張仲豪 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：市場(chǎng)營(yíng)銷
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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張仲豪老師公開(kāi)課
采購(gòu)流程優(yōu)化及供應(yīng)商評(píng)估與管理 2019-01-02
采購(gòu)流程優(yōu)化及供應(yīng)商評(píng)估與管理學(xué)員對(duì)象：高層管理者、采購(gòu)部門、品管部門、物流部門、設(shè)計(jì)部門、財(cái)務(wù)部門及其他相關(guān)部門的職業(yè)經(jīng)理人。費(fèi) 用：4500元/人（包括授課費(fèi)、講義、午餐、課間茶點(diǎn)等）課程背景：時(shí)至今日，采購(gòu)職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備哪些能力和素質(zhì)？采購(gòu)流程管理應(yīng)該選用全責(zé)制還是分段制？供應(yīng)商作假，采購(gòu)方應(yīng)該如何防范？采購(gòu)方與供應(yīng)商應(yīng)該建立什么樣的職業(yè)關(guān)系？在面對(duì)數(shù)十家供應(yīng)商時(shí)，我們應(yīng)該如何分類管理？評(píng)估新供應(yīng)商時(shí)的難度和挑戰(zhàn)有哪些？為什么我們與供應(yīng)商會(huì)經(jīng)常發(fā)生合同或訂單糾紛？信得過(guò)的供應(yīng)商還要不要加強(qiáng)日常管理？貨期延誤，我方有無(wú)責(zé)任？每年的供應(yīng)商績(jī)效評(píng)估究竟發(fā)揮了多大的作用？課程收益：供應(yīng)商管理
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如何減少庫(kù)存、提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率 2019-01-02
《 如何減少庫(kù)存、提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率》課程時(shí)長(zhǎng)：2天（共13小時(shí)）｛課程背景｝企業(yè)老總都希望公司的庫(kù)存越少越好。但是，庫(kù)存為什么就降不下來(lái)？ 庫(kù)存管理的績(jī)效考核指標(biāo)有哪些？電腦上的數(shù)據(jù)為什么老不靠譜？一次性物品和重復(fù)性物品備庫(kù)存的區(qū)別是什么？需求預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確如何來(lái)備庫(kù)存？安全庫(kù)存究竟應(yīng)該如何設(shè)置？如何盡量減少呆滯庫(kù)存？原材料庫(kù)存、成品庫(kù)存、門店庫(kù)存與備件材庫(kù)存的管理差異在哪里？｛課程收益｝? 庫(kù)存管理的績(jī)效目標(biāo)有哪些？? 如何確保庫(kù)存信息及時(shí)、準(zhǔn)確？? 如何做好原材料的庫(kù)存管理？? 如何提高一次性物品的供應(yīng)匹配性？? 如何做好重復(fù)性物品的補(bǔ)貨管理？? 如何預(yù)測(cè)需求量？? 如何合理設(shè)置安全庫(kù)存量？?
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生產(chǎn)計(jì)劃、采購(gòu)計(jì)劃與庫(kù)存控制-PMC 2019-01-02
《生產(chǎn)計(jì)劃、采購(gòu)計(jì)劃與庫(kù)存控制-PMC》課程時(shí)長(zhǎng)：2天（共13小時(shí)）｛課程背景｝生產(chǎn)、采購(gòu)計(jì)劃管理是目前各生產(chǎn)企業(yè)的主要薄弱環(huán)節(jié)。小批量、多頻次的生產(chǎn)模式對(duì)生產(chǎn)、采購(gòu)計(jì)劃的挑戰(zhàn)是什么？如何應(yīng)對(duì)銷售訂單經(jīng)常變更或過(guò)急？訂單導(dǎo)向與庫(kù)存導(dǎo)向的計(jì)劃管理方法有哪些不同？如何準(zhǔn)確預(yù)估各生產(chǎn)線的產(chǎn)能？如何合理制定車間的作業(yè)計(jì)劃？如何制定合理的物料庫(kù)存計(jì)劃？什么是定量法補(bǔ)貨和定期法補(bǔ)貨？銷售預(yù)測(cè)和需求預(yù)測(cè)的區(qū)別在哪里？如何合理設(shè)置各物料的安全庫(kù)存？這些都是本課程所要介紹的主要內(nèi)容。｛課程收益｝? 計(jì)劃管理的挑戰(zhàn)有哪些? 如何防范生產(chǎn)訂單的過(guò)急或易變? 如何制訂一次性產(chǎn)品的采購(gòu)與生產(chǎn)計(jì)劃? 如何制訂重復(fù)性產(chǎn)品的
