黃玉生 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：營銷思維與營銷戰(zhàn)略 領(lǐng)導(dǎo)力 品牌戰(zhàn)略管理 時間管理 MTP
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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黃玉生老師的內(nèi)訓(xùn)課程
互聯(lián)網(wǎng)+的戰(zhàn)略營銷渠道課程背景： 菲利普·科特勒認(rèn)為，在產(chǎn)品和市場競爭高度同質(zhì)化的今天，唯有“傳播”和“渠道”才能創(chuàng)造真正差異化的競爭優(yōu)勢。營銷渠道管理在企業(yè)經(jīng)營和創(chuàng)建企業(yè)競爭優(yōu)勢方面具有重要地位。 渠道作為經(jīng)濟生態(tài)圈中非常重要的一環(huán)，本課程針對性地設(shè)計了營銷渠道體系的基本知識素養(yǎng)；營銷渠道建設(shè)營銷渠道管理三個重要模塊。 通過本課程的學(xué)習(xí)，對于各種不同模式的營銷渠道的基本知識有更深的理解，并根據(jù)企業(yè)實際建設(shè)營銷渠道結(jié)構(gòu)，選擇合適的營銷渠道成員，不斷完善與創(chuàng)新營銷渠道。課程模型： [pic]課程收益： 通過培訓(xùn)
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營銷思維與營銷戰(zhàn)略課程背景： ← 德魯克說：營銷和創(chuàng)新是企業(yè)最有價值的活動。市場營銷在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中扮演著舉 足輕重的角色，特別是在中國這樣高速成長與劇烈競爭的市場。華為認(rèn)為營銷的起點 在于深刻的了解客戶需求，而后滿足客戶需求。營銷的本質(zhì)在于成功傳遞顧客價值， 并吸引、保留與加強企業(yè)與客戶的關(guān)系。 ← 據(jù)此，本課程著重基礎(chǔ)卻有應(yīng)用性的演示與操作，諸如市場營銷概念的說明與流程方 法的闡述；系統(tǒng)的演繹STP軸線：從細分市場的辨識、目標(biāo)市場的選擇到市場定位的 確認(rèn)的；開展具價值呈現(xiàn)、價值博弈、價值傳遞與價值傳播等整
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互聯(lián)網(wǎng)+的強勢品牌建設(shè)課程背景： ← 現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克說“21世紀(jì)的組織只有依靠品牌競爭，因為除此之外他們 一無所有。”品牌是企業(yè)生存與發(fā)展的靈魂，品牌建設(shè)是一個企業(yè)進行長期積淀、文 化積累和品質(zhì)提升的過程，一個成功的品牌需要經(jīng)歷品牌管理和建設(shè)。 ← 隨著互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來，品牌管理面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。本課程通過圍繞當(dāng)前品 牌管理和建設(shè)的幾個重點問題，根據(jù)廣大企業(yè)特點以及學(xué)員需求，有針對性地設(shè)計了 以下模塊：從品牌到品牌資產(chǎn)基于顧客視角的強勢品牌建設(shè)；品牌建設(shè)的動力- 品牌的營銷、傳播與杠桿；品牌建
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管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程背景：庫澤斯和波斯納在《領(lǐng)導(dǎo)力》中說，“不管你在什么職位，你都要對下屬承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。你唯一的選擇是，做個卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。”當(dāng)今所有的卓越的領(lǐng)導(dǎo)者都同意：成功的經(jīng)理人與執(zhí)行者之所以出類拔萃在于他們的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與技能。本課程著重于領(lǐng)導(dǎo)層面，因大部分的公司都熟悉如何給予工作同仁“管理”這個層面，但在培訓(xùn)“領(lǐng)導(dǎo)”方面還非常頭痛。為此，在不降低良好管理重要性和關(guān)鍵點需求的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)如何強化經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)行為。課程模型：學(xué)員收益：1.明確領(lǐng)導(dǎo)的角色與挑戰(zhàn)，成功領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)。2.洞悉企業(yè)變革本質(zhì)，懂得如何領(lǐng)導(dǎo)變革？3.提升領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，
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管理者的戰(zhàn)略思維課程背景： 新中國開創(chuàng)者毛澤東表示：“戰(zhàn)略問題是研究戰(zhàn)爭全局、規(guī)律性的東西?！睉?zhàn)略學(xué)家羅斯說：“沒有戰(zhàn)略的企業(yè)，就像沒有舵的航船一樣?！睉?zhàn)略可以說是企業(yè)管理活動中，最高層次的，以決策性為主，而且是事關(guān)企業(yè)整體的成敗與長期發(fā)展的重要管理活動。 本課程是專為培養(yǎng)高階經(jīng)理人及未來企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人提高思維格局而設(shè)計，內(nèi)容分成二大模塊： 一、戰(zhàn)略制定階段：熟悉企業(yè)戰(zhàn)略及戰(zhàn)略管理是什么及為什么企業(yè)外部及內(nèi)部環(huán)境分析、基本競爭戰(zhàn)略、其他戰(zhàn)略的選擇、產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段及公司具體情勢等； 二、戰(zhàn)略實施階段：了解人員核心能力、