醫(yī)務人員素質教育
產品介紹
《醫(yī)務人員素質教育》培訓光盤內容簡介
主講人簡介:
吳春容,中華醫(yī)院管理學會委員、中華醫(yī)學會全科醫(yī)學分會中青年委員、中國全科醫(yī)學理論主要創(chuàng)建者、著名社區(qū)衛(wèi)生服務專家。
內容簡介:21世紀的中國醫(yī)院將面臨國際化發(fā)展、衛(wèi)生體制改革、市場經濟體制和醫(yī)療服務需求多樣化等方面的嚴峻挑戰(zhàn),同時,又擁有各種極佳的發(fā)展機遇。為了幫助醫(yī)院管理者認清形勢,解決發(fā)展過程中遇到的一些難題,提高員工的素質和服務技能,以及響應衛(wèi)生部提出全國開展“以病人為中心、以提高醫(yī)療服務質量”為主題的醫(yī)院管理年活動,特制作醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略大課堂系列VCD
《醫(yī)務人員素質教育》培訓教材課程目錄
【第一講】:轉變服務觀念
沒有經過系統(tǒng)培訓和培訓的員工使醫(yī)院付出了極高的代價。觀念決定一切,計劃經濟時代形成的老觀念是市場經濟時代最大的敵人。醫(yī)院要適應市場競爭的環(huán)境,就必須轉變醫(yī)務人員的服務觀念。
【第二講】:以病人為中心
得到心,才得到人,功心為上;得到人,才得到市場,以人為本;得到市場才得到一切,全面營銷鞏固市場;以病人為中心包括以病人為中心的觀念、設計、流程、a管理模式、服務模式、文化和營銷模式等。
【第三講】:基本技能
21世紀的醫(yī)務人員必須是細心的觀察者、耐心的傾聽者和敏銳的交談者,必須具備三項最基本的魅力:身體的魅力(儀表魅力)、品質的魅力(熱情、負責、開放、忠誠)和行為魅力(禮儀、言行規(guī)范),必須掌握三項基本技能:解釋教育的技能、說服的技能和溝通技能。
【第四講】:成功激勵
世界上的所有資源都是有限的,只有人的資源是可以無限開發(fā)的。院長付出100%的努力,不如員工付出1%努力的整合。醫(yī)院的成功是每一個醫(yī)務人員成功的整合。激勵每一個醫(yī)務人員都把工作當作事業(yè)來做,都能充分發(fā)揮潛能。
以上內容按以下方法去做效果會更好:讓全體醫(yī)務人員先聽兩遍,然后組織討論,要求每個人寫學習心得,最后,舉辦一次“轉變服務觀念、振興醫(yī)院”的演講比賽。如果您這么做了,一定能取得意想不到的效果。
主講人簡介:
吳春容,中華醫(yī)院管理學會委員、中華醫(yī)學會全科醫(yī)學分會中青年委員、中國全科醫(yī)學理論主要創(chuàng)建者、著名社區(qū)衛(wèi)生服務專家。
內容簡介:21世紀的中國醫(yī)院將面臨國際化發(fā)展、衛(wèi)生體制改革、市場經濟體制和醫(yī)療服務需求多樣化等方面的嚴峻挑戰(zhàn),同時,又擁有各種極佳的發(fā)展機遇。為了幫助醫(yī)院管理者認清形勢,解決發(fā)展過程中遇到的一些難題,提高員工的素質和服務技能,以及響應衛(wèi)生部提出全國開展“以病人為中心、以提高醫(yī)療服務質量”為主題的醫(yī)院管理年活動,特制作醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略大課堂系列VCD
《醫(yī)務人員素質教育》培訓教材課程目錄
【第一講】:轉變服務觀念
沒有經過系統(tǒng)培訓和培訓的員工使醫(yī)院付出了極高的代價。觀念決定一切,計劃經濟時代形成的老觀念是市場經濟時代最大的敵人。醫(yī)院要適應市場競爭的環(huán)境,就必須轉變醫(yī)務人員的服務觀念。
【第二講】:以病人為中心
得到心,才得到人,功心為上;得到人,才得到市場,以人為本;得到市場才得到一切,全面營銷鞏固市場;以病人為中心包括以病人為中心的觀念、設計、流程、a管理模式、服務模式、文化和營銷模式等。
【第三講】:基本技能
21世紀的醫(yī)務人員必須是細心的觀察者、耐心的傾聽者和敏銳的交談者,必須具備三項最基本的魅力:身體的魅力(儀表魅力)、品質的魅力(熱情、負責、開放、忠誠)和行為魅力(禮儀、言行規(guī)范),必須掌握三項基本技能:解釋教育的技能、說服的技能和溝通技能。
【第四講】:成功激勵
世界上的所有資源都是有限的,只有人的資源是可以無限開發(fā)的。院長付出100%的努力,不如員工付出1%努力的整合。醫(yī)院的成功是每一個醫(yī)務人員成功的整合。激勵每一個醫(yī)務人員都把工作當作事業(yè)來做,都能充分發(fā)揮潛能。
以上內容按以下方法去做效果會更好:讓全體醫(yī)務人員先聽兩遍,然后組織討論,要求每個人寫學習心得,最后,舉辦一次“轉變服務觀念、振興醫(yī)院”的演講比賽。如果您這么做了,一定能取得意想不到的效果。
其它發(fā)布人:中國管理資源網
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