趙強(qiáng)海老師簡(jiǎn)介更多
【易道 · 管理應(yīng)用核心課程】簡(jiǎn)介 個(gè)人簡(jiǎn)介趙強(qiáng)海,經(jīng)濟(jì)文化學(xué)者;現(xiàn)任河南省天孚經(jīng)濟(jì)文化研究所所長(zhǎng)、高級(jí)研究員。趙強(qiáng)海1992年畢業(yè)于重慶師范大學(xué),1995年畢業(yè)于華中師范大學(xué)研究生院,碩士學(xué)位。曾長(zhǎng)期供職于金融機(jī)構(gòu)與文化科研機(jī)構(gòu),多年來(lái)一直從事經(jīng)濟(jì)文化的研究與講學(xué),對(duì)國(guó)際貨幣金融史和中國(guó)傳統(tǒng)文化中的整體觀有獨(dú)立的認(rèn)知和理解,擅長(zhǎng)從規(guī)范與實(shí)證兩個(gè)層面對(duì)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)文化現(xiàn)象做整體剖析與解讀。完成了易學(xué)專(zhuān)著《周易今讀》(河南人民出版社2015)、《周易傳》(河南人民出版社2018年年底出版);參與完成了心理學(xué)譯著《精神分析導(dǎo)論講演》。2002年起,創(chuàng)建管理團(tuán)隊(duì),把經(jīng)濟(jì)文化研究與商業(yè)實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)一步整合,成功策劃、運(yùn)作了多個(gè)經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)案例。經(jīng)過(guò)多年潛心研發(fā)的【易道·管理應(yīng)用核心課程】,從學(xué)以致用的角度出發(fā),將“易道”與當(dāng)代生活、現(xiàn)代管理緊密結(jié)合,多維度展示,經(jīng)過(guò)“去神秘化”的易道,在當(dāng)代人的日常生活、工作實(shí)踐、信仰凝成的過(guò)程中,所具有的修己安人、持經(jīng)達(dá)變的強(qiáng)大工具價(jià)值。課程目標(biāo)1、素養(yǎng)提升:升級(jí)認(rèn)知,助力團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力;2、客情維護(hù):借力文化,增強(qiáng)...詳細(xì)>>
趙強(qiáng)海老師的內(nèi)訓(xùn)課程更多
- [內(nèi)訓(xùn)] 如何與高凈值客戶(hù)高效溝通(1)... 6H
- [內(nèi)訓(xùn)] 三節(jié)課聽(tīng)懂易經(jīng)(1)... 6H
- [內(nèi)訓(xùn)] 陽(yáng)光心態(tài):情緒與壓力管理... 6H
- [內(nèi)訓(xùn)] 易經(jīng)的智慧(1)... 6H
- [內(nèi)訓(xùn)] 獨(dú)上高樓——古典詩(shī)詞鑒賞... 6H
- [內(nèi)訓(xùn)] 國(guó)學(xué)管理智慧內(nèi)化訓(xùn)練:易道管理六法... 6H
- [內(nèi)訓(xùn)] 國(guó)學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)提升... 6H
- [內(nèi)訓(xùn)] 家風(fēng)建設(shè)與財(cái)富傳承(1)... 6H
趙強(qiáng)海老師的公開(kāi)課更多
暫未收錄趙強(qiáng)海老師的公開(kāi)課
趙強(qiáng)海老師的文章更多
暫未收錄趙強(qiáng)海老師的文章
趙強(qiáng)海老師的相冊(cè)更多
暫未收錄趙強(qiáng)海老師的相冊(cè)