- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：職業(yè)素養(yǎng) 商務(wù)禮儀
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
代雅楠老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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代雅楠老師簡介
代雅楠 老 師
環(huán)球禮儀禮儀研究員
銀行服務(wù)質(zhì)量管理培訓(xùn)師
銀行網(wǎng)點標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)咨詢師
中國禮儀培訓(xùn)聯(lián)盟特約講師
國家認(rèn)證校園禮儀培訓(xùn)講師
上海夏禮文化傳播客座講師
環(huán)球禮儀商學(xué)院高級禮儀培訓(xùn)師
臺灣名媛、名仕商會分會副會長
ACI/PAT 國際高級注冊禮儀培訓(xùn)師
沈陽禮儀文化協(xié)會副會長、黨支部書記
中商聯(lián)職業(yè)技能鑒定中心高級禮儀培訓(xùn)師
培訓(xùn)課程體系
商 務(wù) 類
服 務(wù) 類
沙 龍 類
商務(wù)類
新員工職業(yè)化必修課
>《新員工陽光心態(tài)管理》
溝通禮儀必修課
商 務(wù) 禮 儀 必 修 課
>《標(biāo)準(zhǔn)形象提升》
>《新員工職場形象塑造》
>《商務(wù)溝通意識》
>《商務(wù)交往禮儀》
>《新員工職場交往禮儀》
>《商務(wù)溝通技巧》
>《商務(wù)拜訪禮儀》
>《新員工職場溝通禮儀》
《 商務(wù)溝通應(yīng)用 》
>《商務(wù)接待禮儀》
>《商務(wù)宴請禮儀》
服務(wù)類
沙龍類
《銀行網(wǎng)點服務(wù)規(guī)范》
《贏在形象力-職業(yè)形象塑造》
《面試形象禮儀》
《物業(yè)管理服務(wù)禮儀規(guī)范》
《嬴在溝通力-管理者溝通技巧》
《面試溝通禮儀》
《汽車4S店服務(wù)禮儀規(guī)范》
《情緒與壓力管理——陽光心態(tài)》
《親子禮儀課堂》
《銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀技能提升》
《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》
《兒童素養(yǎng)禮儀》
《餐飲行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)與服務(wù)技巧》
《魅力女性優(yōu)雅課堂》
《社交禮儀成就品質(zhì)人生》
客戶見證
● 國企類： 遼寧省人民政府國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、遼寧省婦女聯(lián)合會、中國電信沈陽分公 司、遼寧省高速運營管理有限公司、國家電網(wǎng)、營口市鲅魚圈區(qū)文廣新局、營口市教育局
● 金融類： 工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、浙商銀行、建設(shè)銀行
● 互聯(lián)網(wǎng) ： 餓了么、有米網(wǎng)絡(luò)科技、五創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)科技、大連飯飯網(wǎng)絡(luò)科技、米云科技
● 醫(yī)美業(yè)： 唯伊嬌妮、杏林整形、東方美、百嘉麗
● 制造業(yè)： 華晨寶馬、遠(yuǎn)大集團、沈陽鼓風(fēng)機、禾豐牧業(yè)
● 服務(wù)業(yè)： 中興商業(yè)大廈、百聯(lián)購物、輝山乳業(yè)、華潤雪花啤酒
● 教育類： 百時教育、文都創(chuàng)凡、遼寧省實驗小學(xué)、小哈津、遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼 寧建筑大學(xué)、遼寧廣告職業(yè)技術(shù)學(xué)院
這是我參加過的最有趣也最有價值的培訓(xùn)， 既注重技能訓(xùn)練， 又能引用例引發(fā)學(xué)員思考、討論，能讓學(xué)生充分發(fā)表見解，
師生互動性強，課堂氣氛較活躍；語言節(jié)奏控制較好，能利用肢體語言“拉近”師生關(guān)系，很喜歡老師的授課-----遼寧省高
速運營管理有限公司翁主任
雅楠老師教學(xué)基本功較扎實，特別是教學(xué)邏輯思維能較強；利用案例引發(fā)學(xué)員思考、討論； 雅楠老師的課非常成功， 能鼓
勵更多學(xué)員參與教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的能力--------中國電信沈陽分公司 李主任
雅楠老師教學(xué)思路清晰，授課清新自然； 不拘泥于傳統(tǒng)式教學(xué)模式，現(xiàn)場活動豐富，課堂氣氛活躍；雅楠老師創(chuàng)設(shè)問題情景， 引發(fā)學(xué)生思維、討論、互動，提高課堂教學(xué)效果；總之，在傳授知識與技能的同時，也要注意過程與方法，情感態(tài)度價值觀
的體現(xiàn)，讓我們收獲頗豐。 -------禾豐牧業(yè)銷售總監(jiān)陳總
雅楠老師教學(xué)設(shè)計思路清晰，知識由淺入深，諄諄誘導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)情景。引發(fā)學(xué)員思維，促進(jìn)師生互動，課堂氣氛活躍；引導(dǎo)學(xué)員 歸納總結(jié)，體現(xiàn)老師主導(dǎo)，學(xué)員主體地位，培養(yǎng)學(xué)員分析例子，解決問題的能力。 -------唯伊嬌妮銷售經(jīng)理吳總
雅楠老師課程導(dǎo)入跟工作實際相結(jié)合，引發(fā)學(xué)員討論，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并培養(yǎng)學(xué)員合作精神；能創(chuàng)設(shè)情景，引發(fā)學(xué)生思考討
論，促進(jìn)互動，注重訓(xùn)練基本技能及培養(yǎng)學(xué)生的思維能力； --------百聯(lián)購物總經(jīng)理劉總