陳松老師的內訓課程
《工作指導人實務》課程背景為幫助新員盡快適應崗位需要,很多企業(yè)都會給新員工找個師父,通過以師帶徒法培養(yǎng)新人。但從實際操作上看,這一機制并未得到很好的應用,經常出現以下現象:師父不愿意教徒弟如何開展工作,怕他們搶了自己的飯碗;師父與徒弟溝通不佳,雙方不清楚多久溝通頻率及溝通內容;不能明確徒弟需要學什么、學到什么程度、怎么學、隨意性大;徒弟缺乏明確的轉正標準,部門領導或師父說行就行,不行就不行;被看好的新員工表現不佳,走的時候對你說:感謝公司,感謝領導,我能力有限,無法勝任;有人指責人力資源部招聘不利,有人指責用人部門經理工作不利。上述的現象和問題主要原因是企業(yè)指定的工作指導人主要來自于業(yè)務骨干,
陳松查看詳情
《戰(zhàn)略性人力資源管理》課程背景現如今企業(yè)的發(fā)展與競爭,已不再僅僅取決于規(guī)模、設備、資金等物質資源,最終的衡量標準是企業(yè)所掌握的知識和技能,也就是核心人才。"爭天下者必先爭人",人力資源作為企業(yè)資源中最關鍵的資源,是最活躍和最積極的要素,并且在企業(yè)的經營管理中同樣是至關重要的?!稇?zhàn)略性人力資源管理》課程不但深入講解人力資源管理體系的內容,指導學員把握正確的思路和方向,還將通過大量的案例討論與分析,使學員能夠熟練應用人力資源管理的相關工具。課程受益掌握企業(yè)戰(zhàn)略落地的管理導圖掌握企業(yè)中人與事的匹配關系掌握人力資源管理重要與核心掌握人力資源規(guī)則的制定流程掌握人才獲取與人才開發(fā)的方法掌握價值評價與價值分
陳松查看詳情
《崗位分析與崗位說明書編寫》課程背景崗位分析工作是企業(yè)人力資源管理的基礎,是開展一切人力資源管理工作和發(fā)揮崗位價值的前提,那么,崗位分析要如何進行?崗位分析的原則和流程是什么?如何科學、規(guī)范的編寫崗位說明書?如何描述崗位職責?……上述問題一直是人力資源部門和很多管理人員關注的重點。《崗位分析與崗位說明書編寫》課程一方面將系統(tǒng)講解企業(yè)戰(zhàn)略與組織架構、崗位的關系,使學員掌握崗位分析的相關方法和工具,另一方面還將結合工作實際,設置了模擬演練環(huán)節(jié),將枯燥的專業(yè)知識轉換為通俗易懂的工作方法,現場對編寫崗位說明書進行演練,從而更好的幫助學員提升人力資源的專業(yè)度。課程受益掌握崗位分析的意義和作用掌握崗位分析
陳松查看詳情
《崗位設計與分析》課程背景在企業(yè)的日常運營中,我們經常會有這樣的疑問:為什么有人工作量很大,做也做不完?為什么有人沒活干,整天喝茶看報紙?為什么會有人工作相互重疊,有功勞大家爭,有責任沒人擔?為什么會有工作沒人去做,貽誤戰(zhàn)機?為什么招聘的員工,會常常不符合要求?為什么不能完成客觀的績效考核,勤無獎懶無罰?為什么公司付出了巨大的薪資總額,而員工仍是抱怨工資太低、福利太少?這些問題和現象很大部分原因是出在了崗位設計與分析上。崗位設計與分析是企業(yè)人力資源管理的基礎,基礎沒有打牢,就會直接影響到日常管理的