音樂鑒賞與養(yǎng)生
產(chǎn)品介紹
講師簡介:
趙世民,中國當(dāng)代學(xué)者。嶗山人,生于1958年7月8日。中央電視臺《百家講壇》主講專家,主講過《探秘中國漢字》。
美國哥倫比亞大學(xué)《文化中國》主講專家,主講過《漢字中國文化的基因》。
漢字基因?qū)W創(chuàng)始人。
《音樂鑒賞與養(yǎng)生》課程大綱:
第一講:普通音樂愛好者欣賞交響樂的四堵墻
第二講:破除四堵墻(一)
第三講:破除四堵墻(二)
第四講:音樂與人是相通的:通感 通情 通事 通理
第五講:如何欣賞音樂
第六講:音樂的四融合:融雅俗 融古今 融中外 融大小
第七講:音樂具有醫(yī)療功能
第八講:藝術(shù)的醫(yī)療功能:人為什么生?。ㄒ唬?
第九講:藝術(shù)的醫(yī)療功能:人為什么生病(二)
第十講:藝術(shù)的醫(yī)療功能:為什么能治病
第十一講:如何用藝術(shù)的手法治病
第十二講:藝術(shù)醫(yī)療功能的四個方面:治病 健身 臨終關(guān)懷 胎育
趙世民,中國當(dāng)代學(xué)者。嶗山人,生于1958年7月8日。中央電視臺《百家講壇》主講專家,主講過《探秘中國漢字》。
美國哥倫比亞大學(xué)《文化中國》主講專家,主講過《漢字中國文化的基因》。
漢字基因?qū)W創(chuàng)始人。
《音樂鑒賞與養(yǎng)生》課程大綱:
第一講:普通音樂愛好者欣賞交響樂的四堵墻
第二講:破除四堵墻(一)
第三講:破除四堵墻(二)
第四講:音樂與人是相通的:通感 通情 通事 通理
第五講:如何欣賞音樂
第六講:音樂的四融合:融雅俗 融古今 融中外 融大小
第七講:音樂具有醫(yī)療功能
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第十講:藝術(shù)的醫(yī)療功能:為什么能治病
第十一講:如何用藝術(shù)的手法治病
第十二講:藝術(shù)醫(yī)療功能的四個方面:治病 健身 臨終關(guān)懷 胎育
養(yǎng)生大智慧系列發(fā)布人:yyy1010
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