培訓(xùn)時間:

商務(wù)風(fēng)范——禮儀策略與實務(wù)

  培訓(xùn)講師:湯老師

  時間地點:
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  培訓(xùn)費用:2680

  贈送積分:2680

    服務(wù)電話:010-82593357

商務(wù)風(fēng)范——禮儀策略與實務(wù)詳細內(nèi)容

商務(wù)風(fēng)范——禮儀策略與實務(wù)

 

培訓(xùn)時間:    2025年8月15-16日 (成都開課)

課程費用:2680元/位 (包含:課件,茶歇,稅費,證書)

 

課程背景:

隨著市場經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,商業(yè)活動以前所未有的速度在全球范圍內(nèi)頻繁展開。在這一背景下,商務(wù)禮儀作為企業(yè)形象與職業(yè)素養(yǎng)的直接體現(xiàn),其重要性日益凸顯。

然而,眾多企業(yè)在商務(wù)交往中面臨著嚴峻挑戰(zhàn):一方面,外部交往中的不當行為頻繁發(fā)生,如員工在商務(wù)場合的失禮舉止,不僅損害了企業(yè)的專業(yè)形象,更可能錯失寶貴的合作機會;另一方面,商務(wù)溝通中的言語失當與技巧匱乏,往往導(dǎo)致信息傳遞失真,甚至引發(fā)誤解與沖突,嚴重影響合作關(guān)系的建立與維護。此外,企業(yè)內(nèi)部因缺乏統(tǒng)一的禮儀標準,團隊間的協(xié)作效率與凝聚力受到制約,進一步阻礙了企業(yè)的整體發(fā)展。

針對當前市場環(huán)境及企業(yè)存在的商務(wù)交往問題,本課程應(yīng)運而生,旨在通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)與實戰(zhàn)演練,幫助商務(wù)人士全面提升職業(yè)化素養(yǎng)。課程從場景、角色、關(guān)系三大維度出發(fā),深入剖析商務(wù)交往中高頻出現(xiàn)的場景化禮儀,結(jié)合理論與實踐,為學(xué)員提供一套行之有效的商務(wù)交往策略。通過模擬真實商務(wù)場景,強化學(xué)員的實戰(zhàn)能力,使其能夠在不同文化背景下,與客戶、同事和合作伙伴建立有效溝通,展現(xiàn)專業(yè)形象,營造和諧的商務(wù)交往環(huán)境。通過本課程的學(xué)習(xí),商務(wù)人士將能夠贏得更多商務(wù)交往對象的信任與尊重,為企業(yè)在激烈的市場競爭中贏得先機,促進企業(yè)效益的持續(xù)增長。

 

課程收益:

1. 激發(fā)內(nèi)在動力,重塑商務(wù)精英風(fēng)范:深刻理解商務(wù)交往行為背后的價值,從而自發(fā)地重塑商務(wù)行為意識,成為職場中的主動引領(lǐng)者。通過內(nèi)在動力的激發(fā),展現(xiàn)出前所未有的商務(wù)精英風(fēng)范,為企業(yè)贏得更多尊重與機遇。

2. 塑造標準化商務(wù)形象,提升專業(yè)魅力:學(xué)會如何在不同商務(wù)場景下精準塑造個人形象,實現(xiàn)形象標準化與行為禮儀化。通過微表情的巧妙運用,能夠精準捕捉并匹配對方情緒,營造積極和諧的溝通氛圍,有效促進合作與交流的深入,讓每一次商務(wù)接觸都成為展現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)與魅力的舞臺。

3. 實戰(zhàn)演練,構(gòu)建無縫商務(wù)社交網(wǎng)絡(luò):通過商務(wù)接待與拜訪兩大核心場景的深度剖析,結(jié)合電話接洽、微信溝通、會面、接待、陪同引領(lǐng)、待客入室、會議、簽約、乘車、送客等全方位實戰(zhàn)演練,能夠熟練掌握每一個細節(jié)點的處理技巧。使得在與終端客戶的每一次接觸中都能留下深刻印象,贏得更多信任與好感,從而構(gòu)建起無縫的商務(wù)社交網(wǎng)絡(luò),為企業(yè)的業(yè)務(wù)拓展奠定堅實基礎(chǔ)。

