《“我的驕傲”銀行柜面交叉銷(xiāo)售與高效溝通技巧》
培訓(xùn)講師:孫素丹
講師背景:
孫素丹老師銀行網(wǎng)點(diǎn)綜合效能提升專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)超過(guò)200家多年銀行零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)多家大型商業(yè)銀行授課經(jīng)驗(yàn)曾任:民生銀行北京分行客戶(hù)經(jīng)理曾參與交通銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行、廣發(fā)銀行、光大銀 詳細(xì)>>
《“我的驕傲”銀行柜面交叉銷(xiāo)售與高效溝通技巧》詳細(xì)內(nèi)容
《“我的驕傲”銀行柜面交叉銷(xiāo)售與高效溝通技巧》
“我的驕傲”銀行柜面交叉銷(xiāo)售與溝通技巧
課程背景:
在銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天,柜面交叉銷(xiāo)售與溝通技巧已經(jīng)成為現(xiàn)代銀行柜員必備
的能力。新經(jīng)濟(jì)常態(tài)下,要求柜員做好柜面服務(wù)的同時(shí),進(jìn)行客戶(hù)的識(shí)別推薦與產(chǎn)品的
交叉銷(xiāo)售,建立客戶(hù)的主辦行關(guān)系,增強(qiáng)與我行的粘性。除此之外,根據(jù)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管
理現(xiàn)狀的調(diào)查發(fā)現(xiàn),有超過(guò)80%的員工有溝通課程的培訓(xùn)需求,有60%以上的員工表示在與
上級(jí)、同事、客戶(hù)等日常溝通中出現(xiàn)困擾,也有的看過(guò)不少溝通書(shū)籍,但不知如何實(shí)際
運(yùn)用。企業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)分工更為精細(xì),成功需要眾人的協(xié)助,人與人之間也需要更多的交流
與合作?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)溝通的時(shí)代,溝通不再是談判家的專(zhuān)利,而是每個(gè)人必備的能
力。擁有良好的人際關(guān)系,不但是快樂(lè)生活的源泉,更是能否取得成功的關(guān)鍵。據(jù)成功
學(xué)家們的研究表明,一個(gè)正常人每天花60-
80%的時(shí)間在“說(shuō)、聽(tīng)、讀、寫(xiě)”等溝通活動(dòng)上。
課程收益:
1.交叉銷(xiāo)售
職責(zé)厘清:明確柜員的崗位職責(zé),系統(tǒng)梳理服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)的職責(zé)與交集,建立產(chǎn)品交叉銷(xiāo)
售意識(shí);
技能提升:掌握交叉銷(xiāo)售基本理念,實(shí)現(xiàn)交叉銷(xiāo)售所形成的效果;學(xué)習(xí)資產(chǎn)配置理論與
公私聯(lián)動(dòng)技巧;
2.高效溝通
熟悉原理:了解銀行工作中溝通的各種誤會(huì)來(lái)源,了解溝通中的基本原理;
技能提升:掌握溝通的切入點(diǎn)及在銀行工作中各種類(lèi)型的人的特征、應(yīng)對(duì)方法及溝通技
巧
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:網(wǎng)點(diǎn)柜員
授課方式:主題講授、案例分析、情景模擬、互動(dòng)問(wèn)答、視頻欣賞、圖片展示
課程特色:激情洋溢+互動(dòng)性強(qiáng)+案例豐富+貼近實(shí)際+深入淺出+解決難題
課程大綱:
第一講:銀行柜員角色認(rèn)知與崗位職責(zé)
一、傳統(tǒng)銀行柜員角色認(rèn)知
1.柜員是銀行的形象窗口大使
2.柜員是客戶(hù)服務(wù)的執(zhí)行者
3.柜員是客戶(hù)信任的幫手
4.柜員是客戶(hù)識(shí)別與產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的突破口
二、新形勢(shì)下銀行柜員角色認(rèn)知
1.減高增低
2.坐商變行商
3.服務(wù)操作崗轉(zhuǎn)變服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)綜合崗
三、銀行柜員崗位職責(zé)
1.營(yíng)業(yè)前職責(zé)
2.營(yíng)業(yè)中職責(zé)
3.營(yíng)業(yè)后職責(zé)
視頻學(xué)習(xí):柜員的一天
第二講:有效的銷(xiāo)售方法與技巧
一、交叉銷(xiāo)售
1.交叉銷(xiāo)售的基本理念
2.實(shí)現(xiàn)交叉銷(xiāo)售所形成的效果
3.學(xué)習(xí)活動(dòng)互動(dòng)
梳理:交叉銷(xiāo)售可涉及哪些產(chǎn)品或思路?
