培訓(xùn)時間:

戰(zhàn)略人力資源管理-PIPE優(yōu)才管理

  培訓(xùn)講師:郭崇華

  時間地點(diǎn):
本課程時間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時間

  培訓(xùn)費(fèi)用:3600

  贈送積分:3600

    服務(wù)電話:010-82593357

戰(zhàn)略人力資源管理-PIPE優(yōu)才管理詳細(xì)內(nèi)容

戰(zhàn)略人力資源管理-PIPE優(yōu)才管理
PIPE Talent Management
主講人:郭崇華 原惠普培訓(xùn)事業(yè)部總經(jīng)理 4月16-17日 北京

企業(yè)人力資源部門的最終任務(wù)就是吸引與保持優(yōu)秀人才!
針對企業(yè)優(yōu)才群體建立卓越的規(guī)劃、識別、實(shí)施、評估系統(tǒng)
已成為知識經(jīng)濟(jì)時代中國人力資源從業(yè)者的必修科目!
管理專家郭崇華將向您詮釋:
如何制訂人力資本規(guī)劃為公司新戰(zhàn)略的實(shí)施源源不斷提供數(shù)量和質(zhì)量相匹配的骨干人才?
如何通過制訂優(yōu)才績效計(jì)劃、發(fā)展計(jì)劃、挽留計(jì)劃為戰(zhàn)略及人力資源策略提供保駕護(hù)航?
如何甄選優(yōu)才并通過對優(yōu)才群體提供個性化管理策略以促進(jìn)卓越的績效表現(xiàn)?
如何幫助非人力資源經(jīng)理掌握“三子模型”在自己的團(tuán)隊(duì)有效區(qū)分骨干人才和非骨干人才?
如何發(fā)掘干中學(xué)機(jī)會、建立師徒制以及優(yōu)才培訓(xùn)體系對骨干人才進(jìn)行個性化培養(yǎng)?
如何建立全公司優(yōu)才衡量體系、指標(biāo)數(shù)據(jù)庫以及經(jīng)理問責(zé)制對骨干挽留進(jìn)行定量管理?
課程對象:
大中型企業(yè)人力資源管理人員;中小型企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、HR經(jīng)理等。
課程特色:
國際同步 課程精華思想吸收了國際知名管理學(xué)院及著名管理專家的研究所得,保障課程內(nèi)容與國際領(lǐng)先管理技術(shù)同步

著眼本土 深根于中國本土企業(yè)的管理實(shí)際,對中國企業(yè)管理現(xiàn)狀有深入研究,服務(wù)過大量大中型企業(yè),客戶滿意度均保持在90%以上

案例真實(shí) 理實(shí)培訓(xùn)過程中所涉及到的研討案例均為所服務(wù)過的或親身實(shí)踐的真實(shí)案例,研討內(nèi)容具有較強(qiáng)的針對性和實(shí)操性

實(shí)用性佳 課程所設(shè)計(jì)內(nèi)容經(jīng)過以往咨詢客戶的實(shí)際操作,經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證,有效保障所介紹的管理方法與思路的實(shí)用價(jià)值

操作性強(qiáng) 培訓(xùn)師絕非純粹的理論派或經(jīng)驗(yàn)派,而是擁有成功職業(yè)經(jīng)歷的實(shí)戰(zhàn)派人士,能夠很好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合,課程內(nèi)容具有非常強(qiáng)的操作性

回報(bào)性大 以往受訓(xùn)客戶將所學(xué)應(yīng)用與企業(yè)管理實(shí)踐中,取得了良好的運(yùn)營效果,管理水平大幅提升,獲得到了當(dāng)?shù)卣翱蛻舻膹V泛好評

