李英武老師， 博士中國(guó)人民大學(xué)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略研究院研究員北京師范大學(xué)心理學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)博士清華大學(xué)公共管理學(xué)院公共領(lǐng)導(dǎo)力研究中心管理學(xué)博士后中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理測(cè)量專業(yè)委員會(huì)委員(2022-2025).中國(guó)心理學(xué)會(huì)員工心理促進(jìn)工作委員會(huì)(EAP)委員(2022-2025).中國(guó)健康管理協(xié)會(huì)公職人員心理健康管理分會(huì) 常務(wù)理事(2022-2025).中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)管理心理學(xué)專業(yè)委員會(huì) 委員(2023-2027)授課：本科課程- 走進(jìn)心理學(xué)，組織管理心理學(xué)，心理測(cè)量學(xué)碩士課題- 人力資源管理研究進(jìn)展，組織管理與發(fā)展(MAP課程)培訓(xùn)課程-EMBA，MBA領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)，如何打造積極型組織，職場(chǎng)健康心理課題組名稱：組織領(lǐng)導(dǎo)力與健康促進(jìn)課題組研究方向：組織管理心理學(xué)，職業(yè)健康心理學(xué)。課題組主要基于組織多水平研究范式，探討組織情境特征與員工心理健康(Psychological Distress)的影響機(jī)制，組織中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工心理與行為的跨層影響。課題組強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐案例與項(xiàng)目為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生使用測(cè)量數(shù)據(jù)挖掘以及員工心理健康測(cè)量與促進(jìn)技術(shù)解決組織管理科研與實(shí)踐問題的能力。最新研究成果：Wang, M., ...詳細(xì)>>

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