情景演練:交叉銷(xiāo)售在廳堂客戶(hù)接待時(shí)應(yīng)用
交叉銷(xiāo)售在客戶(hù)拜訪(fǎng)過(guò)程中應(yīng)用
三、建立主辦銀行關(guān)系的關(guān)鍵途徑
1.高效的交叉銷(xiāo)售
1)交叉銷(xiāo)售交易類(lèi)產(chǎn)品,增加客戶(hù)粘性
2)交叉銷(xiāo)售理財(cái)產(chǎn)品,增加客戶(hù)錢(qián)包份額
2.高效的客戶(hù)體驗(yàn)
3.資產(chǎn)管理
案例分享:富國(guó)銀行的八個(gè)最佳讓每位客戶(hù)最終持有八種不同的富國(guó)銀行產(chǎn)品
三、顧問(wèn)式銷(xiāo)售
1.顧問(wèn)式銷(xiāo)售內(nèi)涵
2.顧問(wèn)式銷(xiāo)售與傳統(tǒng)銷(xiāo)售的區(qū)別
3.顧問(wèn)式銷(xiāo)售四部曲
顧問(wèn)式銷(xiāo)售中客戶(hù)識(shí)別V.A.K
顧問(wèn)式銷(xiāo)售中有效提問(wèn)
情景演練:顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧在廳堂客戶(hù)接待時(shí)應(yīng)用
顧問(wèn)式銷(xiāo)售在客戶(hù)拜訪(fǎng)過(guò)程中應(yīng)用
第三講:資產(chǎn)配置與組合營(yíng)銷(xiāo)
案例分享1:德國(guó)足球的哲學(xué)
案例分享2:美國(guó)各大學(xué)基金的運(yùn)作模式
一、經(jīng)濟(jì)周期與美林投資時(shí)鐘
二、靜態(tài)資產(chǎn)配置與動(dòng)態(tài)資產(chǎn)配置
1.兩者的區(qū)別
2.動(dòng)態(tài)資產(chǎn)配置的必要條件
1)統(tǒng)一、穩(wěn)定、相對(duì)科學(xué)的方法論
2)兼顧營(yíng)銷(xiāo)包裝性和實(shí)操可行性的方法論展現(xiàn)形式
三、資產(chǎn)配置的基本思路
1.基本流程:?jiǎn)栐\、把脈、講思路、開(kāi)藥方
互動(dòng)討論:醫(yī)生是怎么做營(yíng)銷(xiāo)的?
2.從資產(chǎn)期限角度談資產(chǎn)配置
案例分享:24美元買(mǎi)下的曼哈頓島
3.從風(fēng)險(xiǎn)波動(dòng)角度談資產(chǎn)配置
案例分享1:兩種不同的投資策略的巨大差異
案例分享2:美國(guó)26年漫漫熊市的生存之道
五大類(lèi)資產(chǎn)在理財(cái)規(guī)劃中的運(yùn)用
第四講:公私聯(lián)動(dòng)
一、公私聯(lián)動(dòng)的重要性及意義
1.向客戶(hù)提供綜合性金融服務(wù)
2.增加客戶(hù)業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)度,提高客戶(hù)貢獻(xiàn)度
3.提升全行整體服務(wù)品牌,增加客戶(hù)一致性體驗(yàn)
4.公私聯(lián)動(dòng)是目前銀行競(jìng)爭(zhēng)的重要手段
二、如何通過(guò)公私聯(lián)動(dòng)支持個(gè)金業(yè)務(wù)發(fā)展
頭腦風(fēng)暴四方格問(wèn)題1:為什么我們這么累,存款還是上得慢?