《PIPE優(yōu)才通道管理》培訓(xùn)課程針對企業(yè)在優(yōu)才的招、用、育、留四個方面,結(jié)合業(yè)界成熟的理論和實(shí)踐,創(chuàng)造性地提煉出優(yōu)才通道PIPE管理體系,將方法的獨(dú)到和流程的嚴(yán)謹(jǐn)相結(jié)合,創(chuàng)立全新優(yōu)才衡量指標(biāo)制度,以幫助企業(yè)將優(yōu)才管理制度化、常態(tài)化。
本課程的精彩之處在于總結(jié)了世界上最受人才仰慕的公司在人才爭奪戰(zhàn)中的秘密武器,例如行之有效的"人才飛行路徑分析圖"。通過對人才按業(yè)績和潛力的分析,劃分出乘客型、俗手型、金牛型、種子型以及明星型員工,總結(jié)了優(yōu)秀外企對于各類人才的管理經(jīng)驗(yàn)。并且,通過學(xué)員的角色扮演,學(xué)員可以實(shí)際體會如何管理企業(yè)的優(yōu)才。
課程內(nèi)容:
一、優(yōu)才規(guī)劃(PLANNING)——儲備骨干人才之道
通過對企業(yè)內(nèi)部關(guān)鍵人力資源能力進(jìn)行嚴(yán)格的分析,企業(yè)能夠?qū)ο芰Σ罹嗨钑r間作出精確的預(yù)測,以便企業(yè)在實(shí)施新戰(zhàn)略時剛好獲取必需的技能、知識、行為。
核心內(nèi)容: 優(yōu)才管理觀 優(yōu)才需求規(guī)劃 優(yōu)才管理流程(7步法)
重要觀點(diǎn):
 “蜀中無大將、廖化做先鋒”的現(xiàn)代啟示—“養(yǎng)兵千日、用在一時”;
 將未來競爭戰(zhàn)略“翻譯”成現(xiàn)在可培養(yǎng)的人才“屬性”(技能、知識、行為);
 “沒有比較,就沒有鑒別”—揭示人才核心競爭力、明確公司骨干標(biāo)準(zhǔn);
 “預(yù),則立;不預(yù),則廢”—骨干人才數(shù)量預(yù)測。
二、賽馬識才(IDENTIFYING)——劃分人才的“績效-潛力”模型
業(yè)績管理是對員工進(jìn)行有效的區(qū)分并加以區(qū)別對待,以便最大程度體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣、識別骨干人才的目的。按業(yè)績和潛力劃分,分別對應(yīng)出乘客型員工、俗手型員工、種子型員工、金牛型員工、明星型員工五種類型員工,并分別采取相對應(yīng)的管理措施。
核心內(nèi)容: 人才組合分析模型 優(yōu)才的內(nèi)在價(jià)值評估 優(yōu)才的市場價(jià)值評估
重要觀點(diǎn):
 乘客型員工給予警告、俗手型員工重在績效、種子型員工進(jìn)行栽培、金牛型員工愛護(hù)有加、明星型員工必須挽留;
 對“種子”和“明星”型員工的培養(yǎng)應(yīng)體現(xiàn)“三子”:壓擔(dān)子、練膽子、爭面子。
三、個性化培養(yǎng)(PERSONALLY CULTIVATING)——多管齊下栽培骨干
優(yōu)才培養(yǎng)體系與普通員工培訓(xùn)的主要區(qū)別在于個性化和多樣化,包括優(yōu)才培養(yǎng)體系的設(shè)計(jì)、干中學(xué)項(xiàng)目的追蹤、高管與骨干的“良師益友”關(guān)系建立,以及骨干與其主管經(jīng)理的教練關(guān)系,特別是二者如何有效溝通、建立骨干個人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃(IDP)。
核心內(nèi)容: 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)計(jì)劃 360度領(lǐng)導(dǎo)力差距分析 運(yùn)用6σ評估經(jīng)理計(jì)劃質(zhì)量
重要觀點(diǎn):
 優(yōu)才培養(yǎng)體系強(qiáng)調(diào)目標(biāo)、群體、路徑、手段、時間、流程、組織、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一;
 干中學(xué)項(xiàng)目體現(xiàn)“實(shí)踐出真知”、“路遙知馬力、日就見人心”的培養(yǎng)理念;
 “良師益友”關(guān)系體現(xiàn)“聽君一席話、勝讀十念書”的培養(yǎng)理念;
 制訂個人發(fā)展計(jì)劃體現(xiàn)“有志者,事竟成”、“謀事在人、成事在天”的培養(yǎng)理念。
四、評估改進(jìn)(EVALUATION)——優(yōu)才招用育留評估指標(biāo):一個不能少
能否有效評估優(yōu)才管理的好壞,直接影響到對優(yōu)才項(xiàng)目投資回報(bào)率(ROI)的評估、高層主管的支持、招用育留策略的修正。完整的指標(biāo)體系包括優(yōu)才選拔指標(biāo)(5個)、優(yōu)才績效指標(biāo)(2個)、優(yōu)才發(fā)展指標(biāo)(5個)、優(yōu)才領(lǐng)導(dǎo)力指標(biāo)(4個)、優(yōu)才挽留指標(biāo)(2個)。
核心內(nèi)容: 優(yōu)才挽留審計(jì) 留才措施分析與設(shè)計(jì) 員工忠誠度維護(hù)
重要觀點(diǎn):
 指標(biāo)選擇和設(shè)計(jì)應(yīng)考慮國情、行業(yè)特點(diǎn)、組織氛圍;
 指標(biāo)設(shè)定要考慮企業(yè)內(nèi)部(或外部)可資比較的對象(群體)才有意義;
 指標(biāo)設(shè)計(jì)要盡可能“顆?;?rdquo;到組織的最低層級的骨干員工才能充分暴露優(yōu)才問題。
主講老師:郭崇華