4. 解鎖飯局智慧,拓寬商務(wù)合作新領(lǐng)域:掌握宴請七步曲,學(xué)會如何在輕松愉快的氛圍中展現(xiàn)自己的商務(wù)素養(yǎng)與人格魅力,從而進一步加深與合作伙伴的友誼,拓寬商務(wù)合作的新領(lǐng)域。

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:適用于長期從事商務(wù)接洽合作、有商務(wù)往來或政企交往人士或企業(yè)

課程方式:知識講授+情境導(dǎo)入+案例研討+實操演練+小組討論

 

課程大綱

導(dǎo)入:

1.何為禮?何為儀?

2.如何賦德于內(nèi),形諸于外?

互動:用一種肢體語言向別人表達禮儀

 

第一講:從“我”到“我們”的轉(zhuǎn)變——商務(wù)交往行為的價值與意義

一、從人性的五個需求層級剖析商務(wù)禮儀的需求

1. 生理需求

2. 安全需求

3. 歸屬需求

4. 自尊與受尊重需求

5. 自我實現(xiàn)需求

思考:哪些層級的人群對禮儀有需求?他們想要的是什么?

訓(xùn)練:同理心訓(xùn)練

二、現(xiàn)代商務(wù)禮儀的概述

——商務(wù)禮儀的內(nèi)涵與發(fā)展

三、商務(wù)禮儀運用的底層邏輯

討論:什么情況下禮儀會發(fā)生?

1.場景、角色、關(guān)系三大維度的結(jié)合

案例分析:三大維度不同時操作的差異性

思考:禮儀是規(guī)矩?還是自由?

2.商務(wù)交往正向體驗的引發(fā)機制

討論:良好的商務(wù)體驗來源于哪些方面的表達

頭腦風(fēng)暴:小組完成思維導(dǎo)圖

四、呈現(xiàn)商務(wù)禮儀的三大媒體

1. 人體

2. 物體

3. 事體

討論:案例中的商務(wù)場景運用了哪些禮儀

案例解析:三大媒體是如何表達商務(wù)禮儀的

 

第二講:你的職場“顏值”擔(dān)當——商務(wù)形象塑造

一、初見黃金7秒,建立好印象

討論:形象背后的故事

解析:給對方帶來影響力和信任力的三個因素“73855定律”

1.說什么?(7%)

2. 怎么說?(38%)

3. 看到了什么?(55%)

互動練習(xí):三個因素帶來的影響力

二、面面俱到——用最直接的方式打動對方

1.面容、手部修飾

2.職業(yè)自然妝容打造

示范:自然妝容打造技巧和手法

3.發(fā)式發(fā)型的規(guī)范和盤發(fā)標準

實操練習(xí):示范盤發(fā)+小組盤發(fā)實操

三、衣禮服人——穿漂亮不如穿得體

1. 著裝的三個層級

1)和諧

2)角色

3)目標

案例解析:案例中的人物是如何表達著裝三個層級的

2. 在什么場顯什么相——三大場合著裝標準

1)職場著裝的四類標準和禁忌

2)社交場合著裝的特點和標準

3)休閑場合的三類標準和穿搭

3. 男士西服魅力

1)西服領(lǐng)型的選擇及區(qū)別

2)西裝紐扣的系法

3)西服色彩之“三色原則”

4)西服搭配之“三一定律”

5)西服穿搭之“三大禁忌”

6)西服品位呈現(xiàn)之“三白”

7)襯衫的正確搭配

8)領(lǐng)帶的打法

工具:形象自查表、小組互檢

4. 女士優(yōu)雅著裝

1)女士“四大件”

2)著裝“六忌”

3)裙長規(guī)范

4)鞋子、襪子禁忌

5)配飾的使用

工具:形象自查表、小組互檢

六、大方得體舉止儀態(tài),彰顯你的風(fēng)度

1.站立有相

示范:場景站姿示范

訓(xùn)練:不同場景站姿及表達的狀態(tài)

