AI賦能課堂教學(xué)改革暨高校智慧課程建設(shè)專題工作坊
AI賦能課堂教學(xué)改革暨高校智慧課程建設(shè)專題工作坊詳細(xì)內(nèi)容
北京國育中培教育科技院
國育中培〔2024〕126號
★
AI賦能課堂教學(xué)改革暨高校智慧課程建設(shè)專題工作坊
各相關(guān)單位:
人工智能(AI)是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動力,為全面落實(shí)人工智能賦能教育轉(zhuǎn)型,通過數(shù)字化促進(jìn)高等教育重塑,探索推動大模型在高等教育領(lǐng)域垂直應(yīng)用,打造“智慧課程”。我單位決定舉辦“AI賦能課堂教學(xué)改革暨高校智慧課程建設(shè)專題工作坊”。誠邀各位老師撥冗蒞臨或組織相關(guān)人員參加?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、工作坊內(nèi)容:
1、從在線課程到數(shù)字課程的建設(shè)與實(shí)施路徑回顧;
2、從課程建設(shè)到一流課程申報與案例分享;
3、基于知識圖譜的課程建設(shè)與案例分享;
4、基于虛擬教研室的專業(yè)知識圖譜建設(shè);
5、基于知識圖譜的課程應(yīng)用與案例分享;
6、基于智能出題、智能答疑、智能批閱的智慧課程建設(shè)工作坊;
7、現(xiàn)場案例展示與研討。
二、培訓(xùn)形式:
與專家進(jìn)行實(shí)時互動和交流,集理論與政策、案例分享與答疑解問。
三、內(nèi)容安排:
【從在線課程到智慧課程的實(shí)現(xiàn)】
1、從傳統(tǒng)課程到在線課程的轉(zhuǎn)型與實(shí)現(xiàn)路徑(現(xiàn)場)
2、在線課程的深度應(yīng)用與案例分享(混合式教學(xué))
3、在線課程的建設(shè)與一流課程申報(一流課程)
4、在線課程與“智慧課程”的銜接與實(shí)現(xiàn)路徑
【知識圖譜建設(shè)】
1、國內(nèi)知識圖譜平臺對比與現(xiàn)場操作實(shí)踐
2、專業(yè)知識圖譜與課程知識圖譜案例分享
3、知識圖譜的應(yīng)用與實(shí)操工作坊(基于知識圖譜平臺)
4、基于知識圖譜的課程設(shè)計(jì)與案例分享
【智慧課程應(yīng)用】
1、AI賦能課堂教學(xué)的典型方案與案例介紹
2、AI課程與“智慧課程”的關(guān)聯(lián)
3、生成式人工智能與“智慧課程”的應(yīng)用案例
4、基于AI工具的課程建設(shè)與實(shí)踐工作坊
【從一流課程看智慧課程的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)】
1、一流專業(yè)核心課程建設(shè)
2、一流課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
3、智慧課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
4、課堂教學(xué)改革與智慧課程建設(shè)
四、參加人員:
1、各高等院校、(含高職、高專、成人院校)分管副校長;教務(wù)處、人事處、教師發(fā)展中心、評估中心、職業(yè)教育中心、現(xiàn)代教育中心(網(wǎng)絡(luò)中心、信息中心、信息化建設(shè)辦)等教學(xué)資源庫建設(shè)負(fù)責(zé)人;
2、各二級學(xué)院(系)教學(xué)院長、各系部主任、教研室負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書、教學(xué)督導(dǎo)組相關(guān)負(fù)責(zé)人及成員,各專業(yè)負(fù)責(zé)人、帶頭人及相關(guān)教學(xué)人員等;
3、各高校國家級、省級、校級精品課教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、一線教師,骨干教師、主課教師、新入職及中青年教師等。
五、時間地點(diǎn)及費(fèi)用:
時間 | 地點(diǎn) |
2024年10月25日-10月28日 | 成都 |
1、培訓(xùn)費(fèi):1880元/人(食宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。)
2、課程結(jié)束后,將獲北京國育中培教育科技院具章的結(jié)業(yè)/學(xué)時證書,可作為教師納入繼續(xù)教育學(xué)時的證明。
3、本次會議由北京國育中培教育科技院主辦,會議發(fā)票統(tǒng)一由承辦單位開具。
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