任效良老師

任效良，1976年生于長春，中共黨員 

吉林大學(xué)商學(xué)院MBA

1996年加入一汽內(nèi)飾件，從基層做起，2001年公司與世界五百強(qiáng)合資時(shí)開始擔(dān)任翻譯。

2015年離開公司前輾轉(zhuǎn)生產(chǎn)、物流、HR、財(cái)務(wù)、戰(zhàn)略發(fā)展、持續(xù)改進(jìn)、黨群工作等眾多崗位，打通大型生產(chǎn)型企業(yè)的底層到高層，職能與職能間的壁壘，對企業(yè)管理理解全面

離任崗位是黨委工作部長，但是之前從事5年持續(xù)改進(jìn)部部長工作。由于理解到改變必須始于人心，轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)心理學(xué)，學(xué)習(xí)三年后與2015年開始講師生涯。

《驅(qū)動(dòng)力》國際版權(quán)認(rèn)證課認(rèn)證講師

清華大學(xué)積極心理學(xué)指導(dǎo)師首批認(rèn)證指導(dǎo)師，并受清華社科院積極心理學(xué)研究中心返聘，成為其特約講師。

中國科學(xué)院心理研究所在讀博士

中國心理學(xué)會會員

 【培訓(xùn)經(jīng)歷】

在五百強(qiáng)企業(yè)富維安道拓工作期間，長期講授精益生產(chǎn)和六西格瑪?shù)雀倪M(jìn)工具類課程，期間發(fā)覺人的改變不在于具體工具的使用，行為的改變，這只是最終的結(jié)果，而其思想的改變才是根本。進(jìn)而轉(zhuǎn)學(xué)心理學(xué)，同時(shí)在企業(yè)內(nèi)開展內(nèi)訓(xùn)課數(shù)百場。

 【擅長領(lǐng)域及課程】

結(jié)合多年自身管理經(jīng)驗(yàn)與積極心理學(xué)理論，擅長講授如下系列課程：

 管理心理類課程（非物質(zhì)激勵(lì)，安全心理學(xué)，新晉領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)管理，入職新員工心態(tài)調(diào)整，心理資本等）

 心理保障類課程（積極情緒的力量，應(yīng)對壓力的心理學(xué)辦法，幸福的婚姻，親子教育心理學(xué)等）

 團(tuán)隊(duì)心理體驗(yàn)課系列課程（高挑戰(zhàn)心態(tài)塑造，團(tuán)隊(duì)凝聚力打造，團(tuán)隊(duì)問題解決等）

除了培訓(xùn)授課外，任效良老師也在幫助有創(chuàng)意的公司設(shè)計(jì)游戲化管理落地策略。

 （備注：每個(gè)系列具體課程和內(nèi)容可根據(jù)客戶實(shí)際情況進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)研后，針對性開發(fā)與設(shè)計(jì)）

 【授課風(fēng)格】

★突出主線，寓教于樂，各門課程融會貫通，課堂氣氛活躍，互動(dòng)的教學(xué)方式，讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)。

★課程新穎、邏輯清晰、以企業(yè)需求為導(dǎo)向，定制化教學(xué)

★注重實(shí)效，在課程結(jié)束前會將培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可以執(zhí)行的方法，便于培訓(xùn)產(chǎn)生工作中的具體行為。

 【服務(wù)過的】

中國電信吉林省分公司

中國移動(dòng)長春市分公司

浙江省稅務(wù)局

東風(fēng)日產(chǎn)

一汽大眾

一汽解放

吉林省工信廳

吉林大學(xué)商學(xué)與管理學(xué)院

一汽富維

富維安道拓

【學(xué)員反饋】

（一）

 感覺自己很幸運(yùn)能在比較迷茫的時(shí)候得到老師的指點(diǎn)，可以說這次課程的實(shí)際效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期，并不是“打雞血”，“喝雞湯”。通過交流了解了“Iput Process Output”這種全新的思維方式，了解了人生的四個(gè)象限，學(xué)習(xí)到了“盲維”的概念，解決了心里面埋藏了許久的諸多疑問，也指明了未來努力提升自己的方向。另一方面，也提升了自己的自信心，發(fā)現(xiàn)自己并沒有自己所想象的那么差。最后，真的很感謝老師提出的寶貴意見，對我的啟發(fā)真的是非常的大，希望通過自己不斷的努力，能夠提升自己，活成自己想要的模樣，也祝愿老師在以后的工作和生活中，每天都能開開心心，快快樂樂。

 賈兆豐

20180612

（二）

此次培訓(xùn)不但在近期調(diào)整了我的不良情緒，而且在漫長的后續(xù)生活中也會對我的思維方式及情緒管理產(chǎn)生積極影響，十分感謝此次培訓(xùn)！好比在紛繁螢火的心靈虛空中，再次亮起一點(diǎn)明星。

王大洋

20170402

 （三）

參加任老師的課程給我最大的幫助是，任老師給我們布置了“作業(yè)”，通過作業(yè)的方式給了我一些我目前狀態(tài)最需要的知識與技巧，給了我們落實(shí)培訓(xùn)效果的機(jī)會，最后感謝任效良老師對我的指導(dǎo)。

陳磊

20160915

 （四）

同任老師的溝通室一次心靈的洗滌，給了我步入而立之年又一次成長，給了我生活的啟迪，對生活態(tài)度有了重新的認(rèn)知，很多的迷惘在任老師點(diǎn)撥下讓我變得豁然開朗，猶如醍醐灌頂，交談中如沐春風(fēng)，溝通中有如心有靈犀一點(diǎn)就通的順暢，回味中無窮無盡。人生中工作中，不同的階段應(yīng)該有這樣亦師亦友的人給予一些幫助，再次感謝任老師！

宋堯

20171109

（五）

效良老師課程結(jié)束后一個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)常會想起“進(jìn)得去，出得來”這句話，并且在工作和生活中，讓我能夠更自如的處理關(guān)系和事情，而且感到更自信更輕松。接下來我要看您為我推薦的兩本書，知行合一，相信能夠?qū)ξ移鸬揭欢◣椭?，TO BE A BETTER MA。

王睿

主講課程:

《非物質(zhì)激勵(lì)》
《新員工入職心態(tài)準(zhǔn)備》
《面向互聯(lián)網(wǎng)型企業(yè)管理的激勵(lì)新招--驅(qū)動(dòng)力3.0》
《新晉管理人員心態(tài)管理》
《安全心理學(xué)》
《新晉領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)管理》
《入職新員工心態(tài)調(diào)整》
《心理資本》
《積極情緒的力量》
《應(yīng)對壓力的心理學(xué)辦法》
《幸福的婚姻》
《親子教育心理學(xué)》
《高挑戰(zhàn)心態(tài)塑造》
《團(tuán)隊(duì)凝聚力打造》
《團(tuán)隊(duì)問題解決》
《員工子女教育》
《積極驅(qū)動(dòng)下的高效管理》
《高挑戰(zhàn)心態(tài)塑造團(tuán)體工作坊方案》
《積極情緒的力量》
《積極心理學(xué)》

服務(wù)過的客戶:

中國電信吉林省分公司
中國移動(dòng)長春市分公司
浙江省稅務(wù)局
東風(fēng)日產(chǎn)
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一汽富維
富維安道拓