崗位分析、任職資格與薪酬福利優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
培訓(xùn)講師:丁堅(jiān)
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:1800元
贈(zèng)送積分:1800
崗位分析、任職資格與薪酬福利優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
崗位分析、任職資格與薪酬福利優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
培訓(xùn)費(fèi)用:1800元/人(包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、午餐、以及上下午茶點(diǎn)等)
參加對(duì)象:董事長、(副)總經(jīng)理、企業(yè)高管、企業(yè)人力資源主管/經(jīng)理、各部門高級(jí)主管/經(jīng)理及涉及到招聘與面試相關(guān)人員等
課程背景:
為什么崗位分析費(fèi)時(shí)費(fèi)力又不易被認(rèn)可?
如何設(shè)計(jì)員工的勝任力模型?為什么采取競爭上崗,而員工卻完全不認(rèn)賬?
如何讓?shí)徫粌r(jià)值評(píng)估的工作開展更為科學(xué)化、規(guī)范化、合理化?
為什么提供了高額的薪酬和福利,但員工的積極性和企業(yè)的經(jīng)營績效卻依然沒有改進(jìn)?
如何實(shí)現(xiàn)薪酬體系的外部公平、內(nèi)部公平,以及員工自我公平?
如何設(shè)計(jì)不同人員類型的薪酬結(jié)構(gòu)與薪酬水平?
經(jīng)濟(jì)全球化,市場競爭日益激烈,人力資源管理從“粗放型”向“精細(xì)化”過渡。本課程詳細(xì)解讀企業(yè)人力資源管理成功的秘密,同時(shí)闡述崗位分析、任職資格及薪酬福利設(shè)計(jì)與優(yōu)化系列實(shí)戰(zhàn)技巧,支持企業(yè)中高層調(diào)整人才思維、拓寬管理思路,迅速有效提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、打造一支自動(dòng)自發(fā)的卓越鐵軍。
課程收益:
丁堅(jiān)老師精通運(yùn)用前沿人力資源管理技術(shù),對(duì)不同行業(yè)、不同企業(yè)高效組織與人力資源體系的構(gòu)建,以及企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期高效開展組織變革與人力資源工作的難點(diǎn)、瓶頸等有系統(tǒng)的研究,有效幫助學(xué)員及企業(yè)人力資源工作者系統(tǒng)性解決問題的能力和實(shí)施操作水平。
通過講師的系統(tǒng)講解并結(jié)合十多年的咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),向?qū)W員奉獻(xiàn)大量的極具參考價(jià)值的實(shí)踐資料,例如人才素質(zhì)ASK模型,崗位分析與工作標(biāo)準(zhǔn)的模板問卷,任職能力分析的標(biāo)準(zhǔn)操作、企業(yè)常見的勝任力評(píng)估量表、人才素質(zhì)測評(píng),薪酬體系321法則、薪酬調(diào)整工具、福利體系實(shí)戰(zhàn)等等。
授課方式:
啟發(fā)式教學(xué)—充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,強(qiáng)化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動(dòng)性;
案例式教學(xué)—講解式案例和討論式案例相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)分享研究;
互動(dòng)式參與—融知識(shí)于學(xué)員體驗(yàn)中,行為再復(fù)制以強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用;
強(qiáng)化文化式—從學(xué)員思維形式上、心智模式上將企業(yè)文化融入知識(shí);
情境教學(xué)式—角色互換、情境模擬、團(tuán)隊(duì)游戲式的知識(shí)傳遞。
授課風(fēng)格:
激情四射的演講,幽默風(fēng)趣的表現(xiàn)、見解犀利的言辭;數(shù)千家大型企業(yè)集團(tuán)管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)歷,數(shù)萬學(xué)員見證,確保您能夠立即學(xué)以致用!
