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田開(kāi)軍老師
田開(kāi)軍 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 浙江 杭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:生產(chǎn)采購(gòu)生產(chǎn)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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田開(kāi)軍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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田開(kāi)軍

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田開(kāi)軍

田開(kāi)軍老師的內(nèi)訓(xùn)課程

一、生產(chǎn)經(jīng)理的使命與職責(zé) 1、生產(chǎn)經(jīng)理在企業(yè)中到底為誰(shuí)做的2、生產(chǎn)經(jīng)理的工作界定3、生產(chǎn)經(jīng)理的工作藝術(shù)4、生產(chǎn)經(jīng)理的工作特點(diǎn)5、生產(chǎn)經(jīng)理與老板、總經(jīng)理6、生產(chǎn)經(jīng)理的工作內(nèi)容及知識(shí)、技能要求7、生產(chǎn)經(jīng)理的培養(yǎng)與訓(xùn)練二、如何做好生產(chǎn)計(jì)劃管理 1、銷(xiāo)售計(jì)劃與生產(chǎn)計(jì)劃的協(xié)調(diào)2、生產(chǎn)能力分析3、生產(chǎn)計(jì)劃分解4、生產(chǎn)計(jì)劃下達(dá)5、如何做好生產(chǎn)計(jì)劃管理考核三、如何做好材料采購(gòu)與倉(cāng)儲(chǔ)工作 1、材料計(jì)劃與存量管理2、材料采購(gòu)作業(yè)3、庫(kù)存管理4、呆、滯料管理5、如何做好材料采購(gòu)與倉(cāng)儲(chǔ)管理考核工作四、如何做好產(chǎn)品制造管理 1、現(xiàn)場(chǎng)管理2、生產(chǎn)進(jìn)度管理3、生產(chǎn)日志管理4、半成品管理5、外加工管理6、生產(chǎn)分析管理7、成本

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天上午(4課時(shí))章、工業(yè)工程概述 1、工業(yè)工程的定義2、工業(yè)工程的目標(biāo)與特點(diǎn)節(jié)、工業(yè)工程概念與發(fā)展歷程第二節(jié)、實(shí)例演示 1、IE的作用是什么?2、案例分析:泰勒的鐵鍬研究來(lái)自身邊的案例第三節(jié)、生產(chǎn)率管理1、生產(chǎn)率管理的意義2、生產(chǎn)率管理的四個(gè)步驟主講次前言 工作研究基本概念天下午(4課時(shí))第二章 時(shí)間研究(即作業(yè)測(cè)定)前言 兩條基本定義節(jié)、測(cè)時(shí)1、工時(shí)消耗分類(lèi)2、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間與產(chǎn)線平衡3、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的構(gòu)成與計(jì)算方法4、測(cè)時(shí)手法講解5、測(cè)時(shí)實(shí)操訓(xùn)練6、相關(guān)注意事項(xiàng)第二節(jié)、瞬間觀測(cè)第三節(jié)、PTS法(簡(jiǎn)介)第四節(jié)、標(biāo)準(zhǔn)資料法(簡(jiǎn)介)第二天上午(4課時(shí))第三章、方法研究前言 方法研究的基本概念節(jié)、動(dòng)作分析1

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節(jié) 班組文化建設(shè) 1.如何感知本班組的企業(yè)文化2.如何診斷本班組的企業(yè)文化3.班組如何宣傳企業(yè)文化4.班組如何貫徹企業(yè)文化第二節(jié) 溝通常見(jiàn)誤區(qū) 1.聽(tīng),并非傾聽(tīng)2.同一句話,并非同一個(gè)意思3.指示要聽(tīng),抱怨也要聽(tīng),小道消息也要聽(tīng)4.說(shuō),并非用嘴巴5.同一句話,并非同一個(gè)效果6.好聽(tīng)的要說(shuō),不好聽(tīng)的也要說(shuō)第三節(jié) 班組長(zhǎng)如何與現(xiàn)場(chǎng)員工溝通 1.用他的語(yǔ)言講他的事2.他也需要肯定3.批評(píng)要直接,但也要藝術(shù)4.用人一定從心開(kāi)始5.信任他、愛(ài)他,也要教育他第四節(jié) 班組長(zhǎng)如何與上司溝通 1.主動(dòng)請(qǐng)示、報(bào)告、反饋2.報(bào)告一定要先講結(jié)論,后講事實(shí),再講看法3.報(bào)告盡量用書(shū)面形式4.準(zhǔn)確理解上司的意圖5.試著站

