遇見更好的自己——職場的成長與發(fā)展
培訓講師:陳琳琳
時間地點:
2026年01月07-07日 直播
培訓費用:1880元
贈送積分:1880
遇見更好的自己——職場的成長與發(fā)展詳細內(nèi)容
遇見更好的自己——職場的成長與發(fā)展
【課程簡介】
職場不僅是技能與價值的競技場,更是一個巨大的“情緒能量場”。我們常常發(fā)現(xiàn),決定職業(yè)走向的,不僅是能力,更是我們應對壓力、管理情緒、保持積極心態(tài)的“韌性”。被抱怨、倦怠、疲憊等消極情緒裹挾,會不斷消耗我們的健康與狀態(tài);而學會主動、積極、自信,則能為我們的職業(yè)發(fā)展注入源源不斷的動力。很多人羨慕的職場高能量人群,可能是天賦選手,更多的也是后天的鍛煉。
本課程《遇見更好的自己——職場的成長與發(fā)展》將以情緒能量為主線,為您提供一套科學的認知與實操工具。我們將帶您深度洞察職場中的情緒模式,轉(zhuǎn)換消極情緒為成長信號,系統(tǒng)性培養(yǎng)積極情緒以提升抗壓性與幸福感。這不僅是一場認知升級,更是一次情緒賦能之旅,幫助您構(gòu)建強大的心理韌性,在職場中更主動、更自信地實現(xiàn)目標。
【課程收益】
1. 情緒主線貫穿全程:將“情緒賦能”作為核心線索,從自我認知到現(xiàn)實應對再到自我成長,全程探討情緒在其中的關(guān)鍵作用。
2. 正能量心理學應用:基于積極心理學理論,提供培養(yǎng)主動、樂觀、自信等積極情緒的具體方法論,而非空洞的雞湯。
3. 負面情緒轉(zhuǎn)化工具:教授如何將抱怨、倦怠、疲憊等消極情緒視為信號,并進行有效分析和管理,將其轉(zhuǎn)化為改變的動力。
4. 實用性強,即學即用:包含“情緒能量日記”、“積極自我對話”、“ABC情緒認知模型”等實用工具,現(xiàn)場練習,現(xiàn)場掌握。
【適用對象】
· 希望提升職場抗壓性和心理韌性的所有職場人士。
· 容易感到工作倦怠、疲憊,希望重燃工作熱情的人。
· 希望減少抱怨、培養(yǎng)更積極樂觀心態(tài)的團隊管理者與員工。
· 處于職業(yè)轉(zhuǎn)型或瓶頸期,需要更多自信和主動性來推動改變的人。
· 對積極心理學和應用心理學感興趣的學習者。
【課程大綱】
模塊一 洞察情緒模式——讀懂職場中的自己
1、情緒如何潛移默化地影響我們打造的職場人設(shè)
2、找到內(nèi)心的職場期待:情緒是內(nèi)在動機的指針
3、倦怠和疲憊是背離價值觀的信號,興奮和主動是靠近價值觀的標志。
4、互動練習:【情緒指南針】 通過回憶帶來強烈積極情緒的職場高光時刻,反向挖掘深層的職業(yè)動機和價值觀。
模塊二:面對職場現(xiàn)實——情緒韌性的修煉
1、職場“愛恨情仇”的本質(zhì)-職場中的關(guān)鍵關(guān)系(與領(lǐng)導、同事、客戶)、工作壓力、目標模糊等影響職場表現(xiàn)的核心因素,剖析抱怨、焦慮、疲憊如何形成負面循環(huán),消耗我們的能量與健康。
2、掌握工具:ABC情緒認知模型
3、工具實踐【轉(zhuǎn)化我的“抱怨”】將一句常見的職場抱怨,運用ABC模型轉(zhuǎn)化為積極行動。
4、職場中的成功法則:積極情緒是核心驅(qū)動力
5、工具實踐:【積極自我對話清單】
模塊三:成長為更好的自己——可持續(xù)的情緒賦能
1、與職場落差和解:在發(fā)生職場落差的常見場景中分析內(nèi)耗產(chǎn)生的原因
2、互動練習:【能量守護計劃】 識別并規(guī)劃如何減少生活中的“能量吸血鬼”,增加“能量補給站”。
3、實現(xiàn)職業(yè)目標:
· 為行動注入情緒燃料,實施與落差和解3步驟;
· 意識到目標模糊的危害;
· 掌握目標賦能的核心方法。
【課程價格】1880元/位(報名即送價值750元的情商測評一份)
陳琳琳
【講師頭銜】
-8年心理測量技術(shù)培訓經(jīng)驗
-2000+企業(yè)HR的心理測量技術(shù)指導
-15年企業(yè)人才管理咨詢經(jīng)驗
-30000+的職場人才測評及分析,100+企業(yè)管理咨詢
【專業(yè)背景】
陳老師擁有多年管理咨詢和培訓經(jīng)驗,現(xiàn)任馬丁森培訓有限公司合伙人、托馬斯國際心理測評公司(中國)首席顧問。主要負責托馬斯國際心理測評公司中國區(qū)客戶心理測量技術(shù)的專業(yè)培訓工作、《領(lǐng)導梯隊》版權(quán)課程的交付,以及基于心理測量技術(shù)的職場人才自我認知與發(fā)展系列課程的開發(fā)、培訓工作。
陳老師多年深耕商業(yè)組織的人才選、用、育、留工作,從心理測量的專業(yè)視角,幫助企業(yè)進行優(yōu)秀人才標準的設(shè)立、外部和內(nèi)部關(guān)鍵人才的選拔、關(guān)鍵團隊的人才培養(yǎng)與發(fā)展等工作。負責設(shè)計和實施的項目包括:企業(yè)領(lǐng)導力模型構(gòu)建、中基層管理干部的競聘與盤點、管理培訓生的選拔與培養(yǎng)、中高管團隊的盤點與團隊建設(shè)、企業(yè)領(lǐng)導力體系的構(gòu)建等。
【講師風格】
聚焦于人才識別與發(fā)展。16年企業(yè)各類人才的選拔與培養(yǎng)工作。服務(wù)于多家跨國企業(yè)、大中型國企和民營企業(yè),深入研究企業(yè)人才選拔的心理測量技術(shù),結(jié)合企業(yè)的用人需要,篩選最適合的測評工具,幫助組織實現(xiàn)高效的人才篩選工作。例如招聘管培生時使用的智商與領(lǐng)導力潛能測試,內(nèi)部干部盤點時使用的個性特征測試與特質(zhì)情商測量等。
善用心理測量工具來促進發(fā)展。圍繞不同的管理問題、團隊需要和個人發(fā)展困境等,使用針對性的心理測量工具幫助個人、團隊和組織進行問題發(fā)現(xiàn)與解決,如華為不同業(yè)務(wù)層級的團隊OT研討會、某互聯(lián)網(wǎng)公司的組織管理診斷、某國有大型酒業(yè)集團的中層干部自我認知與賦能培訓等。
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