- 所在地區(qū): 廣東 深圳
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:行動學(xué)習(xí)技術(shù) 團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù) 教練技術(shù) 體驗(yàn)式培訓(xùn)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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夏雄武老師簡介
夏雄武老師 學(xué)習(xí)技術(shù)引導(dǎo)師
“引導(dǎo)力”終身推動者
武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院EMBA
資深行動學(xué)習(xí)催化師
IAF國際引導(dǎo)師協(xié)會認(rèn)證專業(yè)引導(dǎo)師CPF
美國(AACTP)認(rèn)證TTT企業(yè)培訓(xùn)師
新加坡引導(dǎo)師協(xié)會(FNS)團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師
OBT臺灣外展財(cái)團(tuán)法人教育基金會引導(dǎo)師
AEEAC美國體驗(yàn)教育協(xié)會亞洲研討會發(fā)起人
“引導(dǎo)力”終身推動者—讓領(lǐng)導(dǎo)力變成領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的能力
曾任:蘇寧電器股份有限公司(總部) 經(jīng)理級培訓(xùn)師
曾任:中華英才網(wǎng)武漢公司 培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:共好團(tuán)隊(duì)國際體驗(yàn)教育發(fā)展機(jī)構(gòu) 培訓(xùn)發(fā)展總監(jiān)
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):
夏雄武老師致力于團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)在中國的研究、實(shí)踐和傳播,曾系統(tǒng)接受過團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)的培養(yǎng),國內(nèi)第一批將美國PA課程引導(dǎo)技術(shù)引入中國大陸的認(rèn)證講師;多次受邀擔(dān)任AAEE 亞洲體驗(yàn)教育年會引導(dǎo)師、OBT臺灣外展財(cái)團(tuán)法人教育基金會引導(dǎo)員遠(yuǎn)征進(jìn)階訓(xùn)練引導(dǎo)師;15年專注于行動學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)、教練工作坊和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的理論研究與實(shí)踐,成功輔導(dǎo)500家企業(yè)完成團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)及行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目的實(shí)踐,在移動通信、金融、醫(yī)藥、電力、汽車、家電等行業(yè)有豐富的行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目及引導(dǎo)師培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。
主講課程:
團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)系列
1.《開放空間技術(shù)引導(dǎo)》
2.《團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)工作坊》
3.《從講師TTT到引導(dǎo)師FTT》
行動學(xué)習(xí)技術(shù)系列
1.《群策群力團(tuán)隊(duì)工作坊》
2.《行動學(xué)習(xí)研討方法應(yīng)用》
3.《行動學(xué)習(xí)催化師訓(xùn)練工作坊》
教練式引導(dǎo)技術(shù)系列
1.《團(tuán)隊(duì)情境領(lǐng)導(dǎo)力》
2.《領(lǐng)導(dǎo)者的提問力》
3.《領(lǐng)導(dǎo)者的引導(dǎo)力》
授課風(fēng)格:
風(fēng)趣輕松、流暢生動,善于運(yùn)用活動、角色扮演、案例討論等啟發(fā)式、引導(dǎo)式教學(xué)方法,注重在學(xué)習(xí)中解決工作中的實(shí)際問題;
豐富的團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技巧,帶領(lǐng)學(xué)員透過活動情境,注重過程中的反思質(zhì)疑,鏈接生活與工作,促使參與者積極分享并參與實(shí)施的行動方案。