頭腦風(fēng)暴四方格問(wèn)題2:在存款上我們已作過(guò)哪些努力?
頭腦風(fēng)暴四方格問(wèn)題3:對(duì)公業(yè)務(wù)中個(gè)金客戶(hù)資源潛力?
頭腦風(fēng)暴四方格問(wèn)題4:公私聯(lián)動(dòng)的重要手段?如代收代付
1.對(duì)公業(yè)務(wù)中擴(kuò)大發(fā)卡量和用卡機(jī)會(huì)
2.通過(guò)投資理財(cái)和保險(xiǎn)/基金/證券代理,擴(kuò)大中高端客戶(hù)比重
3.拓展企業(yè)高管及親屬為個(gè)人理財(cái)客戶(hù)
4.為微小企業(yè)老板提供創(chuàng)業(yè)貸款
三、個(gè)金業(yè)務(wù)對(duì)公司業(yè)務(wù)的促進(jìn)
1.向企事業(yè)高管人員介紹個(gè)金服務(wù)
2.以個(gè)金產(chǎn)品服務(wù)于企事業(yè)單位的客戶(hù)
3.通過(guò)代收代付增加企業(yè)資金沉淀,減少存款流失
4.為企事業(yè)單位客戶(hù)提供個(gè)金服務(wù),以專(zhuān)業(yè)贏得客戶(hù)認(rèn)同和信賴(lài)
5.向企業(yè)推介理財(cái)產(chǎn)品,合理利用檔期,協(xié)助企事業(yè)開(kāi)展現(xiàn)金管理和企業(yè)理財(cái)
第五講:高效溝通技巧
一、關(guān)于溝通
1.溝通的基本定義
2.溝通的重要意義
3.高效溝通的八大切入點(diǎn)
4.溝通失敗的原因
案例分享:由一段對(duì)話(huà)探討職場(chǎng)溝通的實(shí)質(zhì)
二、溝通中的三層結(jié)構(gòu)
1.對(duì)方表述的語(yǔ)言是什么?
2.自我感覺(jué)和溝通
3.自我認(rèn)知和溝通
三、溝通的背后是思維和邏輯
1.表層結(jié)構(gòu)與深層結(jié)構(gòu)
2.歸類(lèi)練習(xí)
3.框架和換框練習(xí)
4.溝通中的大腦思考三大模式(扭曲、歸納、篩檢)
四、執(zhí)行溝通中的四大核心訓(xùn)練—“望”“聞”“問(wèn)”“說(shuō)”
1.“望”的訓(xùn)練
2.“聞”的訓(xùn)練
3.“問(wèn)”的訓(xùn)練
4.“說(shuō)”的訓(xùn)練
現(xiàn)場(chǎng)討論:與客戶(hù)溝通的核心目標(biāo)—誠(chéng)信為本
五、高效溝通的三大秘訣
1.真誠(chéng)贊美
2.積極傾聽(tīng)
3.察言觀色
案例分享:四川中行柜面高效溝通成功營(yíng)銷(xiāo)大客戶(hù)案例分享
六、人際風(fēng)格溝通技巧
1.測(cè)試一下你屬于哪種人際風(fēng)格
2.不同人際風(fēng)格的特征
3.察言觀色
頭腦風(fēng)暴:性格色彩–營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)用
孫素丹老師的其它課程
銀行柜員職業(yè)心態(tài)與自我管理課程介紹:現(xiàn)代商業(yè)銀行激烈的競(jìng)爭(zhēng)、客戶(hù)對(duì)服務(wù)人員的要求越來(lái)越高,行業(yè)迅猛發(fā)展帶來(lái)的快速變革,使得銀行一線(xiàn)臨柜員工倍感壓力,部分員工感到迷惘無(wú)力、易受社會(huì)浮躁影響工作不積極不穩(wěn)定、缺少專(zhuān)業(yè)精神與事業(yè)專(zhuān)注心、缺乏自我要求自我管理技能與營(yíng)銷(xiāo)技能。課程從培養(yǎng)員工良好的職業(yè)心態(tài)與自我管理著眼,提升職業(yè)素養(yǎng)更加有效工作,增加柜員對(duì)銀行的忠誠(chéng)度和
講師:孫素丹詳情
廳堂場(chǎng)景化轉(zhuǎn)型下的精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)及活動(dòng)開(kāi)展技能培訓(xùn)課程背景:隨著場(chǎng)景經(jīng)濟(jì)的來(lái)臨與銀行競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,銀行服務(wù)的創(chuàng)新與提升將是所有銀行的一道繞不過(guò)去的考題。線(xiàn)上場(chǎng)景入口的完善和線(xiàn)下多元化的場(chǎng)景細(xì)分,銀行才能在場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)的浪潮中站穩(wěn)腳跟。為更好使各家市分行的員工能夠在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,快速提升技能武裝自己,具備場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)思維,提升職業(yè)勝任力。課程收益:1.如何找準(zhǔn)當(dāng)
