觀察_分析_表達(dá)作文能力訓(xùn)練系列
音像名稱:觀察_分析_表達(dá)作文能力訓(xùn)練系列
主講老師:韋家定
出版公司:人民大學(xué)音像出版社2010年09月
市場價(jià)格:360元
本站特價(jià):290元
包含盤數(shù):15 DVD
贈(zèng)送積分:360 積分
產(chǎn)品介紹
觀察_分析_表達(dá)作文能力訓(xùn)練系列 15 DVD
主講人 韋家定
“觀察?分析?表達(dá)”系列能力訓(xùn)練研發(fā)人,《現(xiàn)代教育報(bào)》“名師講堂”專欄作者,《少年素質(zhì)教育報(bào)》作文版暨小記者版特約編輯,《知心姐姐》特約撰稿人,全國厚望齋作文總教練。
作文就是用筆說話,表達(dá)是終身需要。厚望齋作文的目的不僅僅是為迫在眉睫的占語文卷面的40%以上的分?jǐn)?shù),而是為人一生的寫作潛能的發(fā)展奠定基礎(chǔ),教給學(xué)生全面掌握物、景、人、事各方面的觀察方法,積累素材,寫作文才能輕松自如。
簡介:厚望齋在中小學(xué)語文課外教育領(lǐng)域具有領(lǐng)先的研發(fā)地位,教材理念超前、效果卓越、體系完整、教法科學(xué),受到一線教師與學(xué)生的廣泛好評(píng),厚望作文培訓(xùn),取“厚根厚積厚底厚氣、望雅望博望遠(yuǎn)望高”之意致力于青少年寫作表達(dá)教育培訓(xùn),已引起多家媒體和教育專家的關(guān)注和參與。
作文教學(xué)泰斗、中國小學(xué)作文研究會(huì)會(huì)長、全國著名特級(jí)教師——王有聲先生
享受國務(wù)院政府特殊津貼特級(jí)教師、少兒哲學(xué)教材主編——趙慕熹先生
北京教育學(xué)院教授、《少兒哲學(xué)》主編——劉丙辛教授
北京石景山小學(xué)蔣校長
聯(lián)合推薦
觀察描寫一種物
【提要】吃東西也可以練作文——觀察描寫橘子:大小、形狀、顏色、結(jié)構(gòu)、氣味、味道。
觀察描寫一處景
【提要】見什么都可以練作文——觀察描寫窗外的景:植物、動(dòng)物、人,都能表現(xiàn)景物特點(diǎn)。
觀察描寫一個(gè)人
【提要】和你打交道的人都是你的作文材料——人的外貌、言行、興趣愛好、情緒、性格。
觀察描寫一件事
【提要】你遇到的任何一件事都是作文素材——敘事四要素。
自信第五講:說明一個(gè)道理
【提要】從會(huì)說話開始每天都在說理——理要明,根據(jù)要足。
觀察?分析?表達(dá)作文能力訓(xùn)練(中級(jí))
《快速提升作文技巧》
內(nèi)容目錄
寫好一種物
【提要】繼續(xù)觀察描寫橘子:怎樣才算寫得好——學(xué)會(huì)對(duì)比、比喻和夸張。
寫好一處景
【提要】繼續(xù)觀察描寫窗外的景:怎樣才能把景物寫生動(dòng)——把景物和感情聯(lián)系起來。
寫好一個(gè)人
【提要】怎樣寫好一個(gè)人——邊敘述邊評(píng)價(jià)人的外貌、言行、興趣愛好、情緒、性格。
寫好一件事
【提要】把一件事寫生動(dòng)——敘事四要素中的輕重緩急。
說清楚一個(gè)道理
【提要】雖然從會(huì)說話開始每天都在說理,但能不能說服別人?——理要正確,根據(jù)要典型。
觀察?分析?表達(dá)作文能力訓(xùn)練(高級(jí))
《讓作文主題升華》
內(nèi)容目錄
從一種物中寫出相關(guān)的景、人、事、理
【提要】任何一種東西都有它產(chǎn)生和展示的背景、人物、事件、道理
從一處景中寫出相關(guān)的物、人、事、理
【提要】任何一處景物都有與它有關(guān)的物品、人物、事件、道理
從一個(gè)人中寫出相關(guān)的景、物、事、理
【提要】任何一個(gè)人都有他(她)生活的環(huán)境、有代表性的物品、事件、道理
從一件事中寫出相關(guān)的景、人、物、理
【提要】任何一件事都有它出現(xiàn)的背景、人物、道具、道理
服人的道理是從“度”中表現(xiàn)出來的
【提要】任何一個(gè)道理能不能說服別人都離不開“度”(分寸)
主講人 韋家定
“觀察?分析?表達(dá)”系列能力訓(xùn)練研發(fā)人,《現(xiàn)代教育報(bào)》“名師講堂”專欄作者,《少年素質(zhì)教育報(bào)》作文版暨小記者版特約編輯,《知心姐姐》特約撰稿人,全國厚望齋作文總教練。
作文就是用筆說話,表達(dá)是終身需要。厚望齋作文的目的不僅僅是為迫在眉睫的占語文卷面的40%以上的分?jǐn)?shù),而是為人一生的寫作潛能的發(fā)展奠定基礎(chǔ),教給學(xué)生全面掌握物、景、人、事各方面的觀察方法,積累素材,寫作文才能輕松自如。
簡介:厚望齋在中小學(xué)語文課外教育領(lǐng)域具有領(lǐng)先的研發(fā)地位,教材理念超前、效果卓越、體系完整、教法科學(xué),受到一線教師與學(xué)生的廣泛好評(píng),厚望作文培訓(xùn),取“厚根厚積厚底厚氣、望雅望博望遠(yuǎn)望高”之意致力于青少年寫作表達(dá)教育培訓(xùn),已引起多家媒體和教育專家的關(guān)注和參與。
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【提要】從會(huì)說話開始每天都在說理——理要明,根據(jù)要足。
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【提要】繼續(xù)觀察描寫橘子:怎樣才算寫得好——學(xué)會(huì)對(duì)比、比喻和夸張。
寫好一處景
【提要】繼續(xù)觀察描寫窗外的景:怎樣才能把景物寫生動(dòng)——把景物和感情聯(lián)系起來。
寫好一個(gè)人
【提要】怎樣寫好一個(gè)人——邊敘述邊評(píng)價(jià)人的外貌、言行、興趣愛好、情緒、性格。
寫好一件事
【提要】把一件事寫生動(dòng)——敘事四要素中的輕重緩急。
說清楚一個(gè)道理
【提要】雖然從會(huì)說話開始每天都在說理,但能不能說服別人?——理要正確,根據(jù)要典型。
觀察?分析?表達(dá)作文能力訓(xùn)練(高級(jí))
《讓作文主題升華》
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從一種物中寫出相關(guān)的景、人、事、理
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從一處景中寫出相關(guān)的物、人、事、理
【提要】任何一處景物都有與它有關(guān)的物品、人物、事件、道理
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【提要】任何一個(gè)人都有他(她)生活的環(huán)境、有代表性的物品、事件、道理
從一件事中寫出相關(guān)的景、人、物、理
【提要】任何一件事都有它出現(xiàn)的背景、人物、道具、道理
服人的道理是從“度”中表現(xiàn)出來的
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其它發(fā)布人:中國管理資源網(wǎng)
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