基于戰(zhàn)略的品牌管理

品牌戰(zhàn)略與執(zhí)行設(shè)計(jì)主講：翁濤課程亮點(diǎn)：幫助學(xué)員了解品牌在企業(yè)發(fā)展中的戰(zhàn)略作用，掌握高效的品牌管理工具；幫助學(xué)員掌握如何利用戰(zhàn)略品牌管理構(gòu)筑競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；掌握品牌策劃、監(jiān)控及掌握高效的品牌管理工具流程及方法；掌握如何發(fā)掘核心品牌價(jià)值和進(jìn)行科學(xué)定位，如何規(guī)劃品牌戰(zhàn)略與組織建設(shè)課程對(duì)象：企業(yè)負(fù)責(zé)人、高管、管理層、全員課程大綱：第一部分—企業(yè)品牌現(xiàn)狀與戰(zhàn)略五維度分析1、中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略與品牌現(xiàn)狀2、全球企業(yè)戰(zhàn)略與品牌現(xiàn)狀3、創(chuàng)新商業(yè)思維4、戰(zhàn)略平衡藝術(shù)5、五維度戰(zhàn)略分析第二部分—戰(zhàn)略體系模型的六大構(gòu)成1、宏觀環(huán)境分析2、市場(chǎng)趨勢(shì)分析3、行業(yè)環(huán)境分析4、競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析5、企業(yè)資源分析6、企業(yè)SHOW分析第三部分—

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創(chuàng)新思維與實(shí)干演練

創(chuàng)新思維與實(shí)干演練主講：翁濤課程亮點(diǎn)：將生活工作人生有效結(jié)合，將態(tài)度行為結(jié)果有效結(jié)合，將淺層表層深層有效結(jié)合，將領(lǐng)導(dǎo)管理上司下屬有效結(jié)合，不是就思維談思維，不是就創(chuàng)新談創(chuàng)新，萬事是互相效力的，厘清關(guān)系有效互動(dòng)才能真正實(shí)現(xiàn)思維創(chuàng)新與創(chuàng)新思維！授課方式：創(chuàng)新案例分析 + 創(chuàng)造性思維實(shí)例訓(xùn)練 + 創(chuàng)造性道具訓(xùn)練課程目標(biāo)：了解我們傳統(tǒng)思維的局限性；了解思維與創(chuàng)造性思維的內(nèi)涵；了解經(jīng)典思維的運(yùn)用；了解實(shí)用、有效的思維方式；通過大量的創(chuàng)造性案例分析獲取有用的借鑒課程對(duì)象：所有希望了解、提升自我創(chuàng)新意識(shí)、能力的人；課程大綱：第一單元 國(guó)人的傳統(tǒng)思維誰(shuí)扼殺了中國(guó)人的創(chuàng)新思維“白日做夢(mèng)”與常規(guī)主義“畫蛇添足”

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《領(lǐng)導(dǎo)力-落地修煉》

課程提綱：一，領(lǐng)導(dǎo)者角色定位：1，引航員：確立目標(biāo)，指引方向2，指揮員：發(fā)號(hào)施令，調(diào)度資源3，教練員：訓(xùn)練下屬，帶好隊(duì)伍4，裁判員：制定規(guī)則，嚴(yán)格賞罰5，服務(wù)員：創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境@互動(dòng)研討：領(lǐng)導(dǎo)力是天生的嗎？@案例視頻：曹操對(duì)袁紹的點(diǎn)評(píng)？@案例研討：020企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的辭職信@互動(dòng)畫像：領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有的8項(xiàng)基因@核心概念:領(lǐng)導(dǎo)力基因圖全貌二，領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別’1，三種領(lǐng)導(dǎo)者特點(diǎn)分析2，領(lǐng)導(dǎo)力的定義 @領(lǐng)導(dǎo)行為討論3，領(lǐng)導(dǎo)行為的五項(xiàng)功能作用：對(duì)人4，管理的定義與四要素：對(duì)事5，領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別6，思想影響力，組織影響力，權(quán)力影響力，人格影響力三，領(lǐng)導(dǎo)力方程式與職能 謀劃與決斷，選材與用人，

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《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與目標(biāo)達(dá)成》

課程提綱：一，為什么執(zhí)行難導(dǎo)言：提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義1.何謂執(zhí)行力，執(zhí)行的實(shí)質(zhì)2.何謂團(tuán)隊(duì)，高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的六大特征3.提高執(zhí)行力對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重大意義@案例分享：全球執(zhí)行力典范―西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力核心精髓的介紹4，什么是戰(zhàn)略，戰(zhàn)略規(guī)劃5，中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力調(diào)查結(jié)果與原因分析 @故事：差不多先生6，中國(guó)三大糟粕文化剖析 @團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：精神集中案例研討：@德國(guó)音樂會(huì)結(jié)束之后@日本地震的人文現(xiàn)象@日本幼兒園的怪事@哪些側(cè)面原因造成戰(zhàn)敗國(guó)的崛起@課堂組建團(tuán)隊(duì)的規(guī)則與執(zhí)行二，企業(yè)中的執(zhí)行力誤區(qū)1.管理者沒有常抓不懈——虎頭蛇尾 2.管理者出臺(tái)管理制度時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)——朝令夕改3.制度

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