玄萬(wàn)利老師簡(jiǎn)介
玄萬(wàn)利老師
——績(jī)效與培訓(xùn)管理專(zhuān)家
? 國(guó)家首批人力資源管理師
? ACI注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師（CIPL）
? 同礪智庫(kù)聯(lián)盟特聘講師
? 高級(jí)經(jīng)濟(jì)師（副教授級(jí)）
? 上海交大EMBA
? 中國(guó)人力資源管理專(zhuān)家
? 績(jī)效管理改進(jìn)專(zhuān)家
? 企業(yè)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)專(zhuān)家
? 建構(gòu)主義、行動(dòng)學(xué)習(xí)、引導(dǎo)技術(shù)實(shí)踐者
? 曾任中國(guó)第二十冶金建設(shè)公司（大型央企集團(tuán)）、三一重工（知名上市公司）人力資源部長(zhǎng)職務(wù)
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
1、18年企業(yè)人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)。曾任中國(guó)第二十冶金建設(shè)公司（大型央企集團(tuán)）、三一重工（知名上市公司）人力資源部長(zhǎng)職務(wù)。服務(wù)央企13年，打下了深厚的人事管理基礎(chǔ)，在薪酬設(shè)計(jì)、人才開(kāi)發(fā)、勞動(dòng)關(guān)系管理等方面主導(dǎo)過(guò)很多項(xiàng)目工作，帶領(lǐng)人力資源部取得良好業(yè)績(jī)，個(gè)人多次獲得表彰。服務(wù)三一重工5年，正是集團(tuán)高速發(fā)展期，在績(jī)效考核、組織規(guī)劃、人才培養(yǎng)方面，組織主導(dǎo)很多項(xiàng)目性工作，由于表現(xiàn)出色，經(jīng)選拔、培養(yǎng)、考核認(rèn)證，成為為三一集團(tuán)首批“培訓(xùn)官”。
2、7年咨詢(xún)、培訓(xùn)師經(jīng)歷。長(zhǎng)期擔(dān)任上海企力企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司、上海蕓嘗餐飲（連鎖）管理顧問(wèn)，曾任江蘇高成地產(chǎn)集團(tuán)、上海國(guó)數(shù)信息、上海順超機(jī)械、江蘇微獅等公司管理顧問(wèn)，在人力資源規(guī)劃、績(jī)效改進(jìn)、培訓(xùn)管理創(chuàng)新、基礎(chǔ)人事管理等方面，提出專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)和解決方案，發(fā)揮HR對(duì)企業(yè)發(fā)展的支撐和促進(jìn)作用。
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
1. 企業(yè)績(jī)效診斷與改進(jìn)?？?jī)效考核的導(dǎo)入輔導(dǎo)、績(jī)效考核的升級(jí)優(yōu)化、戰(zhàn)略績(jī)效的落地輔導(dǎo)、企業(yè)運(yùn)營(yíng)診斷與管理優(yōu)化。
2. 組織學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)新。組織學(xué)習(xí)的機(jī)制創(chuàng)新、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)體系。
【主講課程】
課程類(lèi)別 | 課程名稱(chēng) | 解決問(wèn)題 | 課時(shí) |
績(jī)效管理 | 《績(jī)效考核，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗》 | 防止走入考核誤區(qū) | 1天 |
《目標(biāo)與績(jī)效管理（實(shí)戰(zhàn)演練）》 | 實(shí)戰(zhàn)模擬考核的全過(guò)程 | 2天 | |
《績(jī)效考核優(yōu)化升級(jí)》 | 考核制度效果評(píng)審及管理優(yōu)化 | 2天 | |
《戰(zhàn)略績(jī)效落地（沙盤(pán)）》 | 把戰(zhàn)略變?yōu)榭蓤?zhí)行的目標(biāo) | 2天 | |
培訓(xùn)管理 | 《基于績(jī)效改進(jìn)的培訓(xùn)需求分析》 | 用績(jī)效診斷分析培訓(xùn)需求 | 2天 |
《行動(dòng)學(xué)習(xí)讓培訓(xùn)燃燒》 | 體驗(yàn)行動(dòng)學(xué)習(xí)和引導(dǎo)技術(shù) | 2天 | |
HR 基礎(chǔ)管理 | 《非人力資源經(jīng)理的HR管理》 | HR理念升級(jí)及選、用、育、留 | 2天 |
【授課風(fēng)格】
1. 從注重邏輯、思辨，既燒腦也開(kāi)腦洞
2. 不枯燥，用建構(gòu)主義、行動(dòng)學(xué)習(xí)和促動(dòng)技術(shù)，啟發(fā)學(xué)員建構(gòu)知識(shí)
3. 課堂授課形式多樣，學(xué)與練結(jié)合，情與理互補(bǔ)
4. 有幽默感，但比文科生要涼一些
【課程特色】
1. 追求實(shí)戰(zhàn)，每個(gè)理念都有方法、技術(shù)、工具落地，做到道法術(shù)器的結(jié)合
2. 注重課堂練習(xí)，讓學(xué)員學(xué)得會(huì)、拿得走、用得上
3. 通過(guò)課前調(diào)研，準(zhǔn)確聚焦問(wèn)題，課中科學(xué)的“編導(dǎo)演”、課后輔導(dǎo)鞏固，提供全價(jià)值鏈服務(wù)
【服務(wù)客戶(hù)】
三一重工、上海電氣、凱傲寶驪集團(tuán)、常熟長(zhǎng)發(fā)鋁業(yè)、上海長(zhǎng)園電子（2次）、上海明園地產(chǎn)（3次）、上海和黃白貓、中冶集團(tuán)、新亞藥業(yè)、大金空調(diào)、江蘇高成地產(chǎn)、上海國(guó)數(shù)信息科技、上海佳豪（2次）、校妝網(wǎng)、上海服飾、上海長(zhǎng)江精工、上海品誠(chéng)、上海納爾數(shù)碼、江西飛尚、上海廣電、江蘇金發(fā)科技、上海順超機(jī)械、上海太易、永大電梯、上海航天電子、杭州航天、上海田崎（TASAKI）、南通鼎好、森松重工、招商重工、上海長(zhǎng)順電梯電纜等、上海博涵、上海財(cái)金通等。