居紅軍 老師
- 所在地區(qū): 江蘇 無(wú)錫
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:股權(quán)法律風(fēng)險(xiǎn)防控 股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì) 合伙人模式與制度設(shè)計(jì) 企業(yè)經(jīng)營(yíng)法律風(fēng)險(xiǎn)防控 各類(lèi)合同風(fēng)險(xiǎn)控制 公司治理風(fēng)險(xiǎn)防范
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
居紅軍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)
居紅軍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
商事合同設(shè)計(jì)與法律風(fēng)險(xiǎn)防范課程背景:任何企業(yè)要實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),必須通過(guò)簽署商事合同、協(xié)議(契約)方式才能實(shí)現(xiàn)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”或“+互聯(lián)網(wǎng)”的時(shí)代下,在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的浪潮下,在供給側(cè)改革的國(guó)家政策下,商事合同從起草到簽署到履行面臨哪些法律風(fēng)險(xiǎn),勝而后戰(zhàn),如何做好事先設(shè)計(jì)、事中控制、事后救濟(jì)的安排,如何讓企業(yè)掌握適應(yīng)現(xiàn)狀的商事合同條款設(shè)計(jì),從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng),在本課程中將會(huì)一一展現(xiàn)。課程收益:1、讓學(xué)員系統(tǒng)掌握商事合同起草的法律風(fēng)險(xiǎn)及防范措施;2、讓學(xué)員思考、探索商事合同簽署的法律風(fēng)險(xiǎn)及防范措施;3、讓學(xué)員掌握商事合同履行中的法律風(fēng)險(xiǎn)及防范措施;4、讓學(xué)員掌握商事合同戰(zhàn)略設(shè)計(jì)策略;5、讓學(xué)員
講師:居紅軍查看詳情
合伙股權(quán)法律風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)策略課程背景:在當(dāng)下大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的趨勢(shì)下,每個(gè)創(chuàng)業(yè)者都已經(jīng)站在了時(shí)代的風(fēng)口上,每個(gè)有可能成為合伙人的人也已經(jīng)被動(dòng)地站到了風(fēng)口上。到底我們是成為這個(gè)時(shí)代弄潮的勝利者,還是在努力打拼后成為黯然離場(chǎng)的失意者,這是擺在合伙人面前不容回避的話題。合伙股權(quán)有哪些常見(jiàn)糾紛,這些糾紛是如何發(fā)生的?對(duì)創(chuàng)業(yè)者、合伙人會(huì)造成多大損害,當(dāng)這些糾紛發(fā)生后如何應(yīng)對(duì),不管是否意識(shí)到,都已擺在每個(gè)創(chuàng)業(yè)者、老板、股東面前。孫子在《形篇》中說(shuō):“故善戰(zhàn)者,立于不敗之地,而不失敵之?dāng)∫?。是故,勝兵先勝而后求?zhàn),敗兵先戰(zhàn)而后求勝?!比绻胍趧?chuàng)業(yè)浪潮中使用合伙股權(quán)立于不敗之地,應(yīng)先知道使用合伙股權(quán)可能敗在
講師:居紅軍查看詳情
勞動(dòng)合同與規(guī)章制度設(shè)計(jì)策略課程背景:任何企業(yè)從創(chuàng)立之日起,員工即成為其基本人力要素。任何企業(yè)要生存與發(fā)展,同樣離不開(kāi)員工。員工是企業(yè)的基礎(chǔ)力量,如何讓員工自動(dòng)自發(fā)參與到公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中來(lái)?如何讓員工有主人翁意識(shí),企業(yè)需要兩大法寶,即勞動(dòng)合同與規(guī)章制度。如何巧妙運(yùn)用這兩大法寶,讓員工與企業(yè)取得共贏,在本課程中將會(huì)一一展現(xiàn)。課程收益:讓學(xué)員了解勞動(dòng)合同的重要性;讓學(xué)員系統(tǒng)掌握勞動(dòng)合同條款設(shè)計(jì)的訣竅;讓學(xué)員思考、探索勞動(dòng)合同的風(fēng)險(xiǎn)陷阱;讓學(xué)員掌握擬定規(guī)章的方法與流程;讓學(xué)員初步掌握讓二者巧妙連接,威力倍增。課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天授課對(duì)象:公開(kāi)課對(duì)象:創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)老板、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源
