培訓(xùn)時(shí)間:

研發(fā)項(xiàng)目管理-深圳

  培訓(xùn)講師:劉銘

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:3800

  贈(zèng)送積分:3800

    服務(wù)電話:010-82593357

研發(fā)項(xiàng)目管理-深圳詳細(xì)內(nèi)容

研發(fā)項(xiàng)目管理
主 講: 原華為公司項(xiàng)目管理顧問(wèn)(原IBM產(chǎn)品總監(jiān)) 劉銘
時(shí)間/地點(diǎn):2011年7月21-22日/深圳 課程費(fèi)用:3800元/人 包括學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)、其他材料費(fèi);餐費(fèi)和住宿費(fèi)自理
課程概要

產(chǎn)品研發(fā)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略基石,如何有效地管理研發(fā)項(xiàng)目是企業(yè)面臨的最大管理問(wèn)題之一。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者需要面對(duì)組建團(tuán)隊(duì)、控制進(jìn)程、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等難題,對(duì)于如何高質(zhì)高效完成項(xiàng)目研發(fā)及完美收尾,許多管理者對(duì)此深感困惑——
 如何實(shí)現(xiàn)質(zhì)量、時(shí)間、成本、范圍之間的平衡?
 如何結(jié)構(gòu)化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的流程?
 如何進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施及風(fēng)險(xiǎn)管理?
針對(duì)以上問(wèn)題,我們特邀原華為公司項(xiàng)目管理顧問(wèn)(原IBM產(chǎn)品總監(jiān))劉銘先生,與我們一同分享《向華為學(xué)習(xí):研發(fā)項(xiàng)目管理》的精彩課程,從項(xiàng)目研發(fā)的啟動(dòng)-計(jì)劃-實(shí)施-控制-收尾管理流程,為項(xiàng)目管理人員提供具體的解決思路、管理模式及應(yīng)對(duì)措施,從而提高項(xiàng)目計(jì)劃的合理性,有效管理風(fēng)險(xiǎn),降低返工率,實(shí)現(xiàn)高效研發(fā),培養(yǎng)項(xiàng)目管理人才。
課程收獲

 陳述項(xiàng)目管理的3個(gè)三角形,9個(gè)緯度
 描述產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程
 制作WBS/PBS/OBS/CBS表
 運(yùn)用寬帶德?tīng)柗品ü烙?jì)過(guò)程
課程對(duì)象

本課程適合希望建立項(xiàng)目型研發(fā)組織的管理者,比如研發(fā)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)主管等