2.坐落有姿

示范:場景坐姿示范

訓(xùn)練:不同場景、交談對象時坐姿的表達與呈現(xiàn)

3.行走有態(tài)

示范:走姿示范-行走的四大細節(jié)

訓(xùn)練:不同場景行走的禮儀

4.下蹲有儀

示范:蹲姿示范

訓(xùn)練:不同場景蹲姿的運用及禁忌

5.舉手有禮

示范:三大手勢的運用及場景引領(lǐng)禮儀

訓(xùn)練:不同場景手勢運用及禁忌

6.會面致意

示范:四類場景致意禮示范

訓(xùn)練:不同場景會面致意的運用

 

第三講:解鎖溝通“超能力”——商務(wù)言談風(fēng)范

一、商務(wù)溝通之道

1. 尊重他人

2. 舉止得體

3. 談吐文明

4. 善于傾聽

二、言談中的微表情

1. 用眼神傳達態(tài)度

——眼神運用的距離與范圍、狀態(tài)與呈現(xiàn)、角度與感知

示范:根據(jù)不同眼神表達不同態(tài)度

小組練習(xí):不同場景下溝通時,如何通過眼神促進語言的表達

2.用微笑傳達友善

示范:用微笑測試對方的性格及對禮儀需求程度

小組練習(xí):微笑的場景化訓(xùn)練,三種微笑的訓(xùn)練與表達

三、高情商溝通技巧

游戲互動:溝通中的“我以為”

1. 溝通的三要素

1)目標

2)信息、思想、情感

3)傳遞和反饋

小組練習(xí):溝通三要素

2.聽懂語言背后的期待——四維傾聽法

1)事實

2)情緒

3)前提

4)目的

傾聽練習(xí):傾聽維度

3. 四類人物性格分析及對應(yīng)溝通方法

1)完美型

2)力量型

3)活潑型

4)和平型

案例解析:不同人物性格的特點及所喜歡的溝通方式

4.溝通的兩種方式

1)I型溝通

2)U型溝通

解析與練習(xí):兩種溝通方式的特點與練習(xí)

四、電話溝通禮儀

討論:通話過程中都經(jīng)歷過哪些痛點?

1. 撥打電話合適的時間

案例分析:不同人群適用的撥打時間

2. 打電話的流程

解析、練習(xí):環(huán)境選擇、通話前的準備、恰當?shù)臅r間、自報家門、簡明表達等

3. 通過聲音傳達友好的方式

練習(xí):語音、語速、語調(diào)的感知訓(xùn)練

4. 誰先掛電話

解析:先掛電話的三種場景

5. 電話的5W1H技巧

——工作中5W(何時、何人、何地、何事、為什么)+1H(如何進行)

案例解析:電話技巧運用

五、微信溝通禮儀

討論:微信使用過程中都經(jīng)歷過哪些痛點?

1. 正確添加客人微信

解析:添加微信好友時常忽略的幾個細節(jié)

2. 讓文字有溫度——微表情的有效使用

練習(xí):為對方發(fā)一條有溫度的信息

3. 微信朋友圈的有效管理

4.微信聊天時的禮儀細節(jié)

案例分析:微信聊天時常踩的幾大雷區(qū)

 

第四講:應(yīng)用之道,盡在掌握——商務(wù)場景化禮儀實戰(zhàn)應(yīng)用

一、商務(wù)會面黃金30秒,彰顯你的個人魅力

角色扮演:商務(wù)會面場景模擬

討論:會面30秒內(nèi)出現(xiàn)的尷尬畫面

1. 問候稱謂禮

1)行政職務(wù)稱呼方式

2)技術(shù)職稱稱呼方式

3)泛尊稱稱呼方式

2. 握手禮儀

1)握手的方式、時長、力度及禁忌

2)不同場景、關(guān)系、角色下握手的操作性

案例解析:不同場景的操作禮儀

3. 介紹禮儀

1)商務(wù)式自我介紹的內(nèi)容元素及價值呈現(xiàn)