資深人力資源管理顧問、赴美訪問學(xué)者
原中國惠普人力資源開發(fā)部經(jīng)理、惠普培訓(xùn)事業(yè)部總經(jīng)理
清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院特聘職業(yè)發(fā)展顧問
創(chuàng)辦惠普IT管理學(xué)院并參與創(chuàng)辦惠普商學(xué)院

郭崇華具有人力資源開發(fā)與管理領(lǐng)域的四個第一:
第一個立足在中國本土的中國惠普優(yōu)才計(jì)劃主創(chuàng)者。
第一個立足在中國本土的惠普商學(xué)院課程體系設(shè)計(jì)師。
第一個立足在中國本土的惠普IT管理學(xué)院創(chuàng)辦者 。
第一個立足在中國本土的清華經(jīng)管“雇主滿意度調(diào)查”調(diào)查設(shè)計(jì)師。
第一個進(jìn)行人才爭奪戰(zhàn)—雇主品牌沙盤模擬課程設(shè)計(jì)的人力資源顧問。
郭老師擁有摩托羅拉、西門子、惠普等多家跨國企業(yè)近20年本土實(shí)踐的豐富的職業(yè)經(jīng)理管理經(jīng)驗(yàn)和閱歷,對跨國500強(qiáng)企業(yè)的管理實(shí)踐前沿趨勢有非常獨(dú)到的研究,具有將行之有效的方法論和廣泛經(jīng)驗(yàn)融會貫通的獨(dú)特設(shè)計(jì)能力。他所設(shè)計(jì)的惠普商學(xué)院“惠普之道MBA”課程體系及其課程至今受到廣大客戶的歡迎。
郭老師擅長企業(yè)人力資源管理,從企業(yè)績效措施的測量優(yōu)化到個人業(yè)績目標(biāo)的量化衡量,均為提煉以后的成功經(jīng)驗(yàn),能為企業(yè)提供人力資源回報(bào)顯而易見的解決方案。郭先生把握當(dāng)前企業(yè)面臨的人力資源挑戰(zhàn)而開發(fā)的全球獨(dú)創(chuàng)課程,更是企業(yè)確立新觀念﹑解決存在問題的高效處方。
代表客戶:摩托羅拉(中國)有限公司、西門子(中國)有限公司、中國惠普有限公司、德國拜耳有限公司、輝瑞制藥全球生產(chǎn)集團(tuán)、中國建設(shè)銀行、招商銀行、中國網(wǎng)通、深圳萬科、紅塔集團(tuán)、聯(lián)合證券、長盛基金、清華大學(xué)經(jīng)管院總裁班、北京大學(xué)BiMBA班……
【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】
3600元/人,(含午餐費(fèi)、資料費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi),住宿費(fèi)用自理)
優(yōu)惠活動:同一個企業(yè)參加3個人以上可以享受8折優(yōu)惠! 
【備注】
1、為確保您報(bào)名無誤,請您在傳真參會回執(zhí)后,電話確認(rèn)我們是否收到傳真。如因故不能參加,請?zhí)崆耙惶祀娫挻_認(rèn);
2、會務(wù)組收到您的電話/傳真報(bào)名后,即發(fā)《確認(rèn)函》,把會議的報(bào)到時間、地點(diǎn)、路線圖等相關(guān)事宜及時通知給您。

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