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孫素丹老師
孫素丹 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:銀行網(wǎng)點各類咨詢項目 銀行網(wǎng)點精細化管理 營銷活動策劃 營銷技能提升
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
孫素丹老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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孫素丹

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孫素丹

孫素丹老師的內(nèi)訓(xùn)課程

奔跑吧營銷能手——客戶經(jīng)理營銷實務(wù)課程背景: 隨著利率市場化的基本完成、互聯(lián)網(wǎng)金融的深化演進、存款理財化大勢所趨,這些現(xiàn)象對于傳統(tǒng)銀行業(yè)的沖擊不可謂不大,傳統(tǒng)網(wǎng)點的客流量斷崖式下降、用戶要求不斷提高、小微企業(yè)的風(fēng)險不斷升高,各崗位也未能獨善其身。 2016年可謂是人工智能(AI)元年,以后AI會更多地應(yīng)用在金融領(lǐng)域。也就是說,互聯(lián)網(wǎng)金融的深化及人工智能的發(fā)展,將會發(fā)揮疊加效應(yīng)。面對多家行各種智能提供理財服務(wù)的產(chǎn)品上線,人工智能真的會替代客戶經(jīng)理嗎?客戶經(jīng)理是銀行很重要的崗位,更應(yīng)積極提升自身工作能力,應(yīng)對挑戰(zhàn),發(fā)揮出更大的價值。課程收益:

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存量客戶挖潛與精準營銷課程背景:針對銀行網(wǎng)點營銷方面調(diào)研顯示,多數(shù)銀行客戶經(jīng)理面對這樣的困擾:◆ 如何在網(wǎng)點內(nèi)針對客戶進行有效的存量挖轉(zhuǎn)與精準營銷?◆ 如何快速判斷客戶類型介紹相應(yīng)的產(chǎn)品?◆ 如何處理客戶異議,取得客戶的信任,與客戶有長久的合作關(guān)系?◆ 如何對高價值客戶進行主動營銷,如電話邀約,需求探尋等?◆ 如何在與客戶的溝通取得主動,完成銷售任務(wù)并提升客戶滿意度與忠誠度?課程收益: 該課程緊密聯(lián)系網(wǎng)點營銷的實際工作,采用課堂練習(xí)、角色扮演、案例分析等授課方式,幫助學(xué)員加深對課程內(nèi)容的認識和理解,而所有的練習(xí)均以學(xué)員自己在銀行實際銷

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“我的驕傲”銀行柜面交叉銷售與溝通技巧課程背景: 在銀行業(yè)競爭愈演愈烈的今天,柜面交叉銷售與溝通技巧已經(jīng)成為現(xiàn)代銀行柜員必備的能力。新經(jīng)濟常態(tài)下,要求柜員做好柜面服務(wù)的同時,進行客戶的識別推薦與產(chǎn)品的交叉銷售,建立客戶的主辦行關(guān)系,增強與我行的粘性。除此之外,根據(jù)對企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀的調(diào)查發(fā)現(xiàn),有超過80的員工有溝通課程的培訓(xùn)需求,有60以上的員工表示在與上級、同事、客戶等日常溝通中出現(xiàn)困擾,也有的看過不少溝通書籍,但不知如何實際運用。企業(yè)內(nèi)專業(yè)分工更為精細,成功需要眾人的協(xié)助,人與人之間也需要更多的交流與合作?,F(xiàn)代社會是一個溝通的時代,溝通不再是談

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“我的驕傲”銀行柜面營銷實務(wù)課程背景: 銀行網(wǎng)點職員是銀行服務(wù)的形象代表,銀行網(wǎng)點職員的服務(wù)水平代表了銀行服務(wù)水平的高低,決定了銀行網(wǎng)點經(jīng)營的核心競爭力水平。提升網(wǎng)點職員的職業(yè)意識,形象,服務(wù)意識、 服務(wù)標(biāo)準及服務(wù)營銷能力已經(jīng)成了各家銀行共同追求及創(chuàng)新的目標(biāo)。 但在銀行網(wǎng)點職員服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了這樣的普遍現(xiàn)象:1、對行業(yè)未來發(fā)展認知過少,缺乏良好的競爭意識,服務(wù)意識;2、員工缺乏工作熱情,積極性低,抱怨多,對職業(yè)的正確認識不夠,過一天是一天;3、服務(wù)意識薄弱,柜面6S管理凌亂,個人形象不夠統(tǒng)一,體現(xiàn)不出銀行員工的職業(yè)性;4、服務(wù)缺乏

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