2)落落大方的介紹手勢

3)他人介紹先后順序

實操練習(xí):場景演練,形成肌肉記憶

二、商務(wù)接待禮儀

1. 準備

2. 迎接

案例解析:五個細節(jié)體現(xiàn)待客之道

1)何時迎賓

2)何人迎賓

3)何處迎賓

4)規(guī)范施禮

5)進行引導(dǎo)

3. 待客入室三步曲

1)請進——接待引領(lǐng)/同行四大場景

——平地、電梯、樓梯、推拉門

2)請坐——入座位次

3)請喝茶——茶水禮儀

——茶杯的使用、斟茶、續(xù)水、奉茶、遞接手勢等

4. 送客四步曲

1)送別外地客人的禮儀

2)送別本地客人的禮儀

討論:送的是距離?還是情義?

四、商務(wù)拜訪全流程

1. 提前預(yù)約

2. 做好準備

3. 準時達到

4. 登門有禮

5. 適可而止

6. 禮貌告辭

五、商務(wù)乘車禮儀

案例解析:乘車位次的困擾和尷尬

1. 主人或?qū)B毸緳C駕駛時位次的區(qū)別

2. 不同車型的位次禮儀

3. 上下車及同行乘車禮儀

六、會務(wù)禮儀

1. 商務(wù)會議的類型

1)正式會議

2)非正式會議

3)特定商務(wù)活動會議

分析:不同類型會議的特點及應(yīng)用場景

2. 呈現(xiàn)商務(wù)會議禮儀的三大媒體

1)人體禮儀的表達

2)物體禮儀的表達

3)事體禮儀的表達

討論、解析:案例中商務(wù)會議的場景禮儀表達

視頻、圖片:商務(wù)會議和政務(wù)會議的不同呈現(xiàn)及禮儀規(guī)范

3. 會議流程

1)會前準備

——確定規(guī)模與類型、場地布置、資料準備、接待人員禮儀

2)接待與簽字

——簽到、引導(dǎo)

3)會議進行中的禮儀

——茶歇服務(wù)、會議記錄、技術(shù)支持

4)會后服務(wù)

——送別、資料整理、反饋收集

頭腦風(fēng)暴:會議中常見的突發(fā)狀況及應(yīng)對策略

七、簽字儀式全流程

1. 確定參加儀式的人員

討論:人體禮儀的表達內(nèi)容

2. 做好協(xié)議文本的準備

3. 落實簽字儀式的場所

4. 簽字儀式現(xiàn)場的布置

討論:物體禮儀的表達內(nèi)容

5. 簽字儀式位次禮儀

討論:事體禮儀的表達內(nèi)容

 

第五講:飯局情商—商務(wù)宴請禮儀

案例導(dǎo)入:餐桌上的那些“格格不入”

解析:餐桌上讓人刮目相看的細節(jié)

一、宴請七步曲

1. 列出名單

2. 確定時間

3. 選好場地

4. 提前迎候

5. 定好菜譜

6. 巧妙買單

7. 禮貌送客

分析:宴請過程中七大關(guān)鍵環(huán)節(jié)的要點

二、通知賓客的時間

分析:不同時間表達不同目的

三、點餐的注意事項與要點

1. 點餐三優(yōu)四忌

2. 在點餐時體現(xiàn)尊重

3. 菜品數(shù)量與搭配規(guī)律

四、桌次與位次的安排

案例分析:位次與身份

1. 排列位次的五大原則

2. 位次安排時的特殊情況

五、餐桌上的禮儀細節(jié)

1. 讓菜和夾菜

思考:為他人夾菜合適嗎?

