集成產(chǎn)品開發(fā)IPD
培訓講師:曹老師
時間地點:
2025年03月27-28日 上海
2025年04月01-01日 深圳
2025年09月18-19日 北京
2025年09月22-23日 上海
2025年09月25-26日 深圳
培訓費用:3980元
贈送積分:3980
集成產(chǎn)品開發(fā)IPD詳細內(nèi)容
IPD集成產(chǎn)品開發(fā)管理
講 師:曹老師
時 間:5月27-28日 深圳
9月23-24上海 9月26-27深圳
參訓對象:公司總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)、技術總工、市場總監(jiān)、制造總監(jiān)、采購總監(jiān)、
產(chǎn)品/研發(fā)項目經(jīng)理、研發(fā)/技術管理部經(jīng)理、流程管理部經(jīng)理等。
學習費用:單獨報名3980元/人,優(yōu)惠活動6600元2人,不再折扣。(含教材、茶點、證書,含午餐)
培訓收益:
1. 如何實現(xiàn)市場驅(qū)動研發(fā),強化市場洞察,落實產(chǎn)品戰(zhàn)略,形成產(chǎn)品路標
2. 如何洞悉客戶需求,滿足客戶價值訴求,構(gòu)筑差異化競爭優(yōu)勢
3. 如何構(gòu)建并運作重量級跨部門IPMT/PDT,落實管道管理,管理好產(chǎn)品研發(fā)項目投入與收益
4. 如何提高立項質(zhì)量來提高產(chǎn)品開發(fā)項目投資成功率
5. 如何將產(chǎn)品研發(fā)過程結(jié)構(gòu)化,形成統(tǒng)一打法,沉淀研發(fā)經(jīng)驗教訓,減少重復錯誤
6. 如何落實商業(yè)決策評審,避免決策流于形式,確保產(chǎn)品研發(fā)與公司戰(zhàn)略保持一致
7. 如何實現(xiàn)產(chǎn)品開發(fā)與技術研究有效分離,沉淀產(chǎn)品平臺,形成技術構(gòu)件庫
課程背景
中國要想實現(xiàn)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,首先必須實現(xiàn)“從中國制造走向中國創(chuàng)造”,在這個轉(zhuǎn)變的過程中,“中國企業(yè)除了研發(fā)別無選擇”(邁克爾?波特), 對標業(yè)界研發(fā)管理的最佳實踐(IPD),中國科技企業(yè)的研發(fā)管理還存在諸多問題,這些問題直接影響了公司產(chǎn)品開發(fā)的速度、產(chǎn)品交付的質(zhì)量、研發(fā)成本的節(jié)約、產(chǎn)品在市場上的競爭力。
1、缺乏準確、前瞻的客戶需求關注
產(chǎn)品更多是開發(fā)和競品驅(qū)動,市場團隊的聲音不能有效傳遞到研發(fā),公司針對客戶需求關注缺少責任落實,方法手段不系統(tǒng),更多是被動式的客戶需求響應,缺少前瞻性的規(guī)劃落實。
2、反復做無用功,浪費資源,造成高成本
立項質(zhì)量差,做了一堆不該做的項目,投入了大量研發(fā)資源結(jié)果不了了之;需求設計考慮不全面,倉促開發(fā),返工多;缺少平臺、技術構(gòu)件的積累與共享,導致重復發(fā)明輪子,浪費大量研發(fā)資源。
3、沒有跨部門的流程,到處是斷頭路
流程定義更多局限在各個部門內(nèi)部,沒有實現(xiàn)基于客戶高效交付的端到端打通,雖然有一定的局部效率,但整體交付效率低,客戶投訴多。
4、組織存在本位主義、部門墻各自為政、造成內(nèi)耗
基于職能部門的“隔墻扔磚頭”產(chǎn)品開發(fā)模式,缺少跨部門的拉通,部門間相互意見大,更多關注本部門利益,缺少站在客戶角度的端到端利益的關注;責任不清晰,經(jīng)常遇到客戶投訴都不知道投訴誰。