課程大綱

【第一天上午】
一、序言
1、課程的參與者(該項(xiàng)目的相關(guān)干系人)相互熟悉,為課程后續(xù)順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)——這也是任何項(xiàng)目管理者需注意的問(wèn)題
2、什么是管理,什么是研發(fā)。它們有什么特點(diǎn)?讓學(xué)員理解項(xiàng)目管理人員的職責(zé)
3、學(xué)員演練——組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),識(shí)別后續(xù)演練用項(xiàng)目
(1)目的:建立課程中的學(xué)習(xí)項(xiàng)目組,讓學(xué)員學(xué)會(huì)如何建立項(xiàng)目組
(2)各項(xiàng)目組識(shí)別實(shí)際的研發(fā)項(xiàng)目,以便后續(xù)課程中結(jié)合講師的講解,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)以致用
(3)為上述項(xiàng)目界定項(xiàng)目范圍/需求,講師評(píng)述項(xiàng)目目標(biāo)和需求的界定
(4)了解學(xué)員關(guān)于本課程的關(guān)注點(diǎn)
4、界定項(xiàng)目課程內(nèi)容,明確課程目標(biāo)
二、項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的概念
1、什么是項(xiàng)目
2、項(xiàng)目的特征
3、什么叫項(xiàng)目管理
4、項(xiàng)目管理的精髓——平衡,如何平衡?
5、三個(gè)三角形,9個(gè)緯度
(1)項(xiàng)目干系人:客戶(hù)、管理高層、項(xiàng)目成員之間需求和要求之間的平衡。
(2)質(zhì)量、時(shí)間、成本、范圍之間的平衡。
(3)人與組織、過(guò)程、技術(shù)與工具之間的平衡
6、學(xué)員討論:采用哪些手段有助于項(xiàng)目Deadline目標(biāo)的達(dá)成?
(1)講師引導(dǎo)學(xué)員羅列各種有助于時(shí)間目標(biāo)達(dá)成(縮短開(kāi)發(fā)時(shí)間)的手段,至少10種以上
(2)針對(duì)每種手段,講師講解其優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、適用場(chǎng)合等,提高學(xué)員應(yīng)對(duì)該類(lèi)問(wèn)題的能力。
7、案例分析:H公司2002年3月如何用2個(gè)月時(shí)間完成中國(guó)聯(lián)通的項(xiàng)目,保證國(guó)際電信日產(chǎn)品能夠上線運(yùn)營(yíng)?
(1)目的:如何用三個(gè)三角形解決進(jìn)度壓力的問(wèn)題
8、研發(fā)項(xiàng)目管理全過(guò)程要做好哪些工作
9、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中的主要項(xiàng)目管理活動(dòng)
10、研發(fā)項(xiàng)目管理面臨的重大挑戰(zhàn)
11、研發(fā)項(xiàng)目成功和失敗的主要因素
12、學(xué)員研討:什么是研發(fā)項(xiàng)目成功
(1)目的:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)出來(lái)并不意味著產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成功。必須考慮市場(chǎng)是否接受、耗費(fèi)的時(shí)間與成本
【第一天下午】
三、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程
1、為什么把產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程結(jié)構(gòu)化
2、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)如何結(jié)構(gòu)化、如何分層次(階段、步驟、活動(dòng)、任務(wù))
3、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的階段劃分、舉例
4、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的文件體系
5、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程結(jié)構(gòu)化的幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題
6、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程結(jié)構(gòu)化容易陷入的兩個(gè)極端
7、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程與項(xiàng)目管理的關(guān)系
8、項(xiàng)目管理活動(dòng)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程中的對(duì)應(yīng)關(guān)系
9、如何克服流程與效率的矛盾——產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的裁剪
10、案例研討:某公司研發(fā)管理現(xiàn)狀。案例描述一家科技型企業(yè)的一次技術(shù)總監(jiān)組織下的管理會(huì)議,要求學(xué)員幫助這家企業(yè)去發(fā)現(xiàn)研發(fā)管理上的問(wèn)題并給出解決思路。以此為鏡,讓學(xué)員們反思自己所在企業(yè)的管理現(xiàn)狀。
四、研發(fā)項(xiàng)目過(guò)程
1、項(xiàng)目管理過(guò)程組(啟動(dòng)、計(jì)劃、實(shí)施、控制、收尾)
2、啟動(dòng)子過(guò)程:明確項(xiàng)目目標(biāo),正式地開(kāi)始項(xiàng)目
3、計(jì)劃子過(guò)程:界定和分解項(xiàng)目目標(biāo),及產(chǎn)生行動(dòng)方案(注意:不是技術(shù)解決方案)
4、控制子過(guò)程:清楚地界定項(xiàng)目所處狀態(tài),和計(jì)劃進(jìn)行比較;如有偏差,采取糾正措施
5、收尾子過(guò)程:有序而正式的收尾,實(shí)現(xiàn)個(gè)人/項(xiàng)目能力向組織能力的轉(zhuǎn)化
6、項(xiàng)目過(guò)程與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程之間的關(guān)系
7、啟動(dòng)過(guò)程
(1)什么是有效的項(xiàng)目目標(biāo),遵循SMART原則
(2)什么才是合理的目標(biāo)——有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)
(3)舉例:項(xiàng)目任務(wù)書(shū)(系統(tǒng)產(chǎn)品:項(xiàng)目型、產(chǎn)品型)
(4)選擇合適的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程
(5)裁剪vs. 裁減
(6)裁剪方式:Add、Delete、Modify、Merge以及頻率調(diào)整、周期調(diào)整
(7)二次流程裁剪:組織級(jí)、項(xiàng)目級(jí)
(8)裁剪組織級(jí)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程