課程內(nèi)容:
第一單元、崗位分析與崗位價(jià)值評(píng)估技巧
◆人力資源的基本功:崗位分析
◆為什么會(huì)有工作內(nèi)容的不同關(guān)注
◆崗位分析的常用三大方法
◆實(shí)戰(zhàn)分享:某企業(yè)工作日志寫實(shí)的咨詢案例
◆企業(yè)編制崗位說明書的兩個(gè)誤區(qū)
◆重點(diǎn):如何編寫崗位職責(zé)與工作標(biāo)準(zhǔn)
◆工作標(biāo)準(zhǔn)編制的三大原則
◆課堂練習(xí):編寫崗位職責(zé)與工作標(biāo)準(zhǔn)
◆崗位評(píng)估:某企業(yè)崗位評(píng)估流程的咨詢案例
◆因素評(píng)估法操作流程
◆崗位評(píng)估體系中:價(jià)值評(píng)估指標(biāo)的一般要求
◆最通用的崗位評(píng)估體系
◆因素評(píng)估法,對(duì)與崗位相關(guān)的7個(gè)要素、13項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)
◆課堂練習(xí):用“因素評(píng)分法”進(jìn)行崗位價(jià)值評(píng)估
◆崗位評(píng)估結(jié)果的運(yùn)用-如何編制《崗位分類等級(jí)表》
◆實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享:如何用標(biāo)桿崗位法實(shí)現(xiàn)崗位評(píng)估
第二單元、任職資格設(shè)計(jì)技巧
◆任職資格管理:素質(zhì)模型設(shè)計(jì)
◆任職資格(勝任力)的ASK模型
◆1、全員核心勝任能力
◆2、綜合通用勝任能力
◆3、崗位專業(yè)勝任能力
◆任職資格管理的操作流程:行為事件訪談法
◆視頻分享:某企業(yè)任職資格(勝任力)的屋頂圖
◆實(shí)戰(zhàn)分享:員工勝任力評(píng)估的簡易處理
◆任職資格與員工薪資橫向定級(jí)
◆工具分享:某企業(yè)技術(shù)類\營銷類\管理類的任職資格分類評(píng)價(jià)表
第三單元、薪酬體系優(yōu)化策略與實(shí)戰(zhàn)技巧
◆薪酬的總體范疇導(dǎo)入:薪酬結(jié)構(gòu)與薪酬水平
◆案例:張經(jīng)理的困惑為什么企業(yè)加薪了,卻沒有人滿意?
◆企業(yè)薪酬優(yōu)化的三大公平原則
◆如何實(shí)現(xiàn)外部公平:薪酬調(diào)查
◆如何實(shí)現(xiàn)內(nèi)部公平:崗位評(píng)估
◆如何實(shí)現(xiàn)自我公平:績效考核
◆典型人員的薪酬結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略
◆一、中高層管理者的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)
◆二、專業(yè)技術(shù)人員的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)
◆三、銷售人員的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)
◆四、生產(chǎn)一線人員的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)
◆五、行政支持人員的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)
◆企業(yè)薪酬水平調(diào)整的三種類別
◆績效加薪;
◆晉升加薪;
◆普調(diào)加薪;
◆實(shí)戰(zhàn)案例:如何平衡類似崗位的新老員工的收入差別問題?
◆實(shí)戰(zhàn)分享:如何發(fā)放分配年終獎(jiǎng)金?
第四單元、企業(yè)菜單式福利計(jì)劃設(shè)計(jì)與激勵(lì)技巧
◆費(fèi)力不討好的福利短板?
◆平均主義、年年不變、被動(dòng)接受、麻木不仁
◆事業(yè)留人、感情留人、待遇留人
◆成功激勵(lì)的個(gè)性化:人之欲,施于人
◆設(shè)計(jì)菜單式福利計(jì)劃的七步驟
◆福利總額預(yù)算
◆員工福利點(diǎn)值確定與分配
◆福利需求問卷調(diào)查
◆福利菜單更新優(yōu)化
◆制定福利價(jià)格點(diǎn)值
◆福利選擇、購置與支付
◆方案實(shí)施效果評(píng)估,持續(xù)改進(jìn)
◆企業(yè)薪酬管理的七大策略原則
◆第一、公司年度財(cái)務(wù)業(yè)績?yōu)榍疤?br />
◆第二、公平的程序和結(jié)果
◆第三、制度公開,數(shù)字保密
◆第四、“文官給名,武官給錢”
◆第五、事先約定
◆第六、預(yù)防“春晚現(xiàn)象”的心理飽厭
◆第七、薪酬就是“溝通”
課程總結(jié),學(xué)員交流與互動(dòng)
講師介紹:丁堅(jiān)(Kevin Ding)
資深人力資源管理專家,集團(tuán)管控專家,企業(yè)變革管理專家。北京師范大學(xué)工商管理博士DBA,南京大學(xué)工商管理碩士MBA。