5、商業(yè)決策評審流于形式,決策效率低,決議無法有效落實
商業(yè)決策評審存在決策資料不專業(yè),決策關注點錯位,決策人員難召集,決策過程不規(guī)范,決策討論挺熱烈但是無結(jié)論等,無法承擔起公司戰(zhàn)略落實為產(chǎn)品開發(fā)的責任。
課程介紹
通過 IPD ,可建立起基于市場和客戶需驅(qū)動的集成產(chǎn)品開發(fā)流程,將產(chǎn)品開發(fā)作為一項投資來管理,更有效地管理產(chǎn)品開發(fā)和新產(chǎn)品,達到加快市場反應速度,縮短開發(fā)周期,減少報廢項目,減少開發(fā)成本,提高產(chǎn)品的穩(wěn)定性、可生產(chǎn)性、可維護性的目的。通過IPMT/PDT等跨部門重量級團隊的持續(xù)運作,市場和技術不斷互鎖匹配,把公司戰(zhàn)略真正落地到產(chǎn)品競爭力的構(gòu)筑上,最終實現(xiàn)商業(yè)成功。本課程從IPD核心理念,客戶需求,市場驅(qū)動,路標規(guī)劃,產(chǎn)品立項,結(jié)構(gòu)化流程,跨部門團隊,商業(yè)決策管理,平臺和技術貨架等方面全面講解IPD的核心精髓和具體實踐經(jīng)驗,幫助企業(yè)在公司內(nèi)部全面推行IPD管理模式,實現(xiàn)商業(yè)更大成功。
本課程實戰(zhàn)框架
課程大綱
第一部分:案例分析
1.分析造成產(chǎn)品開發(fā)失敗的原因是什么?
2.這些原因?qū)ξ覀冇惺裁磫l(fā)?
3.思考:類似的問題在自己的公司有沒有發(fā)生
第二部分:IPD概述
1.案例分析
1.1某公司為例,為什么要引進IPD?
1.2引進IPD后達到的效果
2.產(chǎn)品開發(fā)管理的系統(tǒng)性思維
2.1技術、樣品、產(chǎn)品、商品的區(qū)別
2.2為什么要把產(chǎn)品開發(fā)與技術開發(fā)相分離?
2.3產(chǎn)品成功的標準是什么?
2.4如何理解產(chǎn)品的市場成功和財務成功?
2.5如何理解市場驅(qū)動產(chǎn)品開發(fā)?
2.6咨詢案例分享:研發(fā)管理體系的系統(tǒng)架構(gòu)、
24個模塊之間的關系
3.IPD的總體框架
3.1市場驅(qū)動的研發(fā)
3.2核心項目小組的團隊
3.3結(jié)構(gòu)化的流程
3.4階段決策評審
3.5產(chǎn)品戰(zhàn)略
3.6技術開發(fā)和產(chǎn)品開發(fā)的分離
3.7管道管理
3.8研發(fā)戰(zhàn)略績效管理
第三部分:IPD模式下市場如何驅(qū)動研發(fā)
1.業(yè)界公司在產(chǎn)品市場管理方面存在的主要問題
2.產(chǎn)品經(jīng)理如何發(fā)現(xiàn)利潤區(qū)
3.市場機會的篩選和把握
4.產(chǎn)品市場管理流程與產(chǎn)品開發(fā)流程之間的關系
5.產(chǎn)品市場管理流程的幾個階段
5.1階段一:正確的理解市場
5.2階段二:進行市場細分
5.3階段三:產(chǎn)品組合分析
5.4階段四:制定業(yè)務計劃
5.5階段五:管道管理及資源平衡
6.市場管理流程的輸出――產(chǎn)品包的業(yè)務計劃
7.實例講解:產(chǎn)品包的業(yè)務計劃
8.產(chǎn)品經(jīng)理如何參與市場管理流程
9.如何作產(chǎn)品的路標規(guī)劃
9.1產(chǎn)品版本規(guī)劃的V、R、M介紹
9.2實例講解:某產(chǎn)品線的路標規(guī)劃
10.如何進行產(chǎn)品市場需求管理