2. 餐具和酒具的正確使用

展示:餐具、酒具的使用

3. 不同酒品的斟酒禮儀

4. 敬酒、斟酒的先后順序及站位

示范:敬酒、斟酒禮儀

5. 餐桌上的語言藝術(shù)

6. 散宴和送別禮儀

7. 巧妙買單

實操演練:小組情景模擬宴請場景,演練商務(wù)宴請禮儀中的流程

 

授課老師:湯老師 商務(wù)禮儀與服務(wù)管理專家


13年禮儀培訓(xùn)+服務(wù)效能提升培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗

國際禮儀素養(yǎng)師、國家高級禮儀培訓(xùn)師

國家高級形象管理師

心理咨詢師、職場情緒管理導(dǎo)師

日本色彩研究所高級色彩搭配師

曾任:成都遠錦教育 | 培訓(xùn)總監(jiān)

曾任:歐品家紡陜西省區(qū)域連鎖店 | 總經(jīng)理兼培訓(xùn)總監(jiān)

曾任:四川美兮禮儀 | 創(chuàng)始人兼培訓(xùn)總監(jiān)

擅長領(lǐng)域:商務(wù)禮儀、政務(wù)禮儀、接待與服務(wù)禮儀、形象管理、服務(wù)效能提升與管理、溝通技巧、投訴處理、情緒管理與壓力化解等

多個政務(wù)培訓(xùn)基地特邀禮儀專家:

全國愛國主義教育基地特邀禮儀專家

四川長征干部學(xué)院特邀禮儀專家

四川省干部教育培訓(xùn)基地特邀禮儀專家

汶川映秀地震遺址中心全國愛國主義教育基地邀禮儀專家

情景化禮儀教學(xué)與素質(zhì)提升引領(lǐng)者:

全國首批提出并落地將禮儀從“場景、關(guān)系、角色”三大視角情景化教學(xué)的老師

西南區(qū)首位“全民素質(zhì)提升系列講座”發(fā)起者和踐行者

累計授課1000+場:曾為國家電網(wǎng)、中糧集團、中英人壽保險、中國銀行、交通銀行、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、貴陽銀行、成都銀行、農(nóng)商銀行、三菱重工、東風(fēng)日產(chǎn)、能源投資集團、萬達文旅集團、新華集團、四川兆信集團、西江千戶苗寨景區(qū)、四川省內(nèi)各地級市及自治州轄區(qū)政務(wù)服務(wù)管理和行政審批局等知名企事業(yè)機關(guān)單位培訓(xùn),共累計授課1000+場,課程好評率高達95%以上,返聘率高達85%。

 

實戰(zhàn)經(jīng)驗:

湯老師擁有13年禮儀培訓(xùn)+服務(wù)效能提升培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗,擅長從“場景模擬、關(guān)系構(gòu)建、角色定位”這三大核心視角出發(fā),精心設(shè)計情景化禮儀教學(xué)場景,不僅注重禮儀知識的傳授,更強調(diào)服務(wù)效能的整體提升,通過構(gòu)建系統(tǒng)化的禮儀與服務(wù)標準化體系,持續(xù)為各行各業(yè)輸送著高標準的禮儀與服務(wù)管理人才,幫助企業(yè)或個人實現(xiàn)由內(nèi)而外的蛻變,提升品牌形象,增強市場競爭力。

 

——創(chuàng)立多領(lǐng)域禮儀培訓(xùn)標準化體系——

◇曾在成都遠錦教育擔(dān)任禮儀老師期間,主導(dǎo)構(gòu)建了針對“海關(guān)報關(guān)員、報檢員”崗位的定向禮儀培訓(xùn)標準化體系,所指導(dǎo)的教學(xué)團隊成功助力學(xué)員實現(xiàn)了高達95%的行業(yè)錄取率。

◇曾為成都師范學(xué)院招生就業(yè)處設(shè)計并推出了一套全面而實用的“職場禮儀”標準化培訓(xùn)課程,并成為校內(nèi)相關(guān)老師為大學(xué)生進行畢業(yè)入職前常態(tài)化培訓(xùn)標準。

 

——打造政務(wù)服務(wù)與品牌服務(wù)雙重標準化典范——

◇曾在四川美兮禮儀服務(wù)擔(dān)任首席禮儀導(dǎo)師期間,與眾多合作單位建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,通過深化服務(wù)意識革新、強化服務(wù)能力提升、標準化服務(wù)流程再造、以及溫度化服務(wù)體驗營造等核心舉措,系統(tǒng)性地開展培訓(xùn)活動。以成都市為例,實現(xiàn)成都市轄12個縣區(qū)及阿壩州9個縣的政務(wù)系統(tǒng)全覆蓋,部分縣區(qū)甚至實現(xiàn)了高達12場的返聘合作。

