇到哪些挑戰(zhàn)
“學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室”適合于什么樣的組織
“學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室”項(xiàng)目該如何起步；
……

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