高松 老師
- 所在地區(qū)： 不限地區(qū)
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#61548; 企業(yè)動態(tài)經(jīng)營戰(zhàn)略模型及八項核心思維#61548; 企業(yè)變革“DRCO”循環(huán)系統(tǒng)#61548; GE變革工具箱#61548; 行動學習法及在標桿企業(yè)中的應用#61548; 行動學習核心五要素行及六大角色#61548; 行動學習基本研討方法#61548; 引導及引導技術(shù)#61548; 解決問題六步法與GROW模型#61548; 行動學習過程工具實戰(zhàn)演練#61548; 質(zhì)疑與反思#61548; 運用行動學習方法和工具幫助企業(yè)解決管理實踐中的問題...
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部分：行動學習導入與團隊建設(shè)知識導入部分：1. 解決問題的核心方法論-行動學習；2. 解決問題之團隊組建-團隊建設(shè)與分工；實戰(zhàn)演練部分：團隊建設(shè)第二部分：管理溝通的流程及關(guān)鍵點知識導入部分：3. 什么是管理溝通4. 管理溝通的三大要素5. 溝通的功能——信息、激勵、控制6. 溝通的過程實戰(zhàn)演練部分：小組游戲：傳遞數(shù)字知識要點部分：溝通要點：找利益無關(guān)的朋友和親屬，有益于你的心理健康，成為你員工的忠實聽眾。第三部分：管理溝通的障礙知識導入部分：1. 有效溝通的障礙2. 過濾3. 選擇性知覺4. 歸因理論5. 不合理的原因解釋——歸因偏差實戰(zhàn)演練部分：小組研討：員工遲到問題知識要點部分:溝通要點：
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部分：行動學習導入與團隊建設(shè)知識導入部分：1. 解決問題的核心方法論-行動學習；2. 解決問題之團隊組建-團隊建設(shè)與分工；實戰(zhàn)演練部分：團隊建設(shè)第二部分：解決問題的思維流程及關(guān)鍵點知識導入部分：1. 什么是真正的問題2. 目標和現(xiàn)狀的差異3. 問題和問題點4. 問題的分類5. 解決問題六步法6. 解決問題之GROW模型實戰(zhàn)演練部分：小組研討：企業(yè)各個級別管理人員面臨的實際管理、運營問題聚焦第三部分：問題分析知識導入部分：1. 背景分析2. 羅列所有問題點3. 清晰分析每一個問題點4. 按對結(jié)果的影響程度評估問題5. 確定關(guān)鍵問題所在6.因果分析法7.魚骨刺圖實戰(zhàn)演練部分：小組研討：企業(yè)管理問題
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部分：戰(zhàn)略與動態(tài)經(jīng)營管理企業(yè)為什么會發(fā)生問題與危機？企業(yè)動態(tài)經(jīng)營管理系統(tǒng)模型動態(tài)經(jīng)營思維 動態(tài)經(jīng)營的方法論行動學習研討：神皖能源三大戰(zhàn)略梳理第二部分：戰(zhàn)略與戰(zhàn)略執(zhí)行戰(zhàn)略執(zhí)行體系戰(zhàn)略執(zhí)行中的關(guān)鍵問題戰(zhàn)略落地與執(zhí)行的工具與方法行動學習與戰(zhàn)略落地執(zhí)行行動學習研討：神皖能源戰(zhàn)略目標分解第三部分：戰(zhàn)略執(zhí)行與關(guān)鍵舉措戰(zhàn)略執(zhí)行關(guān)鍵策略工具介紹解決問題六步法GROW模型行動學習研討：神皖能源戰(zhàn)略執(zhí)行關(guān)鍵策略第四部分：戰(zhàn)略執(zhí)行與行動計劃行動計劃制定關(guān)鍵要點行動學習研討：神皖能源戰(zhàn)略執(zhí)行計劃第五部分：戰(zhàn)略執(zhí)行與回顧反思戰(zhàn)略反思與滾動優(yōu)化...
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部分：某行業(yè)電子商務(wù)發(fā)展趨勢知識導入部分：1.電子商務(wù)發(fā)展趨勢2.某行業(yè)電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、機遇與挑戰(zhàn)實戰(zhàn)演練部分：討論電商業(yè)務(wù)發(fā)展帶來的機遇與挑戰(zhàn)第二部分：電商戰(zhàn)略定位知識導入部分：1.電商業(yè)務(wù)在企業(yè)現(xiàn)有業(yè)務(wù)中的定位2.電商業(yè)務(wù)的市場定位① 消費群選擇② 產(chǎn)品與服務(wù)選擇③ 與其它電商品牌的差異化競爭優(yōu)勢④ 未來發(fā)展的核心能力 實戰(zhàn)演練部分：分組討論：如何在戰(zhàn)略層面定義電商業(yè)務(wù)是現(xiàn)有業(yè)務(wù)的新渠道，還是全新業(yè)務(wù)？是新的增長戰(zhàn)略，還是多元化業(yè)務(wù)的補充？是完全獨立的經(jīng)營單位，還是原有業(yè)務(wù)單位的一個經(jīng)營模塊？第三部分：商業(yè)模式選擇知識導入部分：1.常見的電子商務(wù)模式介紹B 、B2C、O2O、C2C2.電
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部分：企業(yè)調(diào)研企業(yè)訪談、管理診斷、輸出企業(yè)運營管理診斷報告第二部分：聚焦議題—團隊建設(shè)知識導入部分：行動學習相關(guān)知識、知行合一模型議題聚焦、提問法、頭腦風暴團隊組建、團隊融合、電梯演講FAB實戰(zhàn)演練部分：組建團隊，各小組探討并清晰主題第三部分：群策群力—問題解決知識導入部分：導入與問題解決相關(guān)的知識體系和管理工具目標精準SMART法現(xiàn)狀分析SWOT升級版；原因分析魚骨頭法等團隊共創(chuàng)法、盈利矩陣法、行動計劃法等城鎮(zhèn)會議實戰(zhàn)演練部分：各小組輸出創(chuàng)新提案初稿；問題解決的系統(tǒng)思維訓練，學習并掌握引導工具第四部分：團隊合作—創(chuàng)新突破知識導入部分：聚焦式會談法魚缸會議開放空間實戰(zhàn)演練部分：優(yōu)化組織的對話模