部分授課記錄:
京東商城 《群策群力團(tuán)隊(duì)工作坊》 4期
智聯(lián)招聘武漢公司 《團(tuán)隊(duì)技能發(fā)展課程》 7期
交通銀行華中金融服務(wù)中心 《團(tuán)隊(duì)技能發(fā)展課程》 8期
上海羅氏制藥有限公司 《群策群力團(tuán)隊(duì)工作坊》 7期
德國麥太保電動工具有限公司 《行動學(xué)習(xí)》 6期
德國麥太保電動工具有限公司 《團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)》 6期
NU SKIN中國區(qū) 《教練式引導(dǎo)技術(shù)》 6期
東風(fēng)本田汽車有限公司 《領(lǐng)導(dǎo)者的引導(dǎo)力》 4期
東風(fēng)實(shí)業(yè)有限公司 《開放空間技術(shù)引導(dǎo)》 4期
東風(fēng)汽車集團(tuán)股份有限公司 《行動學(xué)習(xí)催化師訓(xùn)練》 4期
東風(fēng)本田汽車有限公司綜合業(yè)務(wù)科 《團(tuán)隊(duì)情境領(lǐng)導(dǎo)力》 5期
東風(fēng)本田汽車有限公司總務(wù)安全科 《群策群力團(tuán)隊(duì)工作坊》 2期
海正輝瑞制藥有限公司 《領(lǐng)導(dǎo)者的引導(dǎo)力》 4期
北京諾華制藥有限公司 《領(lǐng)導(dǎo)者的引導(dǎo)力》 4期
武漢大學(xué)EDP中心總裁班 《領(lǐng)導(dǎo)者的引導(dǎo)力》 2期
深圳西點(diǎn)學(xué)院 《TTT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技能訓(xùn)練》 5期
上海虹口區(qū)廣中學(xué)校 《PA團(tuán)隊(duì)探索課程》 4期
中國國際技術(shù)智力合作公司 《團(tuán)隊(duì)技能發(fā)展課程》 2期
康寶萊(中國)保健品有限公司 《行動學(xué)習(xí)催化師訓(xùn)練》 11期
康寶萊(中國)保健品有限公司 《團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技能訓(xùn)練》 10期
學(xué)員感言:
情景式學(xué)習(xí)是最有效的學(xué)習(xí),通過課程感受到了!這是我認(rèn)為非常不錯(cuò)的一種學(xué)習(xí)方式。夏老師風(fēng)趣、生動的活動安排,深入淺出的引導(dǎo)帶領(lǐng),為我們團(tuán)隊(duì)帶來了許多新鮮的思維, 做中學(xué),很適合我們。
——麥當(dāng)勞中國營運(yùn)經(jīng)理 李沖
企業(yè)成長過程中,需要自己的員工不斷的改變,感謝夏老師將這樣不容易的事情融入到豐富的情景中,幫助我們提升員工個(gè)人能力,從而達(dá)成團(tuán)隊(duì)的高績效!
——東風(fēng)本田汽車有限公司總務(wù)安全科長 張王楊帆
這是一項(xiàng)可以讓具備培訓(xùn)師潛質(zhì)的人員,迅速進(jìn)入專業(yè)培訓(xùn)師角色的課程。TTT充分發(fā)揮了情景式學(xué)習(xí)的特色,讓我在三天的時(shí)間里,清晰了解了培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)與技巧。老師對培訓(xùn)師在即時(shí)課程中的危機(jī)處理,傳授了相當(dāng)實(shí)用的經(jīng)驗(yàn),真的是一項(xiàng)相當(dāng)超值的TTT課程!
——上海和勤企業(yè)咨詢有限公司總監(jiān) 江可坤
參加團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技能訓(xùn)練,既學(xué)到情景式學(xué)習(xí)的精髓,還認(rèn)識許多不錯(cuò)的朋友。尤其最值得個(gè)人珍惜的是個(gè)人成長,這是在別的課程里無法體會到的!
——法瑪西亞普強(qiáng)(中國)有限公司培訓(xùn)經(jīng)理 Raymon
我以前認(rèn)為,現(xiàn)在依然認(rèn)為,這是我在國內(nèi)見過的最好的情景體驗(yàn)培訓(xùn)課程之一。 ——上海華師大心理學(xué)教授 葉斌
美國PA(Project Adventure)探索教育培訓(xùn)課程,夏老師是我在國內(nèi)見到的少有的能將這套課程操作如此熟練,并能進(jìn)行深入引導(dǎo)的培訓(xùn)師,也是我到目前為止見過的最好的引導(dǎo)式培訓(xùn)師之一。
——東風(fēng)汽車集團(tuán)股份有限公司人事部主任 陳銳
課程既深刻又有趣,很有觸動和收獲!我們對培訓(xùn)課程如是評價(jià)!夏老師熱情、專業(yè)、幽默,讓培訓(xùn)時(shí)間過得太快,我們對培訓(xùn)老師如是評價(jià)!
——智聯(lián)招聘總監(jiān) 莊燕