非職權(quán)影響力修煉-說(shuō)服力與話語(yǔ)權(quán)
培訓(xùn)講師:韋老師
時(shí)間地點(diǎn):
2024年12月27-28日 深圳
培訓(xùn)費(fèi)用:4800元
贈(zèng)送積分:4800
非職權(quán)影響力修煉-說(shuō)服力與話語(yǔ)權(quán)詳細(xì)內(nèi)容
《非職權(quán)影響力修煉—說(shuō)服力與話語(yǔ)權(quán)》
培訓(xùn)講師:韋老師
培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn):
2024年03月21-22日 深圳
2024年04月12-13日 深圳
2024年05月24-25日 深圳
2024年06月20-21日 深圳
2024年07月04-05日 深圳
2024年08月29-30日 深圳
2024年09月06-07日 深圳
2024年10月24-25日 深圳
2024年11月14-15日 深圳
2024年12月27-28日 深圳
培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn):
培訓(xùn)對(duì)象:期望提升影響力的管理者、各崗位人員
培訓(xùn)費(fèi)用:4800元/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書(shū)、稅費(fèi)等)一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)
課程背景
“非職權(quán)影響力”到底如何運(yùn)用?尤其在今天的組織中,結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大地變化,大多數(shù)管理崗位、技術(shù)崗位和專(zhuān)業(yè)崗位密切相關(guān),但又日趨復(fù)雜!我們?cè)絹?lái)越多的需要在沒(méi)有職權(quán)的情況下去影響他人。有不少人對(duì)此充滿(mǎn)了無(wú)力感?以下是這個(gè)課程的收獲:
? 管理下屬的中多用非職權(quán)(品格、能力、資歷、個(gè)人魅力)的方式,可以更有效達(dá)到最終效果;
? 在跨部門(mén)(跨組織)的協(xié)作中用非職權(quán)的影響力能起到良好的作用;
? 與外部的客戶(hù)(合作方)與我們達(dá)成一致,非職權(quán)影響力能增加我們的成功率。
是用強(qiáng)大的氣場(chǎng)強(qiáng)迫他人按照自己的愿望行事,還是不斷調(diào)低自己的底線?或者還是一種介于二者之間更好的方式,既改變了別人的行為,又達(dá)到了自己的目標(biāo)。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一種可以改變?nèi)魏问挛锏牧α俊锹殭?quán)影響力!
課程目標(biāo)
? 學(xué)習(xí)不明顯運(yùn)用強(qiáng)力或直接執(zhí)行命令的情況下去影響他人;
? 掌握利益攸關(guān)者的影響方式
? 掌握說(shuō)服力模型的運(yùn)用,并了解自己的說(shuō)服力的傾向。
? 靈活應(yīng)用高效影響策略,在組織中更好提升非職權(quán)影響力。
? 掌握影響力自我修煉的方法,以更能影響他人。
? 掌握講有影響力的故事說(shuō)服對(duì)象,提升自身影響力。
課程形式:講授、分組討論、學(xué)員分享、活動(dòng)、測(cè)評(píng)、視頻、角色演練
課程流程:
課程內(nèi)容:
第一章:對(duì)影響力的正確認(rèn)知
1. 影響力就是那種帶你去你不會(huì)獨(dú)自造訪的地方的力量!
2. 世界上最有影響力的人物有哪些共同的特點(diǎn)?
3. 影響力需要進(jìn)行分類(lèi)——職權(quán)影響力與非職權(quán)影響力
4. 影響力的不同反應(yīng)——我們的判斷要準(zhǔn)確,不要把敷衍當(dāng)成承諾!
5. 影響力的三大要素---冰山模型
成果輸出:非職權(quán)影響力的作用、高影響力者特點(diǎn)、最需要影響的對(duì)象
第二章
如何影響不同對(duì)象---360度影響技巧
1、 向上影響
? 了解上司的工作目標(biāo)、工作方式、他的壓力及優(yōu)缺點(diǎn);
? 對(duì)自己的工作需求、工作目標(biāo)、個(gè)人風(fēng)格及優(yōu)缺點(diǎn)了解;
? 建立滿(mǎn)足雙方需求和各自風(fēng)格的關(guān)系,明晰期望;
? 保持溝通并且信任對(duì)方;
? 及時(shí)反饋,節(jié)省時(shí)間,提升效率。
2、 橫向影響力
? 幫助你的同級(jí)去贏
? 避免辦公室政治
? 讓最好的想法脫穎而出
? 誠(chéng)信、一致性、生產(chǎn)力總是會(huì)獲得回報(bào)
成果輸出:提升同理心;了解上級(jí)的特點(diǎn)、盲點(diǎn)、工作方法;多贏思維
第三章
影響力的籌碼
1、 在影響他人之前統(tǒng)籌及累積籌碼已經(jīng)掌握了主動(dòng)權(quán)
2、 籌碼是:對(duì)方需要(或畏懼),而我擁有的(資源)
3、 影響力籌碼矩陣
4、 影響力籌碼矩陣案例演練:尋找日常工作與生活中需提升、累積的籌碼
成果輸出:籌碼重要性、掌握籌碼矩陣、如何累積籌碼
第四章:
我傾向用什么方法說(shuō)服他人?
