943434644576223004572000《賦能》——塑造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程020000《賦能》——塑造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程11550368981038100006662057004862299173029講師 李寧 2023年1月4000020000講師 李寧 2023年1月01、【課程背景】VUCA時(shí)代，原有的邊界和規(guī)則不斷被打破，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不再處于知識(shí)和能力的頂端，傳統(tǒng)的溝通和激勵(lì)方式急需變革；作為企業(yè)的中高層管理者或核心管理團(tuán)隊(duì)都需要擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)的情感鏈接、從根本上激發(fā)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能達(dá)成任務(wù)；并將自己發(fā)展成為一個(gè)賦能型領(lǐng)導(dǎo)者，積極創(chuàng)建智能團(tuán)隊(duì)，成為團(tuán)隊(duì)動(dòng)力持續(xù)不斷的賦予者，從而實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、

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《企業(yè)文化共識(shí)營(yíng)》引導(dǎo)工作坊【課程背景】如果把企業(yè)管理視為一塊田園，企業(yè)文化則是這塊田園里生長(zhǎng)出來(lái)的一片新綠，生機(jī)勃勃、春意盎然。企業(yè)文化對(duì)管理科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)是巨大的，它強(qiáng)調(diào)對(duì)員工精神、心理、感情等方面的培育，誘發(fā)職工對(duì)企業(yè)的責(zé)任心和獻(xiàn)身精神，以增強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)在凝聚力。實(shí)踐證明，企業(yè)文化對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)有著重要的作用，也可以說(shuō)，它對(duì)企業(yè)的興衰成敗有很大的影響。企業(yè)文化就像空氣一樣，雖然看不見(jiàn)摸不到，但又實(shí)實(shí)在在地在每一個(gè)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)中存在。傳統(tǒng)的企業(yè)文化課程是以講師為主，以知識(shí)學(xué)習(xí)和灌輸為主，過(guò)于務(wù)虛，很難落地，最后僅僅成了掛在墻上的口號(hào)，無(wú)法到達(dá)文化引領(lǐng)企業(yè)的目的?！捌髽I(yè)文化共識(shí)營(yíng)”突破了傳統(tǒng)

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943434644571939994348035《沙漠掘金》情景模擬團(tuán)隊(duì)融合與凝聚力提升課程020000《沙漠掘金》情景模擬團(tuán)隊(duì)融合與凝聚力提升課程11550368981038100006662057004862299173029講師 李寧 2023年1月4000020000講師 李寧 2023年1月01、【課程背景】團(tuán)隊(duì)是組織中最能夠發(fā)揮人力資源效果的一種組織形式，有話說(shuō)：“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。關(guān)鍵是人之間是存在差距的，如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)，融合團(tuán)隊(duì)，塑造團(tuán)隊(duì)精神，用什么方法來(lái)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)是企業(yè)管理者們當(dāng)下最迷茫上的事情， 本課通過(guò)沙漠掘金情景模擬體驗(yàn)的學(xué)習(xí)，在競(jìng)技過(guò)程中深度剖析團(tuán)隊(duì)“

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223520815975105664075187創(chuàng)新思維解決問(wèn)題工作坊課程大綱00創(chuàng)新思維解決問(wèn)題工作坊課程大綱2431918936760講師 李寧 2023年1月4000020000講師 李寧 2023年1月3895239625541200課程背景：創(chuàng)意更新穎 解決更高效創(chuàng)新思維解決問(wèn)題是廣泛應(yīng)用于新興500強(qiáng)企業(yè)的高效工作法。通過(guò)統(tǒng)一的創(chuàng)新思維和思考方式，提升整個(gè)組織的思考質(zhì)量和解決速度，從而達(dá)到問(wèn)題高效解決的目的。以色列國(guó)家創(chuàng)新研究院常務(wù)理事阿姆農(nóng)列瓦夫就說(shuō)過(guò)“創(chuàng)新可以復(fù)制，靈感可以生產(chǎn)”。通過(guò)系統(tǒng)的創(chuàng)新思維工具，多種創(chuàng)新思維方法以及創(chuàng)新策略的應(yīng)用，掌握了創(chuàng)新的模式，可以達(dá)到舉一反三

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贏在股權(quán)股權(quán)設(shè)計(jì)、股權(quán)重組與股權(quán)融資主講：李寧老師【課程背景】任正非、馬云、馬化騰、雷軍......這些成功的企業(yè)家猶如一座座燈塔，指引著人們踏上創(chuàng)業(yè)的征程，合伙成為時(shí)代的需要。隨著股權(quán)大時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的企業(yè)家選擇以分股為契機(jī)，對(duì)內(nèi)打通企業(yè)戰(zhàn)略、商業(yè)模式、組織架構(gòu)、績(jī)效機(jī)制，對(duì)外進(jìn)行合縱連橫、融資融智、并購(gòu)重組。股權(quán)正在為企業(yè)運(yùn)營(yíng)輸送源源不斷的最底層、最原始的動(dòng)力。在這個(gè)歷史性的機(jī)遇面前，創(chuàng)始人和合伙人如何進(jìn)行科學(xué)的股權(quán)頂層設(shè)計(jì)，給企業(yè)的發(fā)展輸入新的動(dòng)能？在面臨復(fù)雜情況、外部環(huán)境劇烈變化以及前所未有挑戰(zhàn)的時(shí)候，企業(yè)家該如何更好地通過(guò)分股達(dá)到合心的目的？在企業(yè)的成長(zhǎng)周期中，如何通過(guò)股權(quán)重組

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分股合心，實(shí)踐創(chuàng)新股權(quán)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)整體解決方案主講：李寧老師【課程背景】任正非、馬云、馬化騰、雷軍......這些成功的企業(yè)家猶如一座座燈塔，指引著人們踏上創(chuàng)業(yè)的征程，合伙成為時(shí)代的需要。隨著股權(quán)大時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的企業(yè)家選擇以分股為契機(jī)，對(duì)內(nèi)打通戰(zhàn)略定位、商業(yè)模式、組織架構(gòu)、績(jī)效機(jī)制，對(duì)外進(jìn)行合縱連橫、并購(gòu)整合，股權(quán)正在為企業(yè)運(yùn)營(yíng)輸送源源不斷的最底層的最原始的動(dòng)力。在這個(gè)歷史性的機(jī)遇面前，創(chuàng)始人和合伙人如何進(jìn)行科學(xué)的股權(quán)頂層設(shè)計(jì)，給企業(yè)的發(fā)展輸入新的動(dòng)能？在面臨復(fù)雜情況、外部環(huán)境劇烈變化以及挑戰(zhàn)前所未有的時(shí)候，企業(yè)家該如何更好地通過(guò)分股得到合心的目的，達(dá)到上下一心、其利斷金？如何設(shè)計(jì)股

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