王圣凱老師  思維導(dǎo)圖職場應(yīng)用實戰(zhàn)專家

世界思維導(dǎo)圖錦標(biāo)賽 | 國際一級評委

世界腦力錦標(biāo)賽 | 國際二級評委

英國博贊思維導(dǎo)圖國際認(rèn)證講師（TLI）

英國博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證管理師教練

15年資深思維導(dǎo)圖授課經(jīng)驗

連續(xù)4年擔(dān)任世界腦力錦標(biāo)賽評委

中華記憶運動協(xié)會 | 創(chuàng)會理事長

曾任：國際青年商會臺灣總會 | 講師/參議員

曾任：艾美普國際教育機構(gòu) | 經(jīng)理

曾任：中國生產(chǎn)力中心 | 咨詢顧問/特約講師

王圣凱老師長期專注于思維導(dǎo)圖、記憶力提升領(lǐng)域的研究，致力于將理論與企業(yè)實際情況相結(jié)合，擁有15年思維訓(xùn)練實戰(zhàn)經(jīng)驗，曾為Nike、DHL、中國人壽、中央大學(xué)、暨南大學(xué)、銘傳大學(xué)等大型國際知名企業(yè)、高等學(xué)府進行課程培訓(xùn)，每年訓(xùn)練課程達(dá)100+場，受訓(xùn)學(xué)員超過5萬人。

★ 師從思維導(dǎo)圖發(fā)明人托尼博贊，為博贊親自認(rèn)證弟子，思維導(dǎo)圖國際認(rèn)證講師，具備最為正統(tǒng)、專業(yè)的思維導(dǎo)圖教學(xué)方式。同時擁有15年思維導(dǎo)圖、記憶法、結(jié)構(gòu)性思維、問題分析與解決等課程內(nèi)容的專業(yè)授課經(jīng)驗，授課學(xué)員5萬人以上，課程滿意度高達(dá)95%以上。

★ 2018年世界思維導(dǎo)圖錦標(biāo)賽評委，連續(xù)4年世界腦力錦標(biāo)賽國際評委，連續(xù)3屆均擔(dān)任世界腦力運動錦標(biāo)賽臺灣代表隊的總教練，其中2017年世界腦力錦標(biāo)賽中，帶領(lǐng)的臺灣團隊榮獲團體第五名榮耀，并培育出臺灣首位記憶大師何俊霖，及上千名優(yōu)秀記憶學(xué)員。

★ 作為臺灣記憶運動推廣領(lǐng)航者，擔(dān)任臺灣記憶運動協(xié)會理事長4年期間，曾連續(xù)舉辦3屆臺灣記憶運動錦標(biāo)賽，以及超過70場公益課程，幫助無數(shù)弱勢孩子與偏鄉(xiāng)兒童，掌握學(xué)習(xí)效率與方法，提升個人學(xué)習(xí)力。并曾在2015年帶領(lǐng)團隊參加俄羅斯阿基米德國際發(fā)明展暨發(fā)明競賽，同時榮獲金牌獎得主。

主講課程：

《思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維》

《思維導(dǎo)圖與高效學(xué)習(xí)》

《提升職場工作效率與人際》

《思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用》

《思維導(dǎo)圖與問題分析解決能力提升》

《TTT教案設(shè)計與游戲式教學(xué)設(shè)計》

《PPT設(shè)計與呈現(xiàn)》

課程風(fēng)格：

◆  最專業(yè)：國際認(rèn)證講師、15年教學(xué)經(jīng)驗，課程內(nèi)容主要依據(jù)Kirkpatrick 四階層訓(xùn)練評估來確定訓(xùn)練價值。具備豐富經(jīng)驗與專業(yè)理論知識，能夠運用簡單的表達(dá)方式進行課程培訓(xùn)，讓學(xué)員馬上理解并應(yīng)用于實際問題。

◆ 最有趣：游戲化教學(xué)與體驗化學(xué)習(xí)系統(tǒng)，根據(jù)實際工作特點設(shè)計場景，幽默有趣、激情綻放，采用教練式培訓(xùn)法，讓學(xué)員在游戲、歡笑中收獲知識。

◆ 最有效：創(chuàng)新教學(xué)方法、重視學(xué)習(xí)成效，讓學(xué)習(xí)不只是記憶與了解知識，更能應(yīng)用知識，加以分析、評鑒與創(chuàng)造。

部分授課案例：

上銀科技，《PPT設(shè)計與呈現(xiàn)》返聘5期；《思維導(dǎo)圖與問題分析解決能力提升》返聘3期；《思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維》返聘2期；