1、四種說(shuō)服的方式,你會(huì)如何運(yùn)用?
? Incentive-好處
? Logic-邏輯
? Empathy-體恤
? Grouping-大局觀
2、工具:說(shuō)服力雷達(dá)圖模型
3、測(cè)評(píng):認(rèn)識(shí)自己的說(shuō)服能量
4、教學(xué)視頻:男主是如何運(yùn)用四種策略說(shuō)服他人的
5、角色演練:給定情境A\B演練
6、說(shuō)服力最重要的是建立第一印象,你必須一上來(lái)就把人設(shè)建立好
7、通過(guò)3Vs來(lái)建立高效的影響力---541定律
成果輸出:說(shuō)服力雷達(dá)圖模型、說(shuō)服力測(cè)評(píng)、541定律在影響力中運(yùn)用
第五章:
靈活運(yùn)用影響力策略
1、神奇的預(yù)先影響力策略
(1)注意力:將對(duì)象的注意力提前轉(zhuǎn)移到說(shuō)服目標(biāo)上!
? 焦點(diǎn)在哪里,哪里就最重要
? 焦點(diǎn)承擔(dān)了主要責(zé)任
(2) 聯(lián)想:創(chuàng)造一個(gè)與說(shuō)服目標(biāo)相一致的思維定式!
? 利用文字和圖像做出暗示
? 依靠情境潛移默化地產(chǎn)生影響
2. 影響力增速器
(1)互惠:在心里,人們總會(huì)愿意適時(shí)作出相應(yīng)的回報(bào)
? 投桃報(bào)李
? 知恩圖報(bào)
? 卻之不恭,受之有愧
(2)喜好:人們總是對(duì)喜歡的人說(shuō)“yes”
? 熟悉: 交流頻率 / 深度
? 相似: 共同點(diǎn)---風(fēng)格、背景、興趣、理念
? 稱(chēng)贊: 肯定、贊美
? 正面: 積極正面,正能量
? 形象: 專(zhuān)業(yè)形象,整潔,笑容
(3)一致性:人都好面子的,人們都希望自己信守承諾,也希望對(duì)方如此 。
? 積極
? 主動(dòng)
? 公開(kāi)
? 守信
? 負(fù)責(zé)
(4)社會(huì)證明:人們都有想要成為社會(huì)主流的潛在動(dòng)機(jī)與愿望,也想與自己敬仰的有名望者維持某種良好關(guān)系
? 社交網(wǎng)絡(luò)
? 同窗效應(yīng)
? 社會(huì)聲望
? 街頭效應(yīng)
? 關(guān)聯(lián)效應(yīng)
成果輸出:運(yùn)用預(yù)先影響力策略(潛意識(shí)與顯意識(shí))、掌握影響中的四大策略、如何在工作中的應(yīng)用
第六章:
影響力的自我修煉
1、 你越強(qiáng)大,影響力就越大
2、 品格特質(zhì)
? 價(jià)值觀
? 誠(chéng)信
? 信任
? 影響力
3、 影響力價(jià)值觀練習(xí)
4、 自我肯定
? 了解自己的優(yōu)勢(shì)及潛在可能性
? 清楚自己的不足及局限性
? 喜歡、認(rèn)可、接納這樣的自我
5、 個(gè)人品牌金字塔(PBP)
6、 世界上最寶貴的財(cái)富就是信用與誠(chéng)信---可以改變一切的力量
成果輸出:改變影響力認(rèn)知、影響力的思維;如何保持正確價(jià)值觀;掌握個(gè)人品牌金字塔
第七章:
故事影響力
一、故事影響力的力量:舉例、比方、說(shuō)情境的影響力遠(yuǎn)勝數(shù)字、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)
二、故事影響力的六步驟
1. 設(shè)置場(chǎng)景
2. 展開(kāi)故事
3. 描述危機(jī)
4. 解決方案
5. 總結(jié)收獲
6. 揭示寓意
三、教學(xué)視頻:根據(jù)視頻過(guò)程說(shuō)出6步驟
四、故事的案例練習(xí):學(xué)員講一個(gè)印象最深刻的,,進(jìn)一步掌握六步驟
成果輸出:故事影響力的重要性;掌握故事影響力的六步驟;講出最具影響力的故事
總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
授課講師介紹:
韋老師——資深領(lǐng)導(dǎo)力與全能溝通培訓(xùn)導(dǎo)師