(9)建立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
(10)項(xiàng)目工作環(huán)境,構(gòu)建配置管理環(huán)境和工作目錄
(11)項(xiàng)目開(kāi)工會(huì)
【第二天上午】
8、計(jì)劃過(guò)程
(1)為什么要制定計(jì)劃
(2)計(jì)劃制定的原則
(3)項(xiàng)目計(jì)劃 vs. 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
(4)進(jìn)度計(jì)劃制定的過(guò)程
(5)第一步:活動(dòng)定義(WBS)
(6)第二步:活動(dòng)排序(PERT)
(7)第三步:活動(dòng)工期估計(jì)(寬帶、三點(diǎn)、類(lèi)比、參數(shù)、功能點(diǎn)、成本構(gòu)建模型等)
(8)第四步:制定進(jìn)度計(jì)劃
(9)第五步:進(jìn)度計(jì)劃控制
(10)如何制作WBS/PBS/OBS/CBS——兩個(gè)問(wèn)題,一個(gè)原則
(11)學(xué)員演練——各項(xiàng)目組根據(jù)課程開(kāi)始時(shí)識(shí)別的項(xiàng)目,列出WBS表
(12)任務(wù)時(shí)間的估計(jì)和計(jì)算
(13)對(duì)高度不確定性任務(wù)時(shí)間的估算
(14)PERT、關(guān)鍵路徑和GANNT
(15)關(guān)鍵路徑分析——項(xiàng)目經(jīng)理的管理焦點(diǎn)、項(xiàng)目目標(biāo)的影響因素
(16)學(xué)員練習(xí)——識(shí)別關(guān)鍵路徑
(17)項(xiàng)目計(jì)劃如何分層:客戶(hù)、高層、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員
(18)舉例:MS Project進(jìn)度計(jì)劃
(19)舉例:某金融安全產(chǎn)品的完整項(xiàng)目計(jì)劃
9、控制過(guò)程
(1)舉例:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃控制過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題
(4)控制過(guò)程——會(huì)議加報(bào)告,用數(shù)據(jù)說(shuō)話,準(zhǔn)確了解項(xiàng)目的狀態(tài)
(5)如何表示項(xiàng)目狀態(tài)——項(xiàng)目參數(shù)
(6)控制理論:控制圖
(7)控制手段介紹
(8)里程碑管理
(9)項(xiàng)目報(bào)告
(10)收尾過(guò)程
五、研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
1、項(xiàng)目的組織形式
2、職能型研發(fā)組織優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、適用性、應(yīng)注意的問(wèn)題
3、項(xiàng)目型研發(fā)組織優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、適用性、應(yīng)注意的問(wèn)題
4、矩陣型組織結(jié)構(gòu)優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、適用性、應(yīng)注意的問(wèn)題
5、企業(yè)研發(fā)組織的分層分級(jí)(決策層、管理層、執(zhí)行層、資源支持層)
6、如何組建產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)
7、IPD之PDT團(tuán)隊(duì)介紹
8、項(xiàng)目經(jīng)理的角色和職責(zé)
9、項(xiàng)目核心組成員的角色和職責(zé)
10、項(xiàng)目外圍組成員的角色和職責(zé)
11、職能部門(mén)經(jīng)理在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的角色和職責(zé)
12、引導(dǎo)者的角色和職責(zé)
13、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的技能
14、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)特征和性格特征
15、項(xiàng)目經(jīng)理如何培養(yǎng)所需要的能力
16、學(xué)員討論:如何解決企業(yè)面臨的溝通不暢問(wèn)題
【第二天下午】
六、研發(fā)項(xiàng)目估計(jì)
1、估計(jì)的意義:為什么要進(jìn)行估計(jì)?
2、有效估計(jì)的基礎(chǔ):如何才能進(jìn)行有效的估計(jì)?
3、估計(jì)對(duì)象:對(duì)什么進(jìn)行估計(jì)?
4、估計(jì)對(duì)象之間的關(guān)系
5、估計(jì)的方法
6、估計(jì)時(shí)點(diǎn):何時(shí)進(jìn)行估計(jì)?
7、寬帶德?tīng)柗品椒ǖ墓烙?jì)過(guò)程
8、三點(diǎn)估計(jì)法的估計(jì)過(guò)程
9、選擇不同估計(jì)方法的依據(jù)
10、學(xué)員演練——根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目組識(shí)別的項(xiàng)目,應(yīng)用估計(jì)方法進(jìn)行估計(jì)
11、案例分析——兩個(gè)命運(yùn)截然不同的項(xiàng)目經(jīng)理
七、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
1、風(fēng)險(xiǎn)管理的意義與過(guò)程
2、風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型
3、風(fēng)險(xiǎn)性質(zhì)
4、風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先級(jí)
5、風(fēng)險(xiǎn)管理的步驟
6、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
7、風(fēng)險(xiǎn)分析
8、風(fēng)險(xiǎn)相應(yīng)措施
9、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
10、風(fēng)險(xiǎn)跟蹤矩陣
11、風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)
12、案例分析:中石化某加油計(jì)費(fèi)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析
八、項(xiàng)目經(jīng)理意識(shí)
1、項(xiàng)目經(jīng)理是什么
2、項(xiàng)目經(jīng)理的計(jì)劃意識(shí)
3、項(xiàng)目經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
4、項(xiàng)目經(jīng)理的流程意識(shí)
5、項(xiàng)目經(jīng)理的資源意識(shí)
6、項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)素養(yǎng)
7、項(xiàng)目經(jīng)理的市場(chǎng)意識(shí)
8、項(xiàng)目經(jīng)理的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)