◇曾為歐品家紡領(lǐng)銜創(chuàng)立了歐品品牌專屬的標準化服務(wù)框架及差異化體驗式服務(wù)模式,打造了規(guī)范—滿意—驚喜—感動—歸屬五個服務(wù)層級,此服務(wù)模式不僅鞏固了歐品的市場競爭力,還成為北極絨家紡、晉帛家紡、漢安娜家紡等業(yè)界同行爭相借鑒與延續(xù)的典范。

 

部分授課案例:

序號

   

企業(yè)

   

課程名稱

   

期數(shù)

   

1

   

成都市轄區(qū)縣政務(wù)服務(wù)管理和行政審批局

   

《向服務(wù)要效能——服務(wù)效能建立與管理》

   

26

   

《投訴預(yù)防與處理》

   

11

   

2

   

阿壩州內(nèi)各縣政務(wù)服務(wù)管理和行政審批局

   

《向服務(wù)要效能——服務(wù)效能建立與管理》

   

9

   

《投訴預(yù)防與處理》

   

9

   

3

   

四川省長征干部學(xué)院

   

《高端政務(wù)禮儀》

   

9

   

4

   

成都新投集團

   

《實戰(zhàn)型商務(wù)禮儀》

   

5

   

《高情商溝通技巧》

   

2

   

5

   

四川省干部教育

培訓(xùn)基地

   

《高端政務(wù)禮儀》

   

5

   

6

   

河北三強集團

   

《向服務(wù)要效能——服務(wù)效能建立與管理》

   

4

   

7

   

中國工商銀行

   

《向服務(wù)要效能——服務(wù)效能建立與管理》

   

4

   

《投訴預(yù)防與處理》

   

4

   

8

   

中國農(nóng)商銀行

   

《實戰(zhàn)型商務(wù)禮儀》

   

4

   

9

   

中國農(nóng)業(yè)銀行

   

《向服務(wù)要效能——服務(wù)效能建立與管理》

   

3

   

10

   

交通銀行

   

《向服務(wù)要效能——服務(wù)效能建立與管理》

   

3

   

11

   

四川省退役軍人

管理中心

   

《高端政務(wù)禮儀》

   

4

   

 

主講課程:

《商務(wù)風(fēng)范——禮儀策略與實務(wù)》

《政務(wù)雅韻——高端禮儀藝術(shù)與規(guī)范》

《向服務(wù)要效能——服務(wù)效能建立與管理》

《卓越風(fēng)采塑造——科學(xué)形象管理策略》

《高情商藝術(shù)——溝通策略與技巧》

《情緒智慧——壓力管理與化解之道》

《投訴無憂——預(yù)防與處理策略》

 

授課風(fēng)格:

◎?qū)I(yè)講授:所有知識輸出圍繞“場景、關(guān)系、角色”三大視角情景化教學(xué)的底層邏輯進行講授,內(nèi)容的實戰(zhàn)性強,擅長理論知識與實操完美結(jié)合的情景式教學(xué),深入淺出表達方式,課堂氛圍輕松有趣,充滿激情、親和力強、具有很強的控場能力。

◎激情激發(fā):結(jié)合多種培訓(xùn)方法和手段,以激發(fā)參與者的激情為核心,通過情感共鳴,激情融合,激發(fā)參與者的內(nèi)在動力與積極情感,創(chuàng)造積極向上的培訓(xùn)氛圍,讓學(xué)員在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,推動組織目標的實現(xiàn)。

◎情境導(dǎo)入:通過創(chuàng)設(shè)與課堂教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的具體、生動的環(huán)境,借助情境的感染力,使學(xué)員置身于這種情景之中,增強學(xué)習(xí)的真實感和體驗性,促使他們主動參與到學(xué)習(xí)活動中來,已到達學(xué)習(xí)效果。