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機(jī)關(guān)效能提升項(xiàng)目方案目錄目錄21.方案摘要31.1.背景描述31.2.項(xiàng)目目標(biāo)31.3.服務(wù)內(nèi)容41.4.工作安排41.5.方案特點(diǎn)51.6.整體報(bào)價(jià)6附件:2+5天具體內(nèi)容介紹71.方案摘要1背景描述本方案提出背景基于如下前提:1.基于和貴行主管負(fù)責(zé)人多次溝通所了解的期望和關(guān)注點(diǎn)。2.貴行關(guān)心,如何優(yōu)化科室物理布局,促使科室整體物品擺放6s流程體系落地。3
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轉(zhuǎn)怒為喜——六步法,輕松處理客戶(hù)投訴課程背景:隨著企業(yè)的發(fā)展,客戶(hù)規(guī)模的壯大,客戶(hù)投訴也隨之增多,無(wú)法杜絕,它依存于企業(yè),時(shí)刻影響著企業(yè)的生命力,一次投訴處理不好,也許失去的是一個(gè)客戶(hù),也許失去的是一場(chǎng)官司,同時(shí)輸?shù)舻倪€有企業(yè)的形象與信譽(yù),直接引起危機(jī),如果不能化險(xiǎn)為夷,甚至導(dǎo)致企業(yè)倒閉。如果一個(gè)企業(yè)出現(xiàn)問(wèn)題,客戶(hù)連投訴的念頭都沒(méi)有,你怎么看呢?一個(gè)沒(méi)有投訴
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最強(qiáng)導(dǎo)師—銀行網(wǎng)點(diǎn)精細(xì)化管理課程背景:現(xiàn)在網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人紛紛開(kāi)始重視員工管理的問(wèn)題,特別是新任網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人該如何快速了解自己新員工的問(wèn)題;可是對(duì)于短暫一周咨詢(xún)駐點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)束后,后期針對(duì)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人如何把顧問(wèn)老師輔導(dǎo)的精細(xì)化員工管理方法落實(shí)到網(wǎng)點(diǎn)的日常管理工作當(dāng)中去,這個(gè)“新寵”,猶抱琵琶半遮面的姿態(tài),大家也都紛紛表示不太過(guò)癮。到底對(duì)于網(wǎng)點(diǎn)員工該如何開(kāi)展教練式輔導(dǎo)?如何
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銀行新員工——銀行柜面服務(wù)禮儀與營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)課程背景:銀行網(wǎng)點(diǎn)職員是銀行服務(wù)的形象代表,銀行網(wǎng)點(diǎn)職員的服務(wù)水平代表了銀行服務(wù)水平的高低,決定了銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力水平。提升網(wǎng)點(diǎn)職員的服務(wù)禮儀形象,職業(yè)意識(shí),服務(wù)意識(shí)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力已經(jīng)成了各家銀行共同追求及創(chuàng)新的目標(biāo)。但在銀行網(wǎng)點(diǎn)職員服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了這樣的普遍現(xiàn)象:■個(gè)人禮儀形象不夠統(tǒng)一,體現(xiàn)不出銀行
