張愛民 老師
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:公司治理 ,戰(zhàn)略投資 ,營銷策劃
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
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張愛民老師的內(nèi)訓(xùn)課程
培訓(xùn)課程大綱 講師:張愛民課程背景等課程收益:等課程對象:等課程時(shí)間:等課程形式:講授輔導(dǎo)、案例分析、小組討論、情景模擬、互動(dòng)游戲等課程綱要一、精益生產(chǎn)方式何謂精益生產(chǎn)方式 2、現(xiàn)代生產(chǎn)組織系統(tǒng) 3、尋找工作中的浪費(fèi) 4、提高工作的增值作用 5、精益生產(chǎn)追求的目標(biāo) 6、追求整體效率 7、正確對待可動(dòng)率與運(yùn)轉(zhuǎn)率 8、追求零庫存 9、精益生產(chǎn)實(shí)施過程全貌二、供應(yīng)鏈管理概論 1、企業(yè)管理模式的變遷 2、供應(yīng)鏈管理 3、供應(yīng)鏈的價(jià)值體系 4、市場營銷學(xué)
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目標(biāo)與計(jì)劃管理培訓(xùn)課綱 ----“九步成圣法” 講師:張愛民課程背景: 在市場競爭白熱化的新形勢下,企業(yè)的響影、反應(yīng)速度具有非常重大的意義,然而大部分企業(yè)面對運(yùn)營效率低下問題,各級(jí)管理者又束手無策,不知道自已該干什么,從哪下手,不知道用什么方法。本課程旨在解決運(yùn)營管理中低效問題,讓各級(jí)管理者在科學(xué)、高效運(yùn)營中明確自己職責(zé)和方法。課程收益:明確運(yùn)營管理相關(guān)理念和各自職責(zé);掌握
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目視化管理培訓(xùn)課程大綱 講師:張愛民課程背景課程收益認(rèn)識(shí)現(xiàn)場管理對企業(yè)經(jīng)營的重要性;重建現(xiàn)場管理的六大基本意識(shí);學(xué)習(xí)現(xiàn)場管理的五大工具及其相互關(guān)系;掌握現(xiàn)場目視管理的基本要領(lǐng);利用目視管理為質(zhì)量、生產(chǎn)、設(shè)備、成本和人員等管理工作服務(wù)課程對象課程時(shí)間:1天(依據(jù)企業(yè)基礎(chǔ)和需求與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)共同學(xué)習(xí)2天)。課程形式:理論講解,分組練習(xí),分享點(diǎn)評,課后輔導(dǎo)。課程綱要現(xiàn)場管理概論現(xiàn)場管理與提高利潤的三種方式2、現(xiàn)場管理的特點(diǎn)3、顧客滿意五要素4、現(xiàn)場管理的五個(gè)要素5、現(xiàn)場管
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企業(yè)管理者能力提升專題培訓(xùn)大綱 ----張愛民時(shí)間:所有內(nèi)容細(xì)講6天(6學(xué)時(shí)/天);企業(yè)可依據(jù)要解決問題或提升方面可菜單式選擇幾個(gè)模塊。方式:理論講解、案例分享、分組討論、分組練習(xí)。內(nèi)容大綱: 理念篇 ★理念的重要性 ★中國企業(yè)存在的主要問題 ★企業(yè)危機(jī)反映出管理危機(jī) 第一種危機(jī):企業(yè)的核心人員逐漸離職 第二種危機(jī):企業(yè)的運(yùn)營成本不斷升高 第三種危機(jī):企業(yè)產(chǎn)品競爭力持續(xù)下滑 第四種危機(jī):企業(yè)內(nèi)部供應(yīng)鏈斷裂 關(guān)于學(xué)習(xí)的認(rèn)知
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企業(yè)設(shè)備TPM活動(dòng)推進(jìn)實(shí)務(wù)培訓(xùn)課程大綱 講師:張愛民課程背景 伴隨著機(jī)械化、自動(dòng)化程度的大幅提高,企業(yè)對設(shè)備的依賴度正日益升高,設(shè)備是否良性運(yùn)轉(zhuǎn)將直接影響著“產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、交貨期、安全”和現(xiàn)場人員的工作士氣。 如何提高設(shè)備綜合效率,以應(yīng)對企業(yè)的柔性生產(chǎn)和精益的需要?如何讓“零故障零不良”不再成為夢想?TPM(全員生產(chǎn)維護(hù)),提倡以設(shè)備為中心預(yù)防為主的全員生產(chǎn)維護(hù)方式,目前已成為500強(qiáng)企業(yè)制勝的秘密武器。公司在包括生產(chǎn)、開發(fā)、設(shè)計(jì)、銷售及管理部門在內(nèi)所有部門,
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企業(yè)運(yùn)營管理培訓(xùn)課程大綱 講師:張愛民課程背景: 在市場競爭白熱化的新形勢下,企業(yè)的響影、反應(yīng)速度具有非常重大的意義,然而大部分企業(yè)面對運(yùn)營效率低下問題,各級(jí)管理者又束手無策,不知道自已該干什么,從哪下手,不知道用什么方法。本課程旨在解決運(yùn)營管理中低效問題,讓各級(jí)管理者在科學(xué)、高效運(yùn)營中明確自己職責(zé)和方法。課程收益:明確運(yùn)營管理相關(guān)理念和各自職責(zé);2、掌握科學(xué)、高效運(yùn)營管理工具、方法。課程對象:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管課程時(shí)間:2-3天課程形式:講授輔導(dǎo)、案例分析、小組討論、情