10.1需求的搜集、整理、分析、分配、驗證
10.2情境化需求定義法
10.3客戶問題-產(chǎn)品特性-產(chǎn)品需求
10.4產(chǎn)品包需求定義
10.5$APPEALS方法
10.6雷達圖競品分析
11.實戰(zhàn)演練與問題討論
第四部分:IPD的組織與團隊
1.產(chǎn)品開發(fā)組織存在的典型問題
2.典型的研發(fā)組織模式(職能型、項目型、矩陣型)
3.矩陣型組織的三種形態(tài)(弱矩陣、平衡矩陣、強矩陣)
4.成功的產(chǎn)品開發(fā)團隊具備的典型特征
5.跨部門的產(chǎn)品開發(fā)核心團隊構(gòu)成及角色定位
6.產(chǎn)品經(jīng)理/項目經(jīng)理的培養(yǎng)
6.1項目經(jīng)理的職責
6.2項目經(jīng)理的知識經(jīng)驗、技能
6.3項目經(jīng)理的任職資格和素質(zhì)模型
6.4資源池的培養(yǎng)方式
7.核心成員的職責、知識經(jīng)驗、技能、任職資格
8.職能部門經(jīng)理在產(chǎn)品開發(fā)中的角色定位和職責
8.1職能經(jīng)理是否介入產(chǎn)品開發(fā)項目?
8.2項目成員應該聽誰的(職能經(jīng)理、項目經(jīng)理)?
9.跨部門的產(chǎn)品開發(fā)團隊的匯報模式與考核機制
9.1產(chǎn)品開發(fā)團隊量化績效KPI設計
9.2如何設計研發(fā)團隊獎金包
10.實施跨部門產(chǎn)品開發(fā)團隊的前提
11.咨詢案例分享:矩陣運作模式下的問題與困惑及其應對策略
11.1人的能力問題
11.2考核問題
11.3組織的問題
11.4項目經(jīng)理與職能經(jīng)理的責權(quán)利劃分問題
12.實戰(zhàn)演練與問題討論
第五部分:IPD的產(chǎn)品開發(fā)流程
1.為什么產(chǎn)品開發(fā)流程需要結(jié)構(gòu)化
2.產(chǎn)品開發(fā)流程如何結(jié)構(gòu)化
2.1結(jié)構(gòu)化流程的層次劃分
2.2業(yè)界的產(chǎn)品開發(fā)流程架構(gòu)示例
2.3業(yè)界的產(chǎn)品開發(fā)詳細流程示例
3.產(chǎn)品開發(fā)階段劃分和關鍵業(yè)務活動
3.1概念階段的目標和關鍵業(yè)務活動
3.2計劃階段的目標和關鍵業(yè)務活動
3.3開發(fā)階段的目標和關鍵業(yè)務活動
3.4驗證階段的目標和關鍵業(yè)務活動
3.5發(fā)布階段的目標和關鍵業(yè)務活動
4.產(chǎn)品開發(fā)流程和專業(yè)職能流程的配合關系
5.產(chǎn)品開發(fā)流程結(jié)構(gòu)化過程中的常見問題分析
6.實戰(zhàn)演練與問題討論:選取某學員公司的產(chǎn)品開發(fā)流程做研討,現(xiàn)場診斷、點評
第六部分:IPD的業(yè)務決策與技術評審
1.產(chǎn)品開發(fā)過程中為什么要決策
2.企業(yè)在業(yè)務決策管理中存在的典型問題
3.高層領導在產(chǎn)品開發(fā)中扮演的角色
4.業(yè)務決策團隊的角色構(gòu)成與職責定義
5.產(chǎn)品開發(fā)中決策點的設置、評審要素、決策支撐
6.業(yè)務決策流程
7.業(yè)務決策的關鍵依據(jù):業(yè)務計劃書
8.咨詢案例分析:如何建立高效的業(yè)務決策機制/避
免走形式
9.實戰(zhàn)演練與問題討論
第七部分:IPD的優(yōu)化實施
1.企業(yè)在不同發(fā)展階段實施流程優(yōu)化的策略與方法
2.流程與IT,誰是誰非?