專(zhuān)家介紹

原華為公司項(xiàng)目管理顧問(wèn)(原IBM產(chǎn)品經(jīng)理)
劉銘
學(xué)習(xí)管理機(jī)構(gòu)高級(jí)講師、商戰(zhàn)名家專(zhuān)欄專(zhuān)家

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
具有5年IBM產(chǎn)品總監(jiān)、4年華為項(xiàng)目管理顧問(wèn)的工作經(jīng)驗(yàn),曾歷時(shí)兩年負(fù)責(zé)一個(gè)投資過(guò)千萬(wàn)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,成功指導(dǎo)電信、銀行、零售和政務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域的項(xiàng)目實(shí)施,是中國(guó)最早一批項(xiàng)目管理專(zhuān)家。
專(zhuān)注于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程和項(xiàng)目管理的研究,為國(guó)內(nèi)30余家企業(yè)提供咨詢(xún)服務(wù),逾200多家企業(yè)提供了研發(fā)管理的相關(guān)培訓(xùn)和公開(kāi)課服務(wù)。
專(zhuān)業(yè)背景
美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)認(rèn)證專(zhuān)家PMP。
授課特點(diǎn)
實(shí)戰(zhàn)案例豐富,方法模板實(shí)用,針對(duì)性強(qiáng),系統(tǒng)教學(xué),啟發(fā)互動(dòng)。
主要課程
研發(fā)項(xiàng)目管理、研發(fā)質(zhì)量管理、市場(chǎng)管理及產(chǎn)品規(guī)劃、集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)體系……
服務(wù)客戶(hù)
華為、山特電子、中海運(yùn)、比亞迪……

我要報(bào)名沒(méi)有找到合適的課程,請(qǐng)?jiān)谶@里提交您的培訓(xùn)需求  發(fā)布需求

上課時(shí)間
參加人數(shù)
費(fèi)用
聯(lián)系人
單位名稱(chēng)
部門(mén)職務(wù)
機(jī)
通信地址
驗(yàn)
看不清,請(qǐng)換一張看不清,請(qǐng)換一張

推薦課程

《DeepSeek賦能辦公,效率倍增》【課程時(shí)間】3月11日【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州【培訓(xùn)費(fèi)用】RMB2800 元/人,(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn))【課程對(duì)象】對(duì)AI智能辦公感興趣,渴望提升辦公效率、優(yōu)化工作流程、增強(qiáng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的人群課程背景在人工智能深度融入辦公場(chǎng)景的時(shí)代,本課程聚焦國(guó)產(chǎn)高性能職場(chǎng)AI工具DeepSeek,為學(xué)員帶來(lái)一站式的辦公軟件智能化應(yīng)用體...

 講師:趙保恒詳情


《危機(jī)管理與公關(guān)技巧》(1天)(2025年4月5日,2280元/人)課程目標(biāo): 掌握危機(jī)的內(nèi)涵與外延; 掌握危機(jī)意識(shí)的建立; 掌握危機(jī)的可能來(lái)源; 掌握管理中潛藏的危機(jī); 掌握營(yíng)銷(xiāo)中坑呢的危機(jī); 掌握生產(chǎn)中存在的危機(jī); 掌握品質(zhì)方面的危機(jī); 掌握與媒體應(yīng)對(duì)的策略;預(yù)應(yīng)—— 反應(yīng)一、危機(jī)意識(shí)1.比危機(jī)先行一步2.企業(yè)的十三種“死法”——天津大海食品有限公司3....