講師:居紅軍查看詳情
企業(yè)經(jīng)營(yíng)法律風(fēng)險(xiǎn)與防控策略課程背景:在大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新的環(huán)境下,每個(gè)創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家都面臨非常大的機(jī)遇,同時(shí)也要迎接非常多的挑戰(zhàn)。作為經(jīng)營(yíng)企業(yè)的當(dāng)家人來(lái)說(shuō),總希望能克服各種困難,取得一個(gè)接一個(gè)勝利,最終成為笑到最后的真英雄。但是,真要笑到最后又談何容易!正如唐僧西天取經(jīng),一路上要經(jīng)歷九九八十一難,方能取得真經(jīng)。作為企業(yè)家經(jīng)營(yíng)企業(yè),遇到法律風(fēng)險(xiǎn)猶如唐僧遇到九九八十一難,輕則承擔(dān)民事責(zé)任,賠錢(qián)賠精力,重則身敗名裂,賠上身家性命。企業(yè)家經(jīng)營(yíng)企業(yè)過(guò)程中會(huì)遇到哪些法律風(fēng)險(xiǎn),如何去防范化解這些法律風(fēng)險(xiǎn),在本課程中將引用企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中數(shù)十個(gè)真實(shí)案例,以案例引出知識(shí)點(diǎn),同時(shí)分享多達(dá)數(shù)十種的實(shí)用策略,為企業(yè)家經(jīng)
講師:居紅軍查看詳情
1+N合伙模式案例與策劃課程背景:在當(dāng)下大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的浪潮中,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而且都有實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)與機(jī)會(huì);現(xiàn)在是個(gè)英雄不問(wèn)出處,每個(gè)人都有站在風(fēng)口上的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在處于一個(gè)合伙人時(shí)代,從《中國(guó)合伙人》到《夢(mèng)想合伙人》,凡有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的人都會(huì)被點(diǎn)燃激情,要么主動(dòng)尋找別人合伙,要么被別人合伙,請(qǐng)問(wèn)您在哪里?在本課程里,您將會(huì)掌握如何分析合伙人特質(zhì)、如何尋找到夢(mèng)想合伙人,如何牽手心儀的合伙人。課程收益:讓學(xué)員認(rèn)識(shí)合伙股權(quán)三大致命誤區(qū);讓學(xué)員掌握正確的合伙股權(quán)思維;讓學(xué)員系統(tǒng)了解1+N合伙人體系;讓學(xué)員掌握五大合伙股權(quán)激勵(lì)模式;基本掌握1+N合伙模式設(shè)計(jì)流程;初步掌握1+N合伙模式策劃方案。課程時(shí)
講師:居紅軍查看詳情
股權(quán)眾籌法律風(fēng)險(xiǎn)與防控策略課程背景:在大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新的環(huán)境下,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大背景下,眾籌尤其股權(quán)眾籌是最具創(chuàng)新和發(fā)展?jié)摿Φ幕ヂ?lián)網(wǎng)金融模式之一,為多層次資本市場(chǎng)的重要組成部分。每個(gè)創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家都可能眾籌別人,也可能被別人眾籌。目前眾籌存在哪幾類(lèi),如何學(xué)好用好?股權(quán)眾籌存在哪些問(wèn)題,有什么解決方案?股權(quán)眾籌存在哪些風(fēng)險(xiǎn),如何進(jìn)行有效風(fēng)險(xiǎn)防控?以及股權(quán)眾籌方案如何設(shè)計(jì),將會(huì)進(jìn)行深度的全方面解析,提出創(chuàng)造性的解決方案。在本課程里將會(huì)一一呈現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容,讓您看懂股權(quán)眾籌,用好股權(quán)眾籌。課程收益:1、讓學(xué)員系統(tǒng)了解眾籌五類(lèi)模類(lèi);2、讓學(xué)員角色扮演,思考、探索股權(quán)眾籌法律風(fēng)險(xiǎn)形成原因;3、通過(guò)案例教學(xué)