中國生產(chǎn)力中心，《思維導(dǎo)圖創(chuàng)新思維》返聘2期；《PPT設(shè)計與呈現(xiàn)》1期；《思維導(dǎo)圖提升問題分析與解決能力》1期；

成功大學(xué)，《提升職場工作效率與人際》返聘9期；

中華工商研究院，《PPT設(shè)計與呈現(xiàn)》返聘8期；

歐德家具，《提升職場工作效率與人際》６期；

圣母醫(yī)護管理?？茖W(xué)校，《TTT教案設(shè)計與游戲式教學(xué)設(shè)計》返聘5期；

光泉牧場股份有限公司，《思維導(dǎo)圖與問題分析解決能力提升》返聘5期；

華夏科技大學(xué)，《思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維》返聘3期；

臺灣康勵企業(yè)有限公司，《思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維》返聘2期；

費思特國際美容有限公司，《思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維》返聘2期；

自強工業(yè)科學(xué)基金會《思維導(dǎo)圖與問題分析解決能力提升》1期；

南山人壽《PPT設(shè)計與呈現(xiàn)》1期；

開南大學(xué)《提升職場工作效率與人際》1期；

早安股份有限公司《思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維》1期；

……

部分服務(wù)過的客戶：

科技/金融行業(yè)：上銀科技、南山人壽、中國人壽、奧璐佳瑙科技股份有限公司、昱凱科技、元晶太陽能科技、寰勁科技股份有限公司、錠嵂保險經(jīng)紀(jì)人、永達(dá)保險經(jīng)紀(jì)人、FDT 金融創(chuàng)新工場……

高等院校：四川大學(xué)、政治大學(xué)、中央大學(xué)、暨南大學(xué)、成功大學(xué)、臺北教育大學(xué)、元智大學(xué)、新竹教育大學(xué)、中臺科技大學(xué)、東華大學(xué)、臺東大學(xué)、靜宜大學(xué)、文化大學(xué)、慈濟科技大學(xué)、崇右影藝科技大學(xué)、銘傳大學(xué)、逢甲大學(xué)、德明財經(jīng)科技大學(xué)、健行科技大學(xué)、圣母醫(yī)護管理專科學(xué)校、萬能科技大學(xué)、圣約翰科技大學(xué)、育達(dá)科技大學(xué)、德霖技術(shù)學(xué)院、圣約翰科技大學(xué)、玄奘大學(xué)、桃創(chuàng)技術(shù)學(xué)院……

其他行業(yè)：Nike、DHL、歐德家具、龍巖股份有限公司、桃園華航飯店、光泉食品、中國端子電業(yè)股份有限公司、文心建設(shè)、臺灣康勵、名統(tǒng)百貨、費思特國際美容、小林發(fā)廊、隨意購超市、財榮實業(yè)、豐德興業(yè)、泓輪國際、嘉登國際、亞柏邁斯、東泰鈺晉機械、快樂麗康、廣東歐珀移動通信有限公司、沈陽三一重型裝備公司、力野精密工業(yè)（深圳）有限公司、北京松下、米斯特六股份有限公司(Mr.6) 、美正紙器、財富方舟股份有限公司、關(guān)渡醫(yī)院、大夏紙業(yè)、臺灣諾貝爾醫(yī)療集團、聯(lián)合報文化基金會、臺南市政府、瑞展南北貨百貨、信織實業(yè)、碁業(yè)整合創(chuàng)意、光隆海洋生技、新希望基金會臺灣知識庫、優(yōu)實安全衛(wèi)生管理顧問有限公司、財團法人自強工業(yè)科學(xué)基金會、中國生產(chǎn)力中心、深圳天音通信發(fā)展有限公司、罡晟集團、銀盾斯金、天元潤成、浙江華大股份有限公司、金利手機、深圳雨爾科技股份有限公司、中華工商研究院、揚州牧羊集團、 濟南捷康通訊器材有限公司、工業(yè)技術(shù)研究院、外貿(mào)協(xié)會、新北市衛(wèi)生局、僑務(wù)委員會、凱德置地投資有限-新加坡凱德置地、星河灣地產(chǎn)股份公司農(nóng)業(yè)委員會水土保持局臺北分局、江岱電機、玉山不動產(chǎn)、自行車暨健康科技工業(yè)研究發(fā)展中心、資策會、虎尾就業(yè)中心、高雄市青創(chuàng)基地、桃園市就業(yè)服務(wù)處、香園紀(jì)念教養(yǎng)院、苗栗家扶中心、新竹就業(yè)中心、關(guān)渡關(guān)懷站、康富生技、杰達(dá)南北貨百貨、東方藏玉茶業(yè)、蘆竹樂齡學(xué)習(xí)中心、蘆竹-歡喜學(xué)堂、匯智講堂、百齡護理之家……