曾在復(fù)星國(guó)際、世界500強(qiáng)公司史泰博、聯(lián)新咨詢(xún)擔(dān)任過(guò)總裁助理、銷(xiāo)售總監(jiān)、副總經(jīng)理
清華大學(xué)、上海交大、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等高校MBA及高管班---特聘培訓(xùn)導(dǎo)師
英國(guó)SP優(yōu)勢(shì)國(guó)際測(cè)評(píng)、教練輔導(dǎo)、人才培養(yǎng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)受訓(xùn)導(dǎo)師
上海STA培訓(xùn)協(xié)會(huì)—常務(wù)理事、秘書(shū)長(zhǎng)、專(zhuān)家委員會(huì)委員
授課風(fēng)格:
憑借豐富的行業(yè)背景和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)將培訓(xùn)課程和人員能力發(fā)展完美結(jié)合,他的培訓(xùn)生動(dòng)而賦有創(chuàng)意,有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn),受到廣泛歡迎。在多次培訓(xùn)調(diào)查中,被評(píng)為最具滿(mǎn)意度的講師,以及最具實(shí)用性講座課程。
課程采用獨(dú)特的“五步教學(xué)法”:學(xué)員測(cè)評(píng)、知識(shí)講授、活動(dòng)體驗(yàn)、案例討論、練習(xí)強(qiáng)化。
管理課程以“金三環(huán)理論“為邏輯框架:管理角色、管理技巧、管理風(fēng)格。
主講課程:
《領(lǐng)導(dǎo)力突破---領(lǐng)導(dǎo)者是這樣造就的》
《敏捷領(lǐng)導(dǎo)力---小型團(tuán)隊(duì)精干化》
《高效運(yùn)營(yíng)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力---團(tuán)隊(duì)建設(shè)的選訓(xùn)育留》
《教練式領(lǐng)導(dǎo)力---從“我”到“我們”》
《情商領(lǐng)導(dǎo)力---認(rèn)知你我他》
《協(xié)作式溝通---打開(kāi)人際交往的金鑰匙》
《非職權(quán)影響力》
《跨部門(mén)合作-協(xié)同責(zé)任與沖突解決》
服務(wù)客戶(hù):
上汽集團(tuán),寶馬中國(guó),沃爾沃汽車(chē),卡特彼勒,利星行,舍弗勒,采埃孚,博世電子,寶武集團(tuán),日立電梯,徐工集團(tuán),中國(guó)中車(chē),塞拉尼斯,德力西,上海電氣,三菱自動(dòng)化,華誼集團(tuán),施耐德,華潤(rùn)集團(tuán), 西門(mén)子,法國(guó)液化空氣,衛(wèi)材制藥、羅氏診斷,華僑城,工商銀行,建設(shè)銀行,中國(guó)銀行,農(nóng)業(yè)銀行,招商銀行,交通銀行,南京銀行,浦發(fā)銀行,花旗銀行,華僑永亨,光大銀行,郵儲(chǔ)銀行,興業(yè)銀行,平安銀行,平安人壽,平安租賃,華泰人壽,寧波銀行,銀河期貨,申萬(wàn)宏源,申銀萬(wàn)國(guó)期貨,萬(wàn)科集團(tuán),綠地集團(tuán),綠城集團(tuán),新城控股,融創(chuàng)中國(guó),鏈家,中交集團(tuán),中建三局,騰訊中國(guó),中國(guó)移動(dòng),中國(guó)電信,中國(guó)網(wǎng)通,中國(guó)鐵塔、諾基亞貝爾,華東電網(wǎng),南方電網(wǎng),華東空管局,海航集團(tuán),易居控股,中國(guó)煙草,中遠(yuǎn)集團(tuán),上港集團(tuán),歐尚中國(guó),智聯(lián)招聘,阿迪達(dá)斯,光明集團(tuán),伊利集團(tuán),清華大學(xué),復(fù)旦大學(xué)、上海交大,浙江大學(xué)….
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