戴釗 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導力 教練術(shù) NLP DISC
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
戴釗老師培訓聯(lián)系微信
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戴釗老師的內(nèi)訓課程
課程模塊主題課程內(nèi)容時間模塊一產(chǎn)品規(guī)劃產(chǎn)品概述1、什么是產(chǎn)品？2、產(chǎn)品開發(fā)的過程3、產(chǎn)品開發(fā)的五個要素60分鐘產(chǎn)品的目標及范圍1、產(chǎn)品的SMART目標2、確定需求優(yōu)先級的方法產(chǎn)品需求的獲取方法1、獲取用戶核心需求的常用方法2、騰訊實踐案例需求建模（畫圖）1、原型圖2、業(yè)務流程圖3、用例圖形成產(chǎn)品需求文檔1、需求描述的FAB方法2、需求描述的質(zhì)量標準模塊二項目管理項目管理的基本概念1、什么是項目2、什么是項目管理90分鐘項目的啟動1、需求分析2、干系人分析3、項目三角形分析項目的計劃與組織1、工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）2、成本費用估算項目的執(zhí)行與控制1、進度控制2、溝通對策項目的收尾1、項目交付2、
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一、課程導入1、破冰活動2、組建學習小組二、創(chuàng)新的概念1、創(chuàng)新對于企業(yè)的重大價值（1）開發(fā)新產(chǎn)品或改良原有產(chǎn)品（2）發(fā)現(xiàn)新的市場（3）創(chuàng)建新的產(chǎn)業(yè)組織（4）發(fā)現(xiàn)新的原料或半成品（5）使用新的業(yè)務流程（6）開發(fā)新產(chǎn)品或改良原有產(chǎn)品案例分析：某品牌如何創(chuàng)新重新獲得市場地位，某品牌如何因為固步自封而走向衰落2、什么是企業(yè)所倡導的創(chuàng)新（1）突破式創(chuàng)新（2）漸進式創(chuàng)新（微創(chuàng)新）案例：Google、騰訊、海爾3、企業(yè)中的創(chuàng)新模型案例分析：某成功創(chuàng)新的產(chǎn)品與市場價值三、獲取需求1、產(chǎn)品定位的五個問題（1）我的產(chǎn)品/服務的差異化在哪里？（2）主要的競爭對手是誰？（3）典型客戶的如何分類？他們的核心訴求是什么？