孫波 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：團隊管理 領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 中層管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
孫波老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
孫波老師的內(nèi)訓(xùn)課程
成長階梯一：職業(yè)化角色認(rèn)知u管理和執(zhí)行的復(fù)雜性u核心角色---校長，家長、班長u職業(yè)定位從轉(zhuǎn)變思維開始u職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成u成就職業(yè)生涯的金字塔u如何發(fā)現(xiàn)你工作中的優(yōu)勢u職業(yè)的積累來自于訓(xùn)練u全方位的管理角色認(rèn)知成長階梯二：情商自治u了解情緒與情商u心態(tài)決定一切，什么決定心態(tài)u正面情緒和負(fù)面情緒u情緒處理的二維分析法u調(diào)整情緒的反應(yīng)機制u面對職業(yè)壓力和工作倦怠u小人縱情，中人治情，圣人調(diào)情成長階梯三：高效溝通u溝通是低成本的傳道u實用的三種溝通術(shù)u營造團隊的溝通環(huán)境u團隊需要良性沖突u團隊溝通的6個步驟u4DISC認(rèn)識風(fēng)格測試u360°團隊溝通訓(xùn)練成長階梯四：強化信念u心智模式的四大障礙u成功者與
講師：孫波查看詳情
單元 價值觀就是觀價值 什么是價值觀 價值觀是如何形成的 價值觀是如何影響人們的思想與行為 價值觀在一個人人生中的地位和作用 價值觀在人際交往中的地位和作用 價值觀在團隊建設(shè)中的地位和作用 價值觀在企業(yè)管理中的地位和作用 第二單元 個人價值觀的管理 編寫自己的歷史教科書 成立自己的虛擬董事會 內(nèi)修外化：中國傳統(tǒng)價值觀管理方法 文化自覺的意義與其能力培養(yǎng) 第三單元人際交往的價值觀管理 價值，決定人際關(guān)系質(zhì)量和壽命 如何從價值觀的層面看人 交朋友要交在道上 吃飯、喝酒、品茶的三境界 如何看待和積極應(yīng)對人際沖突 讓我們溝通更大氣和更根本的意義和方法 第四單
講師：孫波查看詳情
現(xiàn)代企業(yè)運營效率面臨的挑戰(zhàn) 1、執(zhí)行力不高，工作進(jìn)度嚴(yán)重延遲 2、跨部門溝通困難，效率低下 3、出現(xiàn)問題相互推卸責(zé)任 4、運營成本居高不下 5、成本浪費嚴(yán)重，沒有人對成本負(fù)責(zé) 6、員工的積極性不高，主動工作意識不強 研討：現(xiàn)代企業(yè)運營效率面臨的挑戰(zhàn)...
講師：孫波查看詳情
一、領(lǐng)導(dǎo) — 員工的三棱鏡效應(yīng) 1. 我將是你的樣子 2. 我將是你加倍放大的樣子 3. 我將是你發(fā)揚光大的樣子 二、管理無定勢但有規(guī)則 1. 好員工是組織之寶，也是領(lǐng)導(dǎo)之寶 2. 與員工的距離決定與客戶的距離 3. 標(biāo)桿：優(yōu)秀的企業(yè)是怎樣做的 三、領(lǐng)導(dǎo)的三個正面角色和三個負(fù)面角色 1. 領(lǐng)導(dǎo)的角色扮演是一塊兩用試金石 2. 領(lǐng)導(dǎo)的三個正面角色 3. 領(lǐng)導(dǎo)的三個負(fù)面角色 四、員工心智模式的三個關(guān)鍵問題 1. 員工心智是怎么分配的？ 2. 員工心智向哪個方向發(fā)展？ 3. 員工憑什么做出判斷和決定？ 4. 不自覺的約束和自覺的激勵規(guī)則 五、組織規(guī)劃的六項內(nèi)容
講師：孫波查看詳情
項目管理如何支持企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn) 1、某公司實施項目管理前后戰(zhàn)略實現(xiàn)狀態(tài)比較 2、項目管理如何支持戰(zhàn)略規(guī)劃？ 3、項目管理如何支持人力資源戰(zhàn)略？ 4、項目管理如何支持企業(yè)成本戰(zhàn)略？ 5、項目管理如何支持企業(yè)品牌戰(zhàn)略？ 6、項目管理如何支持企業(yè)研發(fā)戰(zhàn)略？ 7、項目管理如何支持企業(yè)營銷戰(zhàn)略？...
講師：孫波查看詳情
一、市場競爭與企業(yè)營銷人才培養(yǎng)的問題分析 a)透過問題看競爭 b)了解競爭分析問題 二、企業(yè)培訓(xùn)與培訓(xùn)體系的價值 a)市場營銷與培訓(xùn) b)培訓(xùn)與銷售培訓(xùn)體系 c)企業(yè)培訓(xùn)的核心價值 三、培訓(xùn)體系建立需求分析 a)企業(yè)競爭狀況 b)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者思維與發(fā)展戰(zhàn)略的解讀 c)企業(yè)人力資源開發(fā)與發(fā)展規(guī)劃與現(xiàn)狀分析 d)企業(yè)管理基礎(chǔ)與培訓(xùn)情況分析 四、銷售培訓(xùn)體系建立的關(guān)鍵因素 a)組織目標(biāo)是否明確 b)企業(yè)投入的資源是否匹配 c)組織關(guān)系的定位是否合理 d)領(lǐng)導(dǎo)者的良好意識 e)培訓(xùn)管理者的自身能力 五、銷售培訓(xùn)體系的規(guī)劃 a)銷售培訓(xùn)體系目標(biāo)確定 b)銷售培訓(xùn)