管理者的系統(tǒng)思考
管理者的系統(tǒng)思考詳細(xì)內(nèi)容
【課程價值】:職業(yè)可以分解為敬業(yè)與專業(yè),專業(yè)又可以分解為業(yè)務(wù)能力與管理能力,所以職業(yè)經(jīng)理人= 敬業(yè)的職業(yè)精神+專業(yè)的業(yè)務(wù)能力+專業(yè)的管理能力。中國企業(yè)的管理者在經(jīng)過了五花八門的管理理念和各種先進(jìn)的管理工具后,又開始重新思考回歸原點(diǎn)- 職業(yè)經(jīng)理人,在沒有掌握職業(yè)經(jīng)理人的基礎(chǔ)的前提下,中國企業(yè)的管理者都顯得“下盤不穩(wěn)”,基本功不扎實(shí),本課程不談花哨的理論和工具,從基礎(chǔ)出發(fā),讓管理者每天練習(xí)四個基本動作,最終通過業(yè)務(wù)流程的完善,內(nèi)外部資源的整合使用,提升中國企業(yè)的組織能力。國內(nèi)唯一著眼于從整體提升組織能力而非單一提升個人能力的管理課程??梢匝苌鸀槠髽I(yè)提供3C業(yè)績提升管理方案。
一、培訓(xùn)目的與培訓(xùn)目標(biāo)
1 培訓(xùn)目的
1.1 企業(yè)管理的規(guī)范化和干部隊(duì)伍(包括員工隊(duì)伍)的職業(yè)化是企業(yè)做大做強(qiáng)的根本保證;職業(yè)化更是企業(yè)經(jīng)理人(包括一線員工)職業(yè)生涯成功的必由之路
1.2 本課程的核心目的就是要通過幫助經(jīng)理人提升職業(yè)素質(zhì)和管理能力,加速干部隊(duì)伍的專業(yè)化進(jìn)程,進(jìn)而提升企業(yè)的組織能力和戰(zhàn)略執(zhí)行力
2 培訓(xùn)目標(biāo)
通過以下四大模塊12個能力的系統(tǒng)學(xué)習(xí),全面提升經(jīng)理人的管理水平:
– 自我管理:自我認(rèn)知、角色定位、素質(zhì)修煉
– 任務(wù)管理:計劃管理、問題解決、溝通協(xié)調(diào)
– 團(tuán)隊(duì)管理:團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工激勵、員工輔導(dǎo)
– 組織管理:機(jī)制建設(shè)、資源管理、人才管理
二、培訓(xùn)對象與參訓(xùn)人數(shù)
1 培訓(xùn)對象:基層主管、中層經(jīng)理
2 參訓(xùn)人數(shù):為保證培訓(xùn)效果,建議參訓(xùn)人數(shù)控制在30人以內(nèi)
三、培訓(xùn)時間與培訓(xùn)方式
1 培訓(xùn)時間:
1.1 二天(精華版,一個模塊半天,系統(tǒng)了解,重點(diǎn)學(xué)習(xí))
1.2 四天(標(biāo)準(zhǔn)版,一個模塊一天,全面學(xué)習(xí),重點(diǎn)教練)
1.3 一年(3C管理效能提升版,一個模塊三個月,通過前期調(diào)研,針對性開發(fā)課程,然后集中培訓(xùn)三天,再應(yīng)用教練九十天)
2 培訓(xùn)方式:
2.1 綜合運(yùn)用知識講座、案例研討、活動體驗(yàn)、視頻欣賞和教練輔導(dǎo)等方式,啟迪智慧、轉(zhuǎn)變觀念、提升技能
2.2 這是一次幫助經(jīng)理人系統(tǒng)認(rèn)知企業(yè)管理、從心修煉職業(yè)精神和重點(diǎn)提升管理技能的有醍醐灌頂之效的管理盛宴!
四、培訓(xùn)內(nèi)容與體驗(yàn)項(xiàng)目
1 序言
1.1 組建團(tuán)隊(duì)——在歡樂游戲中因緣相聚,組成n個學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)
1.2 訂立公約——老師和學(xué)員就培訓(xùn)效果和學(xué)習(xí)要求達(dá)成共識(五心學(xué)習(xí)法?。?/p>
1.3 設(shè)立目標(biāo)——系統(tǒng)闡述經(jīng)理人必修的四大模塊12個能力,提出學(xué)習(xí)目標(biāo)
2 模塊一、自我管理
2.1 自我認(rèn)知
2.2 角色定位
2.3 素質(zhì)修煉
3 模塊二、任務(wù)管理
3.1 計劃管理
3.2 問題解決
3.3 溝通協(xié)調(diào)
4 模塊三、團(tuán)隊(duì)管理
4.1 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
4.2 員工激勵
4.3 員工輔導(dǎo)
5 模塊四、組織管理
5.1 機(jī)制建設(shè)
5.2 資源管理
5.3 人才管理
6 總結(jié)
6.1 老師現(xiàn)場答疑
6.2 老師總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容并提供進(jìn)階學(xué)習(xí)建議
6.3 學(xué)習(xí)標(biāo)兵接受嘉獎并分享學(xué)習(xí)感悟
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管理創(chuàng)新與實(shí)踐落地 2025-08-29
《管理創(chuàng)新與實(shí)踐落地》——管理能力躍遷的必修課主講:鄢茹郡老師培 訓(xùn) 費(fèi):5200元/人/2天(包括聽課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)、結(jié)業(yè)證書等);食宿自理。作為管理者,您是否有以下困惑1、個人:自己如何更創(chuàng)新?以及讓員工更創(chuàng)新?2、業(yè)務(wù):如何進(jìn)行業(yè)務(wù)創(chuàng)新,適應(yīng)快速變化的行業(yè)和市場要求?例如,在推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型時,雖然擁有創(chuàng)新意識卻不知道如何去做?在提升服務(wù)體...
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遠(yuǎn)見卓識——非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤 2025-08-29
遠(yuǎn)見卓識——非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤培訓(xùn)費(fèi)用:5280元授課對象:儲備管理者、一線管理者、中層管理者。課程背景:沙盤模擬訓(xùn)練作為一門高端體驗(yàn)式培訓(xùn)課程,于2000年引入中國,一經(jīng)引進(jìn)就得到了國內(nèi)企業(yè)和商學(xué)院的迅速推廣,并得到廣大參與者的高度評價。從沙盤模擬誕生至今更多的在企業(yè)管理領(lǐng)域服務(wù)于企業(yè)在戰(zhàn)略決策、財務(wù)分析、信息化管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、人力資源管理等知識系統(tǒng)...
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