數字化人力資源管理——RPA在人力資源管理中的應用課程背景：RPA機器人基于RPA（機器人流程自動化）技術，通過錄屏、腳本等形式模擬人類的工作方式，從而執(zhí)行那些基于規(guī)則、重復的業(yè)務流程，把人類從枯燥、繁瑣的業(yè)務流程中解放出來。在人力資源管理方面，RPA應用于流程復雜、操作繁瑣的招聘、入職、社保、個稅等企業(yè)人事服務領域，打造出便捷、高效的人力資源整體解決方案，讓人事服務操作流程自動化。課程時長：6小時課程講師：馬兆林（略）授課內容：RPA機器人RPA全新處理方式機器人業(yè)務處理流程RPA的特點全自動流程機器人實施效益分析RPA機器人技術特點多種OCR實現精準圖像識別共享知識學習及支持平臺可視化數據

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數字化時代創(chuàng)新和管理思維課程背景：創(chuàng)新思維的管理者是企業(yè)的巨大財富。本課程為企業(yè)管理者提供系統(tǒng)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)意工具應用訓練，幫助管理者建立創(chuàng)新思維，掌握創(chuàng)意工具，全面提升個人創(chuàng)新的能力，進而推動整個企業(yè)的創(chuàng)新能力。課程收益：●深入解讀管理創(chuàng)新的四個方面：商業(yè)模式創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新，并通過實戰(zhàn)演練掌握管理創(chuàng)新的方法；●通過實戰(zhàn)演練，掌握企業(yè)產品創(chuàng)新的方法和工具。課程方式：講師講授+案例分析+角色扮演+情景模擬+實操演練課程時間： 6 小時課程對象：企業(yè)中、高層管理者、運營等部門管理人員。.授課導師：馬兆林（略）管理創(chuàng)新的主要內容企業(yè)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新概述管理創(chuàng)新的五項內容管理理念創(chuàng)新

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《數字化思維》【課程背景】 數字經濟在全球經濟增長中扮演著越來越重要的角色，以互聯(lián)網、云計算、大數據、物聯(lián)網、人工智能為代表的數字技術近幾年發(fā)展迅猛，各種數字化驅動的創(chuàng)新不斷涌現，數據庫里沉淀大量的數據，但任何孤立的數字都沒有意義，那么數據該如何理解業(yè)務與管理，是要靠數字思維來驅動，讓使用數據的人對數據的要求，形成感知能力。數字思維，通過數字化能力來重新理解經營、管理環(huán)境。而數字技術與傳統(tǒng)產業(yè)的深度融合釋放出超級能量，企業(yè)人才管理與組織變革面臨著巨大挑戰(zhàn)?！菊n程特色】干貨，沒有廢話；科學，邏輯清晰；實戰(zhàn)，學之能用；投入，案例精彩【課程大綱】概念性思維什么是數字化？數字化本質是什么？思維轉

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數字化營銷課程背景：數字化服務正處于一個前所未見的全新商業(yè)世界中，直播電商、抖音、拼多多等新的消費平臺層出不窮；新媒體、自媒體的大量出現構建了全新的傳播方式；隨之Z時代的到來，年輕消費者碎片化、個性化的購物需求都給服務行業(yè)的進化和變革產生了巨大的沖擊和機遇。 課程將以數字營銷體系與策略為切入點，還原商業(yè)環(huán)境中的實際案例，幫助學員認知數字營銷環(huán)境與框架體系是什么？數字營銷機會與挑戰(zhàn)在哪里？主要價值體現在哪些方面？如何通過數據理解用戶？數字營銷場景有哪些？如何提升企業(yè)數字化營銷能力？使學員學之解惑，學之能用，實現企業(yè)新的經營增長突破點。課程收益：數字營銷環(huán)境與現狀、數字營銷框架體系、機遇與挑戰(zhàn)數

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數字化運營變革下挑戰(zhàn)及思維模式轉型課程背景：越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)通過互聯(lián)網進行轉型，越來越多的人通過信息化平臺進行溝通、應用、采購商品，從而產生了海量的業(yè)務邏輯數據?？梢哉f，未能足夠利用大數據時代“創(chuàng)新”機遇的企業(yè)是沒有未來的企業(yè)，必將被市場淘汰。課程目標：數字化思維已經成為企業(yè)業(yè)務運營、產品創(chuàng)新的基礎指導思想，它基于由日常積累的大量行業(yè)及用戶體驗數據，從中發(fā)現潛在的、有價值的信息——稱為知識，用于產品研發(fā)和趨勢決策。課程時間：6小時授課方法：理論講授(40)+案例分析、小組研討(60)課程對象：適合了解數字化信息化思維，本質各級人員.主訓導師：馬兆林（簡介略）課程大綱：第一講、數字化思維創(chuàng)新一

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數字化轉型數據分析思維與大數據應用課程背景：越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)通過互聯(lián)網進行轉型，越來越多的人通過移動互聯(lián)網平臺進行溝通、應用、采購商品，從而產生了海量的業(yè)務邏輯數據?？梢哉f，未能足夠利用大數據時代“創(chuàng)新”機遇的企業(yè)是沒有未來的企業(yè)，必將被市場淘汰。課程目標：大數據思維已經成為企業(yè)業(yè)務運營、產品創(chuàng)新的基礎指導思想，它基于由日常積累的大量行業(yè)及用戶體驗數據，從中發(fā)現潛在的、有價值的信息——稱為知識，用于產品研發(fā)和趨勢決策。課程時間：18小時（3天）授課方法：理論講授(40)+案例分析、小組研討(60)課程對象：適合了解互聯(lián)網金融思維，本質和大數據的各級人員.主訓導師：馬兆林（簡介略）課程大綱：第

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