培訓(xùn)時(shí)間:

出色經(jīng)理的8項(xiàng)核心技能

  培訓(xùn)講師:張習(xí)寧

  時(shí)間地點(diǎn):
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  培訓(xùn)費(fèi)用:2360

  贈(zèng)送積分:2360

    服務(wù)電話:010-82593357

出色經(jīng)理的8項(xiàng)核心技能詳細(xì)內(nèi)容

課程概要 目前國(guó)內(nèi)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展進(jìn)入了戰(zhàn)略制勝的新時(shí)期,但高層戰(zhàn)略意圖與中層經(jīng)理人的戰(zhàn)略執(zhí)行往往嚴(yán)重脫節(jié),使企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)難以達(dá)成,核心能力難以提升。因此本課程置于企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,針對(duì)企業(yè)管理人員急需提高綜合管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通管理等能力的現(xiàn)狀,濃縮企業(yè)中高層經(jīng)理人管理能力的要點(diǎn)推出本次培訓(xùn)。 中層經(jīng)理如何處理和解決在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中經(jīng)常性遇到的棘手問(wèn)題,將是本次培訓(xùn)的重點(diǎn)。 授課風(fēng)格 張老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)識(shí)廣博,風(fēng)格生動(dòng)幽默,深入淺出,控場(chǎng)能力強(qiáng),對(duì)學(xué)員具極大的吸引力和感悟力。講的內(nèi)容豐富實(shí)用、演的逼真,故事、案例鮮活幽默。 培訓(xùn)特點(diǎn) 現(xiàn)場(chǎng)氛圍活躍,針對(duì)性強(qiáng),注重與學(xué)員之間的互動(dòng)交流,能夠充分調(diào)動(dòng)起學(xué)員好奇、好問(wèn)、好學(xué)的心理,更重要的是講師能夠巧妙地引出、引導(dǎo)、總結(jié)點(diǎn)評(píng)課程重點(diǎn)及解決問(wèn)題的關(guān)鍵。讓大家思維慢慢變化,起到豁然開(kāi)朗的啟發(fā)作用。

講師簡(jiǎn)介:
張習(xí)寧老師
張老師,畢業(yè)于清華大學(xué),十年著名國(guó)有、跨國(guó)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn),曾任聯(lián)想集團(tuán)大客戶銷(xiāo)售經(jīng)理,世界500強(qiáng)施樂(lè)(中國(guó))大區(qū)經(jīng)理,德國(guó)萊茵商學(xué)院全球794位認(rèn)證講師之一。
美國(guó)情景領(lǐng)導(dǎo)研究會(huì)講師,DDI機(jī)構(gòu)超一流服務(wù)講師,中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人研究會(huì)專(zhuān)家,多家知名企業(yè)長(zhǎng)期培訓(xùn)咨詢教練。

內(nèi)容介紹:
前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別
第一項(xiàng)技能:經(jīng)理人的自我管理
1) 經(jīng)理人首先管理好自己才能更好的管理他人
2) 經(jīng)理人的角色認(rèn)知
3) 出色經(jīng)理的4種角色
4) 如何培養(yǎng)管理者感染別人的能力
5) 如何做一名"銷(xiāo)售"式經(jīng)理

第二項(xiàng)技能:團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能
1) 如何"搭班子"
2) 出色團(tuán)隊(duì)的組建3項(xiàng)關(guān)鍵因素
3) 團(tuán)隊(duì)發(fā)展過(guò)程的不同管理方式
4) 高效團(tuán)隊(duì)的6項(xiàng)因素
5) 團(tuán)隊(duì)沖突的處理

第三項(xiàng)技能:企業(yè)文化建設(shè)
1) 企業(yè)中精神與制度之間的關(guān)系
2) 什么是企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)精神
3) 企業(yè)文化的貫徹
4) 企業(yè)文化的推行
5) 執(zhí)行力對(duì)于企業(yè)的作用

第四項(xiàng)技能:人力資源管理技能
1) 經(jīng)理人首先是人力資源的管理者
2) 管理者都應(yīng)該作那些人力資源管理工作
3) 目標(biāo)管理在工作中的操作要點(diǎn)
4) 如何設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)與進(jìn)行工作分析
5) 績(jī)效考核在管理中的運(yùn)用

第五項(xiàng)技能:情景領(lǐng)導(dǎo)技能
1) 什么是情景領(lǐng)導(dǎo),發(fā)展與運(yùn)用
2) 如何劃分員工的階段
3) 不同階段的員工如何進(jìn)行有效的管理
4) 錄像分析:如何診斷、領(lǐng)導(dǎo)員工
5) 案例分析:管理實(shí)戰(zhàn)

第六項(xiàng)技能:授權(quán)技巧
1) 什么是授權(quán)?授權(quán)的好處?
2) 常見(jiàn)的授權(quán)不足與過(guò)渡授權(quán)的原因與現(xiàn)象
3) 有效授權(quán)的六個(gè)步驟
4) 指引的類(lèi)型與指引的方式技巧

第七項(xiàng)技能:有效激勵(lì)
1) 需求層次論-認(rèn)識(shí)你的員工
2) 測(cè)試---員工的期望
3) 雙因素理論
4) 需求理論與雙因素理論的運(yùn)用
5) 案例分析---你是張良,該怎么辦
6) 激勵(lì)三部曲

第8項(xiàng)技能:溝通管理
1) 跨部門(mén)間溝通的障礙與誤區(qū)
2) 出色溝通的3項(xiàng)法寶
3) 有效溝通的關(guān)鍵性因素--幫你快速提升溝通技巧
4) 不同類(lèi)型人的不同溝通技巧
5) 溝通風(fēng)格測(cè)試與講解

課程費(fèi)用: 2360.0元/人(含培訓(xùn)、資料、茶點(diǎn)、午餐、會(huì)務(wù)費(fèi)用等)

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