培訓(xùn)時(shí)間:

培訓(xùn)師的60把飛刀-課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)

  培訓(xùn)講師:孫彥

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:3600

  贈(zèng)送積分:3600

    服務(wù)電話(huà):010-82593357

培訓(xùn)師的60把飛刀-課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)詳細(xì)內(nèi)容

課程大綱:

Day1 引言、從高手到教練

1.游戲:字母Q

2.內(nèi)訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)的價(jià)值和目標(biāo) ?對(duì)企業(yè):提升績(jī)效,解決企業(yè)問(wèn)題(內(nèi)容)

對(duì)學(xué)員:提升能力,解決工作問(wèn)題(邏輯)

3.課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的過(guò)程 ?以終為始 ?課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)模型

模塊一、企業(yè)績(jī)效問(wèn)題

1.為什么要上這堂課:要解決企業(yè)什么問(wèn)題

2.頭腦風(fēng)暴:畫(huà)出故事 ?故事的2個(gè)用途 ?講故事的結(jié)構(gòu):STAR技巧演練、分享與點(diǎn)評(píng)

模塊二、員工目標(biāo)行為

1.從企業(yè)績(jī)效問(wèn)題中篩選出員工問(wèn)題行為

2.設(shè)定員工期望行為

3.評(píng)估員工期望行為的合理性 ?績(jī)效導(dǎo)向/可干預(yù)/可衡量演練、分享與點(diǎn)評(píng)

模塊三、課程目標(biāo)

1.課程目標(biāo)與員工期望行為的關(guān)系

2.課程目標(biāo)的內(nèi)容 ?達(dá)成期望行為所需的思維/方法/工具演練、分享與點(diǎn)評(píng)

模塊四、課程內(nèi)容

1.課程的二級(jí)大綱 ?一級(jí)大綱:模塊 ?二級(jí)大綱:內(nèi)容

2.課程內(nèi)容的檢視 ?落地:內(nèi)容是否指向行為改變 ?簡(jiǎn)潔:內(nèi)容是否必要演練、分享與點(diǎn)評(píng)

模塊五、Day2課程邏輯與形式(上)

1.從培訓(xùn)到改變 ?學(xué)員心理規(guī)律:興趣-理解-認(rèn)同-改變

2.如何引發(fā)學(xué)員興趣 ?人容易被什么吸引 ?具有吸引力的開(kāi)場(chǎng)形式

3.如何促使學(xué)員理解 ?視頻賞析:學(xué)習(xí)過(guò)程與大腦反應(yīng) ?幫助學(xué)員理解的授課技巧

4.如何贏得學(xué)員認(rèn)同 ?權(quán)威與信任 ?提高說(shuō)服力的技巧

5.如何激發(fā)學(xué)員改變 ?學(xué)習(xí)金字塔 ?讓學(xué)員內(nèi)化的技巧和工具

6.如何評(píng)估培訓(xùn)效果 ?方法與工具演練、分享與點(diǎn)評(píng)

模塊六、課程大綱的設(shè)計(jì)

1.如何設(shè)計(jì)課程名稱(chēng)

2.課程大綱中的文字技巧 ?使用正面的文字 ?使用令人振奮的文字 ?使用客戶(hù)關(guān)注的文字 ?保持頁(yè)面的完整性

3.如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)師介紹演練、分享與點(diǎn)評(píng) 模塊七、成果匯報(bào)-學(xué)員說(shuō)課競(jìng)賽 1.分組說(shuō)課 2.點(diǎn)評(píng)(小組互評(píng)、培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng))

模塊八、總結(jié)

1.參考書(shū)籍與參考網(wǎng)站

2.Q & A

3.內(nèi)化與實(shí)踐:制作行動(dòng)計(jì)劃

講師介紹孫彥老師

上海地平線培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師管理心理學(xué)專(zhuān)家、職業(yè)培訓(xùn)師 13年企業(yè)管理心理學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) 8年國(guó)家職業(yè)心理咨詢(xún)師經(jīng)驗(yàn)暢銷(xiāo)書(shū)《演說(shuō)心理學(xué)》作者 2010年上海世博志愿者骨干培訓(xùn)師、培訓(xùn)師選拔評(píng)審專(zhuān)家 2009年企業(yè)人力資本健康管理實(shí)戰(zhàn)論壇演講嘉賓國(guó)家心理咨詢(xún)師培訓(xùn):《團(tuán)體心理咨詢(xún)》講師四川災(zāi)后心理援助小組:《團(tuán)體心理輔導(dǎo)》講師上海市公安局、上海市法院特聘心理學(xué)講師

背景介紹: 1.工作經(jīng)驗(yàn): 中國(guó)心融集團(tuán) 心融EAP部門(mén) 產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān)、首席應(yīng)用心理學(xué)講師 德瑞姆教育機(jī)構(gòu) 國(guó)家職業(yè)心理咨詢(xún)師課程講師(該集團(tuán)是中國(guó)最早從事心理學(xué)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)集團(tuán);旗下“心融EAP”品牌是目前中國(guó)最大的EAP供應(yīng)商;旗下“德瑞姆教育”是中國(guó)第一家也是市場(chǎng)份額最大的國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)) 沃爾得教育集團(tuán) 少兒連鎖事業(yè)部 全國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理(該集團(tuán)是全球最大教育集團(tuán)美國(guó)Pearson的合作伙伴,第29屆奧運(yùn)會(huì)帆船委員會(huì)全國(guó)唯一授權(quán)的英語(yǔ)培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu),全國(guó)有二十余家成人及少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心) 2.教育及專(zhuān)業(yè)受訓(xùn)背景美國(guó)加州管理大學(xué) 心理學(xué)碩士(人力資源方向)復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院 經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士國(guó)際哲卡莫雷諾學(xué)院(IZMI) 心理劇導(dǎo)演培訓(xùn)英國(guó)心理劇協(xié)會(huì)訓(xùn)練學(xué)院(BPA) 社會(huì)劇導(dǎo)演培訓(xùn)上海市精神衛(wèi)生中心 美國(guó)藝術(shù)治療研討班培訓(xùn)

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金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班——中國(guó)式人性+美國(guó)式PDCA圈,消滅30個(gè)執(zhí)行力死角,快速突破門(mén)店業(yè)績(jī)【課程對(duì)象】店長(zhǎng)經(jīng)理、儲(chǔ)備店長(zhǎng)、培訓(xùn)經(jīng)理、總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、 區(qū)域經(jīng)理等追求卓越門(mén)店管理技能人士。老板帶隊(duì)建立同頻團(tuán)隊(duì),落地效果最好。特別建議黃金團(tuán)隊(duì)組合:老板帶隊(duì)+5名核心店長(zhǎng)!一、店長(zhǎng),給你一個(gè)門(mén)店,你會(huì)怎么管?店長(zhǎng)強(qiáng),門(mén)店就強(qiáng)!業(yè)績(jī)是管理出來(lái)的!門(mén)店管理的核心就...

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非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月89日(星期二 星期三)/上 海2025年11月1112日(星期二 星期三)/蘇 州收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4800/人含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程收益:通過(guò)學(xué)習(xí),快速提煉財(cái)務(wù)報(bào)表的關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息,并能通過(guò)老師案例講解,透視數(shù)據(jù)背后傳遞的公...

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