3.咨詢案例分享:為什么很多企業(yè)實施流程優(yōu)化或流程變革沒有達到預期的效果?
3.1高層領導的問題?
3.2執(zhí)行層的問題?
3.3文化的問題?
3.4咨詢公司的問題?
3.IPD變革指數(shù)與量化評價
課程實戰(zhàn)演練輸出
曹老師
n 研發(fā)管理資深顧問、
n PDMA(美國產(chǎn)品開發(fā)管理協(xié)會)會員
n 講授課程:《集成產(chǎn)品開發(fā)-IPD》、《成功的產(chǎn)品經(jīng)理》、《從樣品到量產(chǎn)》、《研發(fā)項目管理》、《產(chǎn)品市場管理》、《市場驅(qū)動的新產(chǎn)品開發(fā)流程管理》等
n 工作經(jīng)歷:國內(nèi)IPD實戰(zhàn)專家第一人,多年高科技企業(yè)從業(yè)背景,具有豐富的產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品中試、產(chǎn)品服務等領域的實踐與管理經(jīng)驗。從事過產(chǎn)品設計與開發(fā)、NPI、項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)管理部經(jīng)理、企業(yè)管理顧問等職務;曾在國內(nèi)某著名通信設備公司工作過7年,期間與國際頂尖咨詢顧問一起工作,作為核心成員全程參與推動該公司研發(fā)管理體系的變革工作,并作為產(chǎn)品經(jīng)理主導了某產(chǎn)品線多個大型項目的產(chǎn)品設計、開發(fā)、中試、轉(zhuǎn)產(chǎn)與上市工作。
n 部分咨詢案例:國內(nèi)汽車電池行業(yè)第一名(福建某公司)、國內(nèi)手機行業(yè)第二名(廣東某公司)、國內(nèi)重工行業(yè)第一名(湖南某公司)、國內(nèi)大巴車行業(yè)第二名(江蘇某公司)、國內(nèi)軌道大屏顯示行業(yè)第一名(廣東某公司)、國內(nèi)家電行業(yè)第三名(廣東某公司)、國內(nèi)通信行業(yè)第三名(湖北某公司)、……
n 部分培訓案例:中國空間技術研究院、南瑞科技、TCL集團、長虹集團、OPPO、同方威視、寶鋼集團、中國移動、大唐電信、上海電信、陜鼓集團、科達通信、中電集團、威創(chuàng)科技、和記奧普泰、國人通信、京信科技、天碁科技、格林威爾、興大豪科技、星星集團、山特電子、富港電子、宇龍通信、聚光科技、綠盟科技、天津內(nèi)燃機研究所、中集集團、高斯貝爾、星網(wǎng)銳捷、特變電工、思源電器、美的集團、海爾集團、海信集團、普天集團、福建敏訊、國光電子、蘇州金龍、宇通重工、雷沃重汽、上汽五凌、東風汽車、威科姆、同洲電子、科立訊、新北洋、光迅科技、沈陽機床、瑞斯康達、佳訊飛鴻、浪潮集團、威勝電子、京城控股、聯(lián)想集團、邁瑞醫(yī)療、華大電子、上海華虹、聯(lián)芯科技、旋極科技、暢通科技、長城軟件、九院、天地奔牛、陽天電子、清華機械、方正集團、研祥智能、煙臺萬華、東方電子、東方通信、美菱、科大訊飛、萬峰石材、萬家樂、泛仕達、遠光軟件、優(yōu)特等近800家企業(yè)提供了專業(yè)的研發(fā)管理培訓。
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