◎?qū)嵅傺菥殻簩⒗碚撝R與實際操作緊密結(jié)合,在實踐中學(xué)習(xí),通過角色扮演、模擬真實或接近真實的場景等方式,讓參與者在模擬情境中體驗不同角色,從而加深對理論知識的理解,以達到掌握技能、提高實踐能力的目的。在實操過程中,學(xué)員可能會遇到各種問題,通過解決問題,他們的思維能力和解決問題的能力也將同步得到提升,已到達學(xué)以致用的培訓(xùn)效果。

 

部分服務(wù)客戶:

機關(guān)、事業(yè)單位:甘孜州州縣(市)兩級政府駐蓉辦事處、阿壩州宣傳部 、九寨溝縣年輕干部、中共威遠縣委員會辦、綿陽市轉(zhuǎn)業(yè)軍官、阿壩州松潘縣新錄用公務(wù)員、成都市消防支隊、成都市公安局青羊區(qū)分局、紅原縣青年志愿者、阿壩州委組織部、成都市新津區(qū)委組織部、內(nèi)江市疾控中心、內(nèi)江市紀委監(jiān)委會務(wù)組、內(nèi)江市環(huán)保局、內(nèi)江市城管局、內(nèi)江市市中區(qū)投促中心、隆昌市國稅局、內(nèi)江市東興區(qū)國稅局、成都市溫江總工會、內(nèi)江市經(jīng)開區(qū)各機關(guān)單位、成都市高新區(qū)合作街道辦、內(nèi)江市東興區(qū)工商聯(lián)、成都市大邑縣婦聯(lián)內(nèi)江市婦聯(lián)、內(nèi)江壕子口街道辦等

政務(wù)服務(wù)系統(tǒng):成都市轄政務(wù)服務(wù)中心/行政審批局(武侯區(qū)、錦江區(qū)、青羊區(qū)、溫江區(qū)、龍泉驛區(qū)、新都區(qū)、青白江區(qū)、新津區(qū)、郫都區(qū)、東部新區(qū)、彭州市、崇州市)、阿壩州政務(wù)服務(wù)領(lǐng)域、馬爾康市政務(wù)服務(wù)領(lǐng)域、小金縣政務(wù)服務(wù)領(lǐng)域、若爾蓋縣政務(wù)服務(wù)領(lǐng)域、金川縣政務(wù)服務(wù)中心、內(nèi)江市不動產(chǎn)登記中心、四川省退役軍人管理中心、成都市退役軍人服務(wù)中心、綿陽市退役軍人服務(wù)中心等

教育基地、院校:四川省干部教育培訓(xùn)基地、四川長征干部學(xué)院、西安交通大學(xué)、內(nèi)江師范學(xué)院、成都師范學(xué)院、內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴陽賀加貝化妝學(xué)校、昆明一秀藝素化妝學(xué)校等

銀行:中國銀行、交通銀行、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、貴陽銀行、成都銀行、農(nóng)商銀行等

國/私企:國網(wǎng)阿壩州電力、成都新都投資集團、內(nèi)江路橋集團、內(nèi)江能源投資、中英人壽保險、中糧集團、萬達文旅、成都市香源供水、北控彭州水務(wù)、西江千戶苗寨景區(qū)、川南大草原景區(qū)、河北三強實業(yè)集團、香港優(yōu)盟國際集團、民生物流集團、三菱重工空調(diào)、四川梓橦宮藥業(yè)、四川恒通動保、四川富樂德、重慶鼎盛集團、新華集團、湛江金豪集團、義烏晟大集團、四川兆信中心、上海奕晟集團、阿壩州民族團結(jié)廣場酒店、希爾頓歡朋酒店、廊坊頂奕酒店、皇家圍場酒店、乾悅假日酒店、麗都酒店、東風(fēng)日產(chǎn)、南充八大碗餐飲、河北信澤餐飲管理有限公司、四川卓爾百貨、成都駕了么駕校、瓦力工廠機器人構(gòu)建中心、英倫世家樓盤、錦華都樓盤、貴陽商務(wù)港G5公寓、內(nèi)江東興科技孵化器、內(nèi)江經(jīng)開區(qū)科技孵化器

