吳沂洲 老師
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吳沂洲老師的內(nèi)訓(xùn)課程
營銷倍增--聚焦客戶核心需求課程大綱: 部分:客戶核心需求分析 從九天之上到地球核心——客戶需求本質(zhì)分析; 分解營銷——我們憑什么生存? 從復(fù)雜到精煉 “價(jià)值創(chuàng)新”還是“殺敵一萬,自損八千” 第二部分:如何聚焦客戶核心需求 所言非所欲,事實(shí)不等于真相; 創(chuàng)新與頭腦風(fēng)暴; 聚焦核心需求——做功課——客戶功課表; 競爭對手分析; 情境法則——做山大王還是當(dāng)正規(guī)軍? 第三部分:從單兵作戰(zhàn)到系統(tǒng)集成 單兵作戰(zhàn)法寶 客戶黃金法則及訓(xùn)練; 目標(biāo)制定、質(zhì)詢會…… 心理學(xué)訓(xùn)練; 單兵作戰(zhàn)手冊:困難、常見異議方式—客戶顧慮表…… 解決方案因子分析,自身產(chǎn)品分析、優(yōu)勢組合、
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階段《卓越情景領(lǐng)導(dǎo)》 課程背景: 本課程是美國管理研究中心研發(fā)的系統(tǒng)課程。是一門新穎的領(lǐng)導(dǎo)能力提升課程。全球五百強(qiáng)大都將這門課程作為提高管理者管理技能及其領(lǐng)導(dǎo)力的必修課?! ∽吭角榫邦I(lǐng)導(dǎo)課程在世界上流行了幾十年,中國大陸僅引進(jìn)幾年,經(jīng)大量實(shí)踐檢驗(yàn)符合中國的企業(yè)環(huán)境,被稱為“領(lǐng)導(dǎo)力寶典”?! ”菊n程解決哪些問題 1. 管理者怎樣影響他人行為增進(jìn)績效? 2. 怎樣做到調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)方式促進(jìn)員工的成長? 3. 怎樣做到“針對不同的人”采用不同的管理方法? 4. 怎樣做到“針對一位下屬在不同任務(wù)中的不同表現(xiàn)”采用不同的管理方法? 5. 怎樣根據(jù)下屬完成工作的“能力和意愿”來決定領(lǐng)導(dǎo)方式?