主講：原GE資訊部中國區(qū)業(yè)務(wù)總經(jīng)理 沈慧民
課程費用：4200元/人
課程概要

許多快速發(fā)展的成長型企業(yè)，隨著市場業(yè)務(wù)的拓展，部門設(shè)置越來越多，職責(zé)分工越來越明確。然而，跨部門之間的溝通卻越來越難以協(xié)調(diào)，常常影響公司整體運作效率，令很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者為之苦惱不已——
 如何有效處理跨部門溝通的障礙
 如何培養(yǎng)員工對組織的認(rèn)同感
 如何推倒企業(yè)部門墻實現(xiàn)無邊界管理
 如何群策群力進行高效管理
針對以上問題，我們特邀原GE資訊部中國區(qū)業(yè)務(wù)總經(jīng)理沈慧民先生，與您一起分享《跨部門協(xié)作—無邊界管理與群策群力》的精彩課程，揭示通用電氣“大企業(yè)像小企業(yè)一樣靈活”的秘訣，全面詮釋卓越的無邊界管理理念，幫助您的企業(yè)實現(xiàn)無障礙的溝通管理！
課程收獲

 陳述無邊界管理體系
 描述無邊界組織的流程設(shè)計
 運用“群策群力”工具解決溝通問題
課程對象

本課程適合希望提升部門管理能力的職業(yè)人士，比如各職能部門經(jīng)理/主管；將要晉升為管理者的骨干員工等

課程大綱

【第一天上午】
一、無邊界管理體系概述
1、部門協(xié)調(diào)和靈活性是企業(yè)生存的關(guān)鍵
2、尋找部門協(xié)調(diào)的障礙力
3、案例：通用電業(yè)的無邊界管理的演變歷程
4、案例分析：為什么輝煌不再？
5、無邊界管理的模型要素？
二、無邊界團隊的價值和文化
1、設(shè)計團隊價值— 一起工作的原因
2、案例分析：迥異的團隊文化
3、無邊界團隊的特征，協(xié)調(diào)型團隊的障礙力
4、團隊價值和文化的變革途徑和工具
5、組建協(xié)調(diào)型團隊的要素
三、在無邊界組織的協(xié)調(diào)型關(guān)系和協(xié)調(diào)型目標(biāo)
1、什么是企業(yè)內(nèi)的協(xié)調(diào)型關(guān)系？
2、案例分析：西南航空公司如何成為全世界最成功的航空公司的？
3、協(xié)調(diào)型組織的溝通和交流
4、協(xié)調(diào)型目標(biāo)和目標(biāo)共享
【第一天下午】
四、協(xié)調(diào)型領(lǐng)導(dǎo)力和無邊界組織的人員流程管理
1、領(lǐng)導(dǎo)者—“部門墻”形成的主要原因
2、培養(yǎng)集體認(rèn)同感—協(xié)調(diào)型領(lǐng)導(dǎo)人的主要職責(zé)
3、培養(yǎng)員工對組織的認(rèn)同感
4、輪崗—培養(yǎng)協(xié)調(diào)型的高效手段
五、無邊界組織的運營系統(tǒng)和績效管理
1、管理扁平型組織的困惑
2、利益沖突導(dǎo)致的組織沖突管理
3、無邊界組織的流程設(shè)計
4、無邊界組織的“邊界橋梁”的建立
5、保持邊界崗位的靈活性
6、無邊界組織的績效管理
7、案例分析：完美的激勵計劃
課程大綱