 講師:鮑愛(ài)中詳情


《孫子兵法與現(xiàn)代管理》(1天)(2025年4月6日,3380元/人)課程目標(biāo): 深度解讀孫子思想; 將孫子思想運(yùn)用到現(xiàn)代管理; 將孫子思想用到人生與生活; 將孫子思想用到個(gè)人發(fā)展;課程內(nèi)容:一、孫子的重要影響2 孫子學(xué)的文化思考2 孫子學(xué)的經(jīng)學(xué)模式2 孫子的用間思想2 孫子的軍事哲學(xué)思想二、孫子與諸子的地位與融合2 孫子與儒家2 孫子與道家2 孫子與法家2 ...

 講師:鮑愛(ài)中詳情


金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班——中國(guó)式人性+美國(guó)式PDCA圈,消滅30個(gè)執(zhí)行力死角,快速突破門(mén)店業(yè)績(jī)【課程對(duì)象】店長(zhǎng)經(jīng)理、儲(chǔ)備店長(zhǎng)、培訓(xùn)經(jīng)理、總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、 區(qū)域經(jīng)理等追求卓越門(mén)店管理技能人士。老板帶隊(duì)建立同頻團(tuán)隊(duì),落地效果最好。特別建議黃金團(tuán)隊(duì)組合:老板帶隊(duì)+5名核心店長(zhǎng)!一、店長(zhǎng),給你一個(gè)門(mén)店,你會(huì)怎么管?店長(zhǎng)強(qiáng),門(mén)店就強(qiáng)!業(yè)績(jī)是管理出來(lái)的!門(mén)店管理的核心就...

 講師:程姣詳情


非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月89日(星期二 星期三)/上 海2025年11月1112日(星期二 星期三)/蘇 州收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4800/人含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程收益:通過(guò)學(xué)習(xí),快速提煉財(cái)務(wù)報(bào)表的關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息,并能通過(guò)老師案例講解,透視數(shù)據(jù)背后傳遞的公...

 講師:安老師詳情


《中層經(jīng)理管理能力提升》講師/Lecturer:姜老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程概述/Overview課程背景:中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹?duì)管理角色、管理方法的認(rèn)知,沒(méi)有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒(méi)有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理...

 講師:姜老師詳情


課程解讀課程背景面對(duì)您的顧客,是否經(jīng)常接受他們的產(chǎn)品審核,且由此存在諸多顧客的不滿意項(xiàng)?對(duì)您的供應(yīng)商,如何提高新產(chǎn)品量產(chǎn)前的質(zhì)量保證信心?或者降低質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)?對(duì)新產(chǎn)品新項(xiàng)目或者工程變更的管理,怎樣測(cè)試產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)滿足要求?由此可見(jiàn),產(chǎn)品審核的學(xué)習(xí)運(yùn)用,無(wú)疑為質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品質(zhì)量在評(píng)價(jià)符合性上起了決定性作用。課程目標(biāo)對(duì)于學(xué)員,掌握產(chǎn)品審核的目的、意義、程序及...

 講師:蹤老師詳情


現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問(wèn)題分析與解決)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年3月1920日(星期三 星期四)/蘇 州2025年4月2829日(星期一 星期二)/成 都2025年6月1112日(星期三 星期四)/嘉 興2025年9月1718日(星期三 星期四)/蘇 州2025年11月1920日(星期三 星期四)/嘉 興2025年4月911日(星期三 星期五)/...

 講師:劉老師詳情


供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進(jìn)實(shí)踐課程安排2025年4月910日(星期三 星期四)/上 海2025年9月1718日(星期三 星期四)/上 海課程費(fèi)用¥5,200/人(含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi))課程背景 隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,數(shù)據(jù)的獲取成本變得越來(lái)越低,采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理也迎來(lái)了“大數(shù)據(jù)”時(shí)代。如何從海量的數(shù)據(jù)中洞悉供應(yīng)市場(chǎng)的變化,找到最...

 講師:夏燁詳情


以過(guò)程和風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)的ISO 9001 amp; ISO 14001 amp; ISO 45001 三標(biāo)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年7月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年10月1517日(星期三星期五)/嘉 興2025年5月2023日(星期二星期五)/蘇 州2025年11月1114日(星期二...

 講師:羊老師詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有