部分客戶評價：

在上完之后馬上運用在整理卡內(nèi)基重點及自己平時的醫(yī)學(xué)資料中，真的減少我記誦的時間，

以前從來都沒有聽過「思維導(dǎo)圖」，覺得它可能是一種由國外引進的理論而已，也感覺我們的生活中并不會和思維導(dǎo)圖有任何關(guān)連，但是有機會參加了思維導(dǎo)圖課程，讓我真正認(rèn)識思維導(dǎo)圖的威力，思維導(dǎo)圖不僅是對記憶有幫助，也讓心緒更加清晰，而且想法中多了很多創(chuàng)意，透過聯(lián)想的方式使得記憶不再是死背，即使3小時前記憶過的20種物品仍可以倒背如流。課程中常常透過小組成員互相討論及分享去了解各種自己沒想過的聯(lián)想，進而產(chǎn)生更多的創(chuàng)意。印象最深刻的是透過思維導(dǎo)圖去做商品行銷，難怪市面上有些品牌的行銷總是深得人心且朗朗上口。思維導(dǎo)圖是一個非常值得學(xué)習(xí)的一個課程，可有效提升工作及學(xué)習(xí)效率。

——中國人壽主任楊雅寧

使用思維導(dǎo)圖思考法減少很多文字工作時間，可以真正把時間花在思考上面，而且可以迅速歸納想法，把龐大資訊精簡且有條理地整理，讓思維更清楚。此課程不應(yīng)僅局限在個人學(xué)習(xí)，企業(yè)組織在進行策略訂定、專案追蹤時，亦是很好的工具，所以應(yīng)該讓所有的企業(yè)組織內(nèi)成員，皆能認(rèn)識思維導(dǎo)圖且能廣泛應(yīng)用。

——慶鴻機電人資長詹金郁

老師風(fēng)趣幽默的上課方式，讓整個學(xué)習(xí)過程都很愉快。而且老師設(shè)計了很多實用的練習(xí)，讓我在當(dāng)下就掌握住思維導(dǎo)圖的應(yīng)用訣竅。

——開元通訊專案經(jīng)理羅浩銘

收到通知要上這門課程時有去搜尋什么是思維導(dǎo)圖，當(dāng)時連想到只是把條列式改為圖式就沒想太多，經(jīng)過王圣凱老師的一步步引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)思維導(dǎo)圖相當(dāng)好用，一層一層的分析思考，聯(lián)想到目前工作上遇到問題，下課后有去繪制思維導(dǎo)圖有找到問題點。上課過程中有透過一些小游戲及互動讓我們更快切入主題，更容易學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，課后的收獲很多，過幾天還能透過老師的連想方式將思維導(dǎo)圖的畫法快速回憶，在遇到問題或是需要使用思維導(dǎo)圖時會持續(xù)使用，容易了解重點。

——上銀科技員工

期望很大，不失所望，老師點出我可以精進的點讓我可以不斷進步，謝謝老師。

——肯夢國際林素絹

實踐活到老學(xué)到老精神，亞洲首富李嘉誠曾說，他每天都必須學(xué)習(xí)，他都如此，我們何以能止步?我在深圳開會時，看到好幾個大陸老師開會時都可以隨手使用思維圖(雖然版本不同)記錄會議紀(jì)要，當(dāng)下著實吃驚，事后體會大陸真的進步很快，只是我學(xué)得太慢，還好已經(jīng)入門。思維導(dǎo)圖幫助我個人事務(wù)邏輯分析能夠更有系統(tǒng)化，避免掛萬漏一，影響全局的事，尤其近期作一些重要決定，確有幫助！

——思維導(dǎo)圖國際認(rèn)證管理師張曜豐

透過思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)及實作過程中，喚醒了睡眠許久右腦，從意象、畫圖到思考創(chuàng)新，在忙忙碌碌的里政及培訓(xùn)工作中，開始學(xué)習(xí)用思維導(dǎo)圖方法融入工作流程中，例如紀(jì)錄、總結(jié)、思考……，提升效率，也達(dá)到事半功倍。

——思維導(dǎo)圖國際認(rèn)證管理師劉俊奇