醫(yī)院:貴州省赤水市人民醫(yī)院、內(nèi)江市第二人民醫(yī)院、內(nèi)江市婦幼保健院、內(nèi)江市市中區(qū)婦幼保健院、威遠縣人民醫(yī)院、內(nèi)江市東興區(qū)人民醫(yī)院、云川醫(yī)院等

其它:川南電商會、川渝洽談會、內(nèi)江市“大千龍舟經(jīng)文化節(jié)”、內(nèi)江日報社“甜女大賽等

 

部分客戶評價:

非常感謝這次禮儀培訓(xùn)給我?guī)淼木薮笫斋@!佳佳老師的講解深入淺出,讓我對禮儀有了全新的認識。課程中,老師不僅傳授了禮儀知識,還教會了我們?nèi)绾芜\用禮儀來服務(wù)客戶。通過這次培訓(xùn),我更加清晰也更加注重自己的言行舉止。課后,我還和同事們一起交流了學(xué)習(xí)心得,充分利用老師知識要點服務(wù)好銀行的VIP客戶,大家都覺得這次培訓(xùn)非常實用。希望以后還能有更多這樣的機會,讓我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進步!

——交通銀行 劉行長

以前對禮儀認知較淺,感覺全是條條框框的規(guī)矩,非常壓抑,每年的培訓(xùn)也都是走走過場,完成任務(wù)。這次邀請佳佳老師對集團新員工進行培訓(xùn),顛覆了我們所有人對禮儀的看法,原來禮儀課可以如此生動且有用。詼諧幽默的風(fēng)格更讓我們?nèi)叹穸稊\,歡聲笑語。佳佳老師對禮儀底層邏輯的剖析、豐富的案例講解讓我們明白,禮儀的應(yīng)用是需要場合、角色、關(guān)系的。非常認同佳佳老師的一句話:禮儀不是一成不變的規(guī)矩,而是溫暖人心的人情!感恩遇見佳佳老師!

——新投集團 陳總

我以前參加過不低于8場禮儀培訓(xùn),但這次佳佳老師的課程確實不一樣,非常有深度,深感收獲頗豐。佳佳老師的講解既生動又實用,讓我們對政務(wù)服務(wù)禮儀有了更深入的理解,無論是從窗口服務(wù)還是投訴處理技巧的講授,對大家日后的工作非常具有指導(dǎo)性,對工作和生活都大有裨益。課程氛圍輕松愉悅,職工互動積極,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。非常感謝這次培訓(xùn)!

——政務(wù)服務(wù)管理與行政審批局 黃局長

培訓(xùn)過程中,佳佳老師展現(xiàn)出了極高的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的實踐經(jīng)驗,通過生動的案例、互動的練習(xí)以及實用的技巧,使我們深刻理解了商務(wù)禮儀在現(xiàn)代企業(yè)運營中的重要性。員工們不僅學(xué)習(xí)了如何塑造專業(yè)的個人形象,還掌握了在商務(wù)場合中如何得體地與人交往、溝通以及處理各種復(fù)雜情況的能力。

我特別欣賞的是,培訓(xùn)內(nèi)容緊密貼合我們?nèi)f達商業(yè)的實際需求,既有通用的商務(wù)禮儀規(guī)范,也有針對商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)特點的定制化內(nèi)容。這使得員工們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識直接應(yīng)用于日常工作中,有效提升了我們的服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度。

——萬達集團 張總

 

部分授課照片:

四川科技孵化器

《商務(wù)禮儀》

   

西江千戶苗寨景區(qū)

《實戰(zhàn)型商務(wù)禮儀》

   

中國農(nóng)業(yè)銀行

《向服務(wù)要效能:服務(wù)效能建立與管理》

   

國家電網(wǎng)

《向服務(wù)要效能:服務(wù)效能建立與管理》

   

湛江金豪集團

《實戰(zhàn)型商務(wù)禮儀》

   

河北三強實業(yè)集團

《接待與服務(wù)禮儀》

 

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