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陳安之老師
陳安之 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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陳安之老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陳安之

陳安之老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  【一】  1、基礎(chǔ)管理薄弱是當(dāng)代中國企業(yè)管理的大問題?! ?、一個企業(yè)的基礎(chǔ)不穩(wěn),再好的東西放上去,這個大廈也將無法承受?! ?、中國企業(yè)的管理提升從基礎(chǔ)管理做起。  4、管理大的作用不在于理論化,能不能落實(shí)在行動上才是重要的?! ?、管理要做成一個穩(wěn)定的管理;常態(tài)的管理,這才是一種優(yōu)秀的管理。  【二】  1、一套好的機(jī)制,往往能讓一個能力一般的人,變成一個優(yōu)秀的人。相反,一套壞的機(jī)制,也能讓一個有才的人變成一個廢物?! ?、在現(xiàn)代企業(yè)中,良好的制度必須要有良好的文化來支撐,而良好的文化也需要有良好的制度來鎖定?! ?、制度絕對不是一種約束,制度絕對是一種保障。  4、管理沒有好壞之分,

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  一、公司戰(zhàn)略  1、模擬經(jīng)營,練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法,評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境,分析與識別市場機(jī)會與威脅  2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略  3、不斷調(diào)整,設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程  4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心競爭力的確立與競爭優(yōu)勢締造策略  5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要,運(yùn)用穩(wěn)定、增長與收縮戰(zhàn)略  二、產(chǎn)品戰(zhàn)略  學(xué)習(xí)運(yùn)用產(chǎn)品組合策略和產(chǎn)品開發(fā)策略規(guī)劃產(chǎn)品線,為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤來源,根據(jù)產(chǎn)品生命周期的不同階段制定適應(yīng)性戰(zhàn)略  三、競爭戰(zhàn)略  1、進(jìn)行模擬市場細(xì)分和市場定位,制定新市場進(jìn)入戰(zhàn)略  2、練習(xí)使用競爭者辨識與分析技術(shù)  3、策劃戰(zhàn)略進(jìn)攻與防御  4、運(yùn)

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 ?。ㄒ唬╉?xiàng)目決策  1. 房地產(chǎn)市場宏觀環(huán)境調(diào)研。市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律與房地產(chǎn)行業(yè)的特殊性。不同時期的房地產(chǎn)行業(yè)市場特征及發(fā)展規(guī)律分析?! ?. 客戶細(xì)分研究。不同目標(biāo)消費(fèi)群體的不同市場需求,決定不同的目標(biāo)市場及不同的市場定位?! ?. 土地機(jī)會的尋找。土地資源的有限性與客戶需求的多樣性,決定了演練中必須追求土地與產(chǎn)品的相匹配?! ?. 項(xiàng)目可行性研究。綜合論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性,財(cái)務(wù)的盈利性,經(jīng)濟(jì)上的合理性,技術(shù)上的先進(jìn)性和適應(yīng)性以及建設(shè)條件的可能性和可行性,從而為投資決策提供科學(xué)依據(jù)?! ?. 土地使用權(quán)競得。根據(jù)不同時期的競爭特征以及政策導(dǎo)向,以不同方式獲得土地使用權(quán)。演練,增強(qiáng)學(xué)員的戰(zhàn)略規(guī)劃意

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  單元:認(rèn)識戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理  一、課程導(dǎo)入:  1、分組及游戲:穿越禁區(qū)  2、案例分析:成也戰(zhàn)略、敗也戰(zhàn)略——成功的IBM與失意的索尼  啟示:戰(zhàn)略,戰(zhàn)之“略”也,無“略”則難以勝“戰(zhàn)”!  二、什么是戰(zhàn)略  1、戰(zhàn)略發(fā)展歷程與戰(zhàn)略  2、戰(zhàn)略的五大本質(zhì)  案例:唐萬新至今都不明白的三個問題  3、成功企業(yè)的八大戰(zhàn)略原則  案例:聯(lián)想扭虧與戰(zhàn)罷執(zhí)行  4、戰(zhàn)略認(rèn)識的五大誤區(qū)  案例:悲情企業(yè)家的悲情之處  三、什么是戰(zhàn)略管理  1、什么是戰(zhàn)略管理  案例:某企業(yè)的“五統(tǒng)一”  2、戰(zhàn)略管理的五項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)  四、管理者的戰(zhàn)略管理義務(wù)  1、戰(zhàn)略管理不是一個人的事  案例:華為的“繼任者”風(fēng)波

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一、人力資源管理的總體概述(講解與討論共計(jì)1小時) 1.如何將人力資源管理的各部分“珍珠”(各部分工作)串起來(提供詳細(xì)“八卦”圖解) 2.人力資源部與其他部門的關(guān)系與人力資源部的科學(xué)定位(提供分工表并分析) 3.部門經(jīng)理的人力資源管理技能與人力資源管理職責(zé)(理解的誤區(qū)及其危害) 4.將績效管理發(fā)展成企業(yè)的核心優(yōu)勢 (拓展思路、抓住重點(diǎn))二、工作分析與職位說明書(講解、討論并實(shí)際修訂,共計(jì)3小時) 1、部門與工作崗位分析  (1)界定部門職責(zé)并定崗定編(現(xiàn)場實(shí)操個別部門)  (2)就選定職位應(yīng)用所提供的工具、摸板進(jìn)行工作職位分析(現(xiàn)場實(shí)操) 2、職位說明書及其應(yīng)用  (1)職位說明書的內(nèi)容與模

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一、人力資源管理的總體概述(講解與討論共計(jì)1小時)  1.人力資源管理為什么重要  2.如何將人力資源管理的各部分“珍珠”(各部分工作)串起來(提供詳細(xì)“八卦”圖解)  3. 人力資源管理3P的重點(diǎn)和難點(diǎn)  4.人力資源部與其他部門的關(guān)系與人力資源部的科學(xué)定位(提供分工表并分析)  5. 部門經(jīng)理的人力資源管理技能與人力資源管理職責(zé)(理解的誤區(qū)及其危害)  6.企業(yè)核心競爭力的“三架馬車” (拓展思路、抓住重點(diǎn))二、工作分析與職位說明書(講解、討論并實(shí)際修訂,共計(jì)4小時)  1、組織結(jié)構(gòu)  (1)組織機(jī)構(gòu)圖存在的問題及決定組織結(jié)構(gòu)的因素  (2)同行業(yè)企業(yè)對比分析、如何建立科學(xué)而適宜的組織結(jié)構(gòu)

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