周得良 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：生產(chǎn)管理 ISO系列
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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周得良老師的內(nèi)訓(xùn)課程
目視管理法與現(xiàn)場改善實(shí)務(wù)-----管理看得見,企業(yè)經(jīng)營永常青,目視管理的手法就是讓管理明顯化的重要工具。目前為挑戰(zhàn)速度的年代，產(chǎn)品的壽命周期越來越短，因此，如何防止時(shí)間的流失，已成為企業(yè)的迫切課題。然而，不管在經(jīng)營上或管理上，往往偏重動態(tài)的速度的提升，諸如機(jī)器的稼動率，人員的稼動率，而未致力于縮短靜態(tài)的滯留時(shí)間，諸如資金、庫存品、半成品，文件等周轉(zhuǎn)率，如此一來，當(dāng)然構(gòu)成巨大的浪費(fèi)及潛在的機(jī)會損失。目視管理可培養(yǎng)員工自主管理的風(fēng)氣，以強(qiáng)化企業(yè)體質(zhì)。尤其目前面臨瞬息萬變、追求速度的時(shí)代，設(shè)備的高速化、自動化固為時(shí)勢所趨，但人心的自動化更重要，否則
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品管新舊七大手法你是否經(jīng)常憑經(jīng)驗(yàn)判斷現(xiàn)場問題的原因,事后你才發(fā)現(xiàn)真實(shí)原因與你的判斷相差很遠(yuǎn),你是否經(jīng)常面臨各種混亂的互相纏繞的問題原因,不知如何制定可行的措施和方法。全面質(zhì)量管理的重點(diǎn)之一就是要通過對現(xiàn)場質(zhì)量問題的客觀分析,找到問題真實(shí)原因所在,舊品管七大手法正是客觀分析問題真實(shí)原因所在的有力工具.全面質(zhì)量管理的重點(diǎn)之一就是要通過對現(xiàn)場質(zhì)量問題的客觀分析,找到問題真實(shí)原因所在,品管七大手法正是客觀分析問題原因所在的有力工具.70年代以來，日本企業(yè)倡導(dǎo)“把頭腦帶到企業(yè)中來，有思考和創(chuàng)意地工作”，管理人員工作不僅僅是掌握數(shù)據(jù)分析，更重要的
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舊品管七大手法全面質(zhì)量管理的重點(diǎn)之一就是要通過對現(xiàn)場質(zhì)量問題的客觀分析,找到問題真實(shí)原因所在,品管七大手法正是客觀分析問題原因所在的有力工具.本課程主要是通過基本理論說明,案例練習(xí)及筆試,使學(xué)員能全面理解品管七大手法的特點(diǎn)及實(shí)際應(yīng)用的技巧.課程時(shí)間：1天/6小時(shí)課程介紹：1、品管七大手法的主要用途與精神；2、品管七大手法應(yīng)用關(guān)系；3、層法的制作步驟和案例、練習(xí)；4、檢查表的制作步驟和案例、練習(xí)；5、直方圖的制作步驟和案例、練習(xí)；6、過程控制理論與控制圖的制作步驟、案例練習(xí)；7、散布圖的制作步驟和案例、練習(xí)；8、因果圖的制作步驟和案例
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課程名稱：《新產(chǎn)品前期策劃中樣件認(rèn)可管理培訓(xùn)》課程背景和目標(biāo)：一般的說，汽車整車廠和汽車客戶在選擇供應(yīng)商時(shí)，一般要求要經(jīng)過前期樣件認(rèn)可，前期樣件認(rèn)可一般分為原型樣件、手工樣件、OTS樣件（工程或工裝樣件）、小批量試產(chǎn)生產(chǎn)樣件、量產(chǎn)生產(chǎn)樣件的認(rèn)可，每一種樣件的認(rèn)可對于汽車廠整車廠和客戶來說目的是不一樣的，同時(shí)具體過程和操作的方法也有所不同；清楚理解汽車整車廠和汽車客戶前期樣件認(rèn)可的要求和目的，對于汽車零部件企業(yè)來說，有助于更好的滿足汽車客戶的要求及前期樣件認(rèn)可要求和成為優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)商。培訓(xùn)對象：APQP策劃小組成員、業(yè)務(wù)、設(shè)計(jì)、工程、生產(chǎn)、品質(zhì)、采購等人員培訓(xùn)時(shí)間：
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零缺陷品質(zhì)管理實(shí)務(wù) [課程意義] 從數(shù)量時(shí)代進(jìn)入質(zhì)量世紀(jì)，意味著客戶與市場日益增長的需求，以及迅速詮釋并將這種需要轉(zhuǎn)化為新的產(chǎn)品和服務(wù)的競爭壓力；為迎接挑戰(zhàn)，我們必須變革陳舊的商業(yè)模式，學(xué)習(xí)和采用世界級卓越績效的管理模式----零缺陷管理的戰(zhàn)略和方法，從而更好、更快、更經(jīng)濟(jì)地第一次就把事情做對，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。[課程目標(biāo)]： 1．零缺陷管理的運(yùn)行模式 2．實(shí)施零缺陷管理的基本方略 3．一種突破性的經(jīng)營管理方法[課程對象]：總（副）經(jīng)理、各部門經(jīng)理、企業(yè)中高層主管、決策者、特別助理等。[課程大綱]：第一講、為什么是零缺陷1.
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活用賺錢的IE技能對于追求投資回報(bào)的人來說,時(shí)間就是金錢,這句話真是至理名言,不同的人利用時(shí)間的能力不同,不同的企業(yè)利用時(shí)間的能力也參差不齊,這也是失敗的一大關(guān)鍵許多企業(yè)都知道要提高效率,卻總是用錯誤的方法來進(jìn)行,結(jié)果許多時(shí)間在不知不覺中浪費(fèi)……..課程目標(biāo):非IE背景出身之管理者，快速具備IE基本技能;提升IE技能有效在現(xiàn)場發(fā)揮，創(chuàng)新生產(chǎn)效率;消除不當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)流程、動作浪費(fèi)、設(shè)備浪費(fèi)、人力浪費(fèi)等弊；培訓(xùn)對象:IE工程師、生產(chǎn)一線主管、設(shè)計(jì)工程師等均可報(bào)名參加；培訓(xùn)形式: 課程講解、研討、示范與演練、案例分析、小組事例討論/發(fā)表；課程時(shí)