丁堅(jiān)老師曾在大型國企及外資制造業(yè)擔(dān)任中高階主管,在人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、集團(tuán)管理模式設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程重組、企事業(yè)單位改制重組以及政府課題研究等方面主持了數(shù)十個(gè)咨詢項(xiàng)目。丁堅(jiān)老師非常了解國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營管理的競爭環(huán)境,精通運(yùn)用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實(shí)際問題的策略及實(shí)務(wù),對(duì)不同行業(yè)、不同企業(yè)高效組織與人力資源體系、集團(tuán)化風(fēng)險(xiǎn)管控體系的構(gòu)建及企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期高效開展組織變革與人力資源工作的難點(diǎn)、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗(yàn)。
丁堅(jiān)老師至今已有十年以上的人力資源管理工作與咨詢顧問經(jīng)驗(yàn);六年以上職業(yè)講師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)過數(shù)百家大型企業(yè)集團(tuán)的培訓(xùn)、咨詢和管理變革項(xiàng)目。代表客戶主要有代表客戶主要有中國石油天然氣集團(tuán)、中國海爾集團(tuán)、中國移動(dòng)、中國電信、中國醫(yī)藥集團(tuán)、北京住總集團(tuán)、中國廣廈集團(tuán)、中國南車集團(tuán)、3C科技(中國)集團(tuán)、戴爾DELL(中國)、林德叉車(中國)、VAG(中國)、三一重工、北汽福田、江淮客車集團(tuán)、正泰集團(tuán)、天馬集團(tuán)、廣東慧谷集團(tuán)、上海供電局、上海保集集團(tuán)、上港集箱、上海蘇爾壽、上海信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、上海百勝軟件、上海九隆房地產(chǎn)、上海龍宇控股、山東平安保險(xiǎn)、SGS(中國)通標(biāo)、浙江寶億集團(tuán)、新加坡超級(jí)食品集團(tuán)、中國航天科技集團(tuán)、東方航空、江蘇開元集團(tuán)、江蘇牧羊集團(tuán)、浙江天能集團(tuán)、上海航道勘察設(shè)計(jì)研究院、上海東捷電力集團(tuán)、南京地鐵公司、江蘇貝爾地板、江蘇艾貝服飾、浙江中捷集團(tuán)、上汽集團(tuán)安吉物流、四川棉麻集團(tuán)、武漢中石化、牧羊集團(tuán)、海力士-意法半導(dǎo)體(中國)、天津康師傅集團(tuán)等大型企業(yè)單位。
丁堅(jiān)老師信奉每個(gè)企業(yè)都是尊敬的VIP客戶,以專業(yè)的精神、不斷創(chuàng)新地將智慧奉獻(xiàn)給客戶,與客戶共同成長,是他最大的心愿。
【客戶留言見證】
“丁堅(jiān)老師的培訓(xùn)充滿激情。在他的指導(dǎo)下,我們通過角色互換、情境模擬、團(tuán)隊(duì)游戲,學(xué)到許多有效的人力資源管理的技巧。”陳先生,人力資源部,中國醫(yī)藥集團(tuán)公司
“通過丁老師精彩的授課,讓我們更加深刻地掌握了集團(tuán)公司管控的精髓,同時(shí)也被丁老師的敬業(yè)精神所折服。”蓋處長,資本運(yùn)營部,中石油天然氣集團(tuán)公司
“丁堅(jiān)先生的極具推動(dòng)力的咨詢變革能力給我們留下了深刻的印象,對(duì)提高我們的人力資源管理水平具有很強(qiáng)的借鑒意義。”張女士,海爾大學(xué)培訓(xùn)中心,中國海爾集團(tuán)
“在我看來,丁堅(jiān)先生是非常專業(yè)、值得信賴和富有創(chuàng)新精神的,我非常愿意將他推薦給身邊的企業(yè)家朋友。”袁先生,副總經(jīng)理,北京住總集團(tuán)
“我們感謝您出色的卓有成效的培訓(xùn)演講,我和員工都為您的風(fēng)格、方法、內(nèi)容和技巧所折服。”李先生,人力資源部,中國移動(dòng)浙江公司
“學(xué)員們都反應(yīng)你的課程很深動(dòng),互動(dòng)性特強(qiáng),內(nèi)容也很實(shí)用,希望今后有更多的合作!”劉先生,人力資源部,中國航天科技集團(tuán)公司
“課程深動(dòng)風(fēng)趣,希望丁堅(jiān)老師接下來與我們長期合作,推薦更多的好課程。比如溝通課程也是我們很需要的……”趙先生,人力資源部,安徽江淮客車集團(tuán)
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