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一、現(xiàn)場(chǎng)人員日常管理要項(xiàng)1.新員工入職培訓(xùn)有效嗎    2.多能工培訓(xùn)有實(shí)施嗎3.員工有資格分級(jí)嗎     4.如何評(píng)價(jià)員工?5.現(xiàn)場(chǎng)人員有共同遵守的規(guī)則嗎 6.崗位交接清楚 7.現(xiàn)場(chǎng)人員溝通良好      8.目標(biāo)可視并且被大家積極接收9.人與人的關(guān)系怎樣      10.工作積極性高嗎二、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理要項(xiàng)1.設(shè)備管理職責(zé)清楚嗎 2.設(shè)備臺(tái)帳準(zhǔn)確嗎 3.設(shè)備運(yùn)行有日志嗎 4.設(shè)備有動(dòng)態(tài)監(jiān)管嗎5.設(shè)備點(diǎn)檢結(jié)果有運(yùn)用嗎6.設(shè)備預(yù)防怎樣做的 7.怎么減少設(shè)備磨損8.設(shè)備精度較正有效嗎9.設(shè)備操作規(guī)程得到了遵守嗎10.設(shè)備的效率有計(jì)算嗎三、現(xiàn)場(chǎng)物料日常管理要項(xiàng)1.物料是合格的嗎 2.物料標(biāo)識(shí)清楚嗎

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一、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí) 1.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與生產(chǎn)排程2.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與現(xiàn)場(chǎng)改善3.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與車(chē)間績(jī)效管理4.秒表測(cè)時(shí)的原則5.秒表測(cè)時(shí)運(yùn)用的工具6.秒表測(cè)時(shí)的步驟7.劃分作業(yè)單元的技巧8.運(yùn)用評(píng)比技巧得到正常工時(shí)9.賦予寬放得出標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)10.某機(jī)械公司案例11.PTS法的基礎(chǔ)與原由——?jiǎng)幼鞣治?2.MTM時(shí)值表的運(yùn)用13.運(yùn)用MTM2進(jìn)值表制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)14.運(yùn)用MODAPTS制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)15.某鞋廠案例16.綜合數(shù)據(jù)法的呈現(xiàn)方式17.如何研究、建立綜合數(shù)據(jù)表18.如何結(jié)合企業(yè)情況進(jìn)行靈活運(yùn)用二、生產(chǎn)排程 1.季度計(jì)劃2.月度計(jì)劃3.生產(chǎn)車(chē)間周計(jì)劃4.生產(chǎn)工序日計(jì)劃5.生產(chǎn)派工6.生產(chǎn)作業(yè)控制7.進(jìn)度跟催8.進(jìn)度延

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一、車(chē)間主任與班組長(zhǎng)的角色定位 節(jié) 車(chē)間主任的使命與職責(zé)1、車(chē)間主任在企業(yè)中的地位2、車(chē)間主任的工作界定3、車(chē)間主任的工作藝術(shù)4、車(chē)間主任的工作特點(diǎn)5、車(chē)間主任與生產(chǎn)部經(jīng)理的關(guān)系6、車(chē)間主任與班組長(zhǎng)的關(guān)系7、車(chē)間主任的工作內(nèi)容及知識(shí)、技能要求8、車(chē)間主任的培養(yǎng)與訓(xùn)練第二節(jié) 班組長(zhǎng)的角色定位1、班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀2、班組長(zhǎng)的地位和作用3、班組長(zhǎng)的職責(zé)與權(quán)限4、班組長(zhǎng)的素質(zhì)與技能要求二、車(chē)間文化與建設(shè) 節(jié) 車(chē)間文化1、執(zhí)行力與員工敬業(yè)精神2、為老板打工的文化3、為自己工作的文化4、為企業(yè)與團(tuán)隊(duì)做事的文化5、為信仰而戰(zhàn)的文化第二節(jié) 車(chē)間建設(shè)—組織建設(shè)、制度建設(shè)1、組織建設(shè)2、制度建設(shè)三、如何做好生

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