夏琳老師的內(nèi)訓(xùn)課程
戰(zhàn)略思維沙盤模擬訓(xùn)練課程背景：本課程以企業(yè)中高級(jí)管理人員為核心，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情、應(yīng)用當(dāng)下最行之有效的沙盤模擬及行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，聚焦工作實(shí)際的戰(zhàn)略思維與目標(biāo)管理問(wèn)題，通過(guò)沙盤模擬訓(xùn)練讓學(xué)員的思維得以開拓，眼界得以打開，提升管理干部對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力，組織建設(shè)團(tuán)隊(duì)的能力、群策群力做決策的能力等，以期能以卓越的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力取得績(jī)效的提升，讓企業(yè)立于不敗之地！課程收益：1、意識(shí)：讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)略的重要性、團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成共識(shí)的重要性以及為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同努力2、知識(shí)：傳授學(xué)員戰(zhàn)略思維及目標(biāo)計(jì)劃管理相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)員有目標(biāo)感、方向感及使命感3、技能：用沙盤模擬與行動(dòng)學(xué)習(xí)方法讓學(xué)員掌握群體決策以及群策群力
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職業(yè)風(fēng)范 專業(yè)敬業(yè)——職業(yè)素養(yǎng)全面提升課程背景：本課程以新入職員工為核心，從認(rèn)知升級(jí)、心態(tài)轉(zhuǎn)化、技能提升、工具方法等方面，聚焦工作中的實(shí)際問(wèn)題，調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)的積極性，促使他們不斷提升自我修煉，管理技能方法和綜合素質(zhì)全面精進(jìn)，進(jìn)而提高個(gè)人工作能力，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效水平！課程收益：1、意識(shí)：讓參訓(xùn)學(xué)員意識(shí)到職業(yè)化是崗位勝任力的基本要求，必須盡快完成職業(yè)化轉(zhuǎn)化2、知識(shí)：讓參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)相關(guān)的心態(tài)調(diào)整、人際溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、自我修煉等各種知識(shí)3、技能：全面提升參訓(xùn)人員的執(zhí)行力、溝通能力、事物管理、時(shí)間管理等全方位技能4、理念：夏琳老師一課四訓(xùn)的理念（預(yù)訓(xùn)+正訓(xùn)+自訓(xùn)+復(fù)訓(xùn)）讓學(xué)員牢固掌握學(xué)以致用5
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升課程背景：本課程以企事業(yè)單位中高層領(lǐng)導(dǎo)干部為核心，從領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)修煉、情景領(lǐng)導(dǎo)、和六維領(lǐng)導(dǎo)力三個(gè)方面，全方位提升學(xué)員們的領(lǐng)導(dǎo)力水平。讓學(xué)員在日常工作中調(diào)心態(tài)、學(xué)知識(shí)、練技能、促執(zhí)行…以期提高個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，進(jìn)而提升企業(yè)績(jī)效水平！課程收益：1、升級(jí)認(rèn)知：了解領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同，以身作則，激發(fā)下屬內(nèi)驅(qū)力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得成功2、因事制宜：區(qū)分下屬不同的意愿度與能力值，做到因具體情景不同采取不同領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格3、全面提升：從學(xué)習(xí)力、教導(dǎo)力、決策力、執(zhí)行力、組織力和感召力六個(gè)維度全方位提升4、教學(xué)理念： 夏琳老師一課四訓(xùn)理念（預(yù)訓(xùn)+正訓(xùn)+自訓(xùn)+復(fù)訓(xùn)）讓學(xué)員牢固掌握學(xué)以致
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聲情并茂 互動(dòng)控場(chǎng)——演講表達(dá)與匯報(bào)能力提升課程背景：本課程管理干部和骨干員工為核心，從思維、技能和應(yīng)用三方面，全方位提升管理者的演講表達(dá)與匯報(bào)能力。應(yīng)用結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組和邏輯遞進(jìn)，讓管理層在日常工作無(wú)論是溝通表達(dá)還是匯報(bào)演示都能都得心應(yīng)手，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。讓表達(dá)更高效、溝通更輕松、做事更清爽，進(jìn)而提高工作能力和提升工作成效！課程收益：1、意識(shí)：讓核心管理層和骨干員工從思維的層面意識(shí)到如何理清思路，思考更清晰2、知識(shí)：讓核心管理層和骨干員工掌握結(jié)構(gòu)性思維的四大原則及匯報(bào)中的相應(yīng)技巧3、技能：全面提升高管及核心管理層在破解緊張、演講匯報(bào)、答疑控場(chǎng)等方面的技能4、理念： 夏琳老
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正向思維 積極主動(dòng)——陽(yáng)光心態(tài)與職場(chǎng)正能量課程背景：本課程以管理干部和業(yè)務(wù)骨干為核心，從積極陽(yáng)光贏在職場(chǎng)之道、正能量正向吸引方法兩個(gè)方面，全方位打造管理者和骨干員工的陽(yáng)光心態(tài)，提升他們的職場(chǎng)正能量。運(yùn)用神奇的吸引力法則，讓學(xué)員在日常工作中學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制壓力，進(jìn)而提高個(gè)人工作能力，提升企業(yè)整體績(jī)效水平！課程收益：1、意識(shí)：使學(xué)員意識(shí)到將工作當(dāng)成刻意練習(xí)，其實(shí)可以很快樂(lè)，可以充滿著陽(yáng)光正能量2、知識(shí)：讓學(xué)員學(xué)習(xí)利他簡(jiǎn)單精進(jìn)的職場(chǎng)之道和吸引力法則，做到不怨人不生氣不找借口3、技能：提高學(xué)員的職場(chǎng)快樂(lè)度和幸福感，善用幽默，做好情緒和壓力管理，積極自我提升4、理念： 夏琳老師一課四訓(xùn)理念（預(yù)訓(xùn)+正
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雷厲風(fēng)行 結(jié)果導(dǎo)向——贏在高效執(zhí)行力課程背景：本課程以企事業(yè)單位管理者和骨干精英為核心，從執(zhí)行力定義、執(zhí)行不力原因、心態(tài)和行動(dòng)上提升執(zhí)行力四個(gè)方面，全方位打造管理者和骨干員工的執(zhí)行力。結(jié)合綜合素質(zhì)“贏”字模型、MKASH模型和四動(dòng)力模型，讓學(xué)員在日常工作中調(diào)心態(tài)、學(xué)知識(shí)、練技能、促執(zhí)行！進(jìn)而提高個(gè)人工作能力，提升企業(yè)績(jī)效水平！課程收益：1、意識(shí)：使學(xué)員從思維上意識(shí)到執(zhí)行力不力是個(gè)人發(fā)展的最大障礙是企業(yè)管理的最大黑洞2、知識(shí)：讓學(xué)員學(xué)習(xí)執(zhí)行力的定義、執(zhí)行不力原因和提升執(zhí)行力的MKASH和四動(dòng)力模型3、技能：全面提升學(xué)員的執(zhí)行心態(tài)；用行動(dòng)、溝通、目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)和團(tuán)隊(duì)五個(gè)策略提升執(zhí)行力4、理念： 夏