講師：張仲豪
降低采購(gòu)成本與供應(yīng)商談判技巧 2019-01-02
《降低采購(gòu)成本與供應(yīng)商談判技巧》版權(quán)課程課程時(shí)長(zhǎng)：2天（共13小時(shí)）｛課程背景｝自中國(guó)進(jìn)入新常態(tài)以來(lái)，各類企業(yè)的生存環(huán)境都發(fā)生了一定的改變。在產(chǎn)能過(guò)剩，競(jìng)爭(zhēng)的壓力越來(lái)越大的現(xiàn)狀下，如何降低采購(gòu)的各項(xiàng)成本？如何分析供應(yīng)商的報(bào)價(jià)？如何恰當(dāng)?shù)奶岢鑫曳降牟少?gòu)要求，而不至于供應(yīng)商報(bào)價(jià)虛高？當(dāng)我方為弱勢(shì)時(shí)，如何提高我們的說(shuō)服力 原材料庫(kù)存應(yīng)該如何管理如何運(yùn)用招標(biāo)技術(shù)來(lái)降低采購(gòu)成本？這些都是業(yè)內(nèi)采購(gòu)?fù)袀冴P(guān)注的焦點(diǎn)議題。｛課程收益｝? 如何設(shè)定采購(gòu)管理的績(jī)效目標(biāo)？? 如何制訂采購(gòu)成本預(yù)算？? 如何避免不必要的采購(gòu)成本？? 如何分析供應(yīng)商的報(bào)價(jià)？? 如何制定談判計(jì)劃？? 如何運(yùn)用采購(gòu)談判的降龍十九掌？? 如何
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如何減少庫(kù)存、提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率 2014-04-21
如何減少庫(kù)存、提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率【培訓(xùn)對(duì)象】高層管理者、采購(gòu)、品管、物流、財(cái)務(wù)等部門及其他相關(guān)部門的職業(yè)經(jīng)理人?！九嘤?xùn)費(fèi)用】￥3200元/人（含課程費(fèi)、飲用水、午餐、參考資料等）【課程背景】企業(yè)老總都希望公司的庫(kù)存越少越好。但是，庫(kù)存為什么就降不下來(lái)？庫(kù)存周轉(zhuǎn)率應(yīng)該如何計(jì)算？電腦上的數(shù)據(jù)為什么老不靠譜？需求預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確如何來(lái)備庫(kù)存？安全庫(kù)存為什么越存越多？呆滯庫(kù)存怎么辦？該不該設(shè)RDC？如何管好耗材庫(kù)存？各相關(guān)部門對(duì)公司的庫(kù)存都應(yīng)該盡哪些責(zé)任？【課程大綱】第一講：庫(kù)存管理的績(jī)效目標(biāo)有哪些？庫(kù)存的類別有哪些四種庫(kù)存類別的比較生產(chǎn)性企業(yè)都有成品庫(kù)存嗎？四種供應(yīng)鏈類型的比較？什么是前置時(shí)間不同生產(chǎn)性企業(yè)的
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降低采購(gòu)成本與供應(yīng)商談判技巧 2014-01-05
學(xué)員對(duì)象：高層管理者、采購(gòu)部門、品管部門、設(shè)計(jì)部門、財(cái)務(wù)部門及其他相關(guān)部門人員費(fèi) 用： 3200元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)）認(rèn)證費(fèi)用：中級(jí)600元/人;高級(jí)800元/人 (參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納)備 注:1. 凡參加認(rèn)證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由lt;lt;國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)gt;gt;頒發(fā)lt;lt;采購(gòu)管理師gt;gt;國(guó)際國(guó)內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書(shū)，（國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證／全球通行／雇主認(rèn)可／官方網(wǎng)上查詢；2．凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號(hào)碼及大一寸數(shù)碼照片；3．課程結(jié)束后15個(gè)工作日內(nèi)將證書(shū)快遞寄給學(xué)員；課程背景：