【第二天上午】
六、“群策群力”的為何如此高效
1、什么是“群策群力”
（1）“群策群力”的前提假設(shè)條件
2、“群策群力”在通用電氣的作用
（1）“群策群力”為通用電氣帶來的巨大變化
（2）為何如此多的跨國企業(yè)在引進“群策群力”
3、“群策群力”與企業(yè)執(zhí)行文化
（1）“群策群力”指引企業(yè)走出文化困境
（2）“群策群力”不僅僅是解決業(yè)務(wù)問題
4、“群策群力”類型—廢除官僚主義、解決跨部門問題
（1）困惑了企業(yè)一百多年的企業(yè)問題得到解決
（2）張瑞敏的困惑—通用電氣的解決之道
（3）“群策群力”對中國企業(yè)的深遠意義
5、案例分析：陷入困境的頂點實業(yè)
（4）利用影響圖解法找出關(guān)鍵因素
七、計劃“群策群力”和工具運用
1、“群策群力”可以解決什么樣的企業(yè)問題
（1）如何找出“群策群力”要解決的企業(yè)問題
（2）界定問題范圍
（3）扇形概念圖法用于初步問題分解
2、成立“群策群力”設(shè)計小組
（1）設(shè)計小組的成立原則
（2）設(shè)計小組的成員組成和工作范圍
（3）制定“群策群力”目標(biāo)的原則
（4）SMART方法在目標(biāo)制定中的運用
3、確定核心小組的成員
（1）核心小組成員組成原則
4、選定“群策群力”過程中的各種角色
（1）誰應(yīng)該擔(dān)當(dāng)發(fā)起人的角色
（2）誰應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)擁護者的角色
（3）首席推動者和推動者的角色設(shè)計
八、引導(dǎo)“群策群力”和工具運用
1、“群策群力”流程
（1）如何將“群策群力”流程導(dǎo)向成功
2、問題和目標(biāo)介紹
（1）發(fā)起人在會議初期的介紹和說明
（2）首席推動者的介紹和發(fā)言
3、小組改進建議的產(chǎn)生
（1）從理解對方的語言出發(fā)
（2）摘取低掛的果實
（3）如何運用團隊交往技巧法進行建議挖掘
【第二天下午】
（4）運用魚骨圖進行原因分析
（5）有組織的頭腦風(fēng)暴和無組織的頭腦風(fēng)暴在小建議產(chǎn)生中的運用
4、改進建議陳列
（1）建議篩選的流程、方法和原則
（2）5Why法來進行建議優(yōu)化
5、制定明確的行動計劃
（1）城鎮(zhèn)會議表格制定
（2）想法產(chǎn)生的收益評估法
6、“城鎮(zhèn)會議”— 高層表態(tài)和建議
（1）發(fā)起人的言行
7、如何避免群體決策陷阱
九、實施“群策群力”的改進建議和工具運用
1、是誰負責(zé)—確定責(zé)任人
（1）謀劃成功路徑法定義關(guān)鍵要素
（2）用關(guān)鍵路徑分析法確定歷程碑
2、快速行動團隊建立
（1）如何制定實施計劃
（2）甘特圖法制定實施計劃
3、檢查、跟進、再檢查、再跟進
（1）QMI跟進法、30天、60天和90天總結(jié)
（2）變化趨勢圖的運用
4、溝通和總結(jié)
5、運用“群策群力”培養(yǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)者
（1）“群策群力”對企業(yè)管理人員的培養(yǎng)作用
6、如何在組織中進行“群策群力”的推廣
原GE資訊部中國區(qū)業(yè)務(wù)總經(jīng)理 沈慧民

學(xué)習(xí)管理機構(gòu)高級講師、商戰(zhàn)名家核心專家

實戰(zhàn)經(jīng)驗
具有豐富的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗，1999年加入美國通用電氣，歷任GE電氣資訊部中國區(qū)高級經(jīng)理、資訊部供應(yīng)鏈咨詢總監(jiān)、資訊部中國區(qū)業(yè)務(wù)總經(jīng)理等職務(wù)，為GE亞太供應(yīng)鏈管理變革的核心成員，是中國最早推行供應(yīng)鏈管理理念的供應(yīng)鏈專家。
領(lǐng)導(dǎo)過諸如GE亞太供應(yīng)鏈優(yōu)化，GE 6ó供應(yīng)鏈應(yīng)用，泛亞(中國)供應(yīng)鏈戰(zhàn)略制定等大型項目，涉及醫(yī)療、飛機發(fā)動機、照明、塑料、金融服務(wù)等部門。
授課特點
善于從理論聯(lián)系實際，以生動、通俗的講解進行思維激蕩。
主要課程
跨部門協(xié)作-無邊界管理與群策群力、企業(yè)運營和供應(yīng)鏈管理、執(zhí)行-讓下屬完成工作的藝術(shù)、戰(zhàn)略采購管理—持續(xù)降低采購成本、共贏情景談判技巧……

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