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銀行網(wǎng)點(diǎn)文明服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化提升課程背景:在銀行的整體布局規(guī)劃中,網(wǎng)點(diǎn)是最重要的環(huán)節(jié)之一,是銀行與客戶(hù)直接交流的第一平臺(tái),是銀行參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要資源。通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)銀行千佳百佳網(wǎng)點(diǎn)執(zhí)行流程、注意及檢查要點(diǎn),提升銀行網(wǎng)點(diǎn)文明標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù),是銀行網(wǎng)點(diǎn)整體服務(wù)形象和服務(wù)水平成為網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)的關(guān)鍵,進(jìn)而為提高客戶(hù)服務(wù)感知,提高客戶(hù)忠誠(chéng)度,樹(shù)立銀行品牌形象奠定基礎(chǔ)?,F(xiàn)在網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人紛
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現(xiàn)有存量客戶(hù)價(jià)值提升課程背景:針對(duì)銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)方面調(diào)研顯示,多數(shù)銀行客戶(hù)經(jīng)理面對(duì)這樣的困擾:■如何在網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)針對(duì)客戶(hù)進(jìn)行有效的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)?■如何快速判斷客戶(hù)類(lèi)型介紹相應(yīng)的產(chǎn)品?■如何處理客戶(hù)異議,取得客戶(hù)的信任,與客戶(hù)有長(zhǎng)久的合作關(guān)系?■如何對(duì)高價(jià)值客戶(hù)進(jìn)行主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo),如電話(huà)邀約,需求探尋等?■如何在與客戶(hù)的溝通取得主動(dòng),完成銷(xiāo)售任務(wù)并提升客戶(hù)滿(mǎn)意度與忠誠(chéng)度?課程
講師:孫素丹詳情
《銀行柜面服務(wù)禮儀與投訴處理》1天 03.16
銀行柜面服務(wù)禮儀與投訴處理課程背景:銀行網(wǎng)點(diǎn)職員是銀行服務(wù)的形象代表,銀行網(wǎng)點(diǎn)職員的服務(wù)水平代表了銀行服務(wù)水平的高低,決定了銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力水平。提升網(wǎng)點(diǎn)職員的服務(wù)禮儀形象,職業(yè)意識(shí),服務(wù)意識(shí)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力已經(jīng)成了各家銀行共同追求及創(chuàng)新的目標(biāo)。但在銀行網(wǎng)點(diǎn)職員服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了這樣的普遍現(xiàn)象:■個(gè)人禮儀形象不夠統(tǒng)一,體現(xiàn)不出銀行員工的職業(yè)性;
講師:孫素丹詳情
王牌對(duì)王牌——超能客戶(hù)經(jīng)理鍛造課程背景:針對(duì)銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)方面調(diào)研顯示,多數(shù)銀行客戶(hù)經(jīng)理面對(duì)這樣的困擾:如何在網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)針對(duì)客戶(hù)進(jìn)行有效的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)如何快速判斷客戶(hù)類(lèi)型介紹相應(yīng)的產(chǎn)品如何處理客戶(hù)異議,取得客戶(hù)的信任,與客戶(hù)有長(zhǎng)久的合作關(guān)系如何對(duì)高價(jià)值客戶(hù)進(jìn)行主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo),如電話(huà)邀約,需求探尋等如何在與客戶(hù)的溝通取得主動(dòng),完成銷(xiāo)售任務(wù)并提升客戶(hù)滿(mǎn)意度與忠誠(chéng)度課程收益:該課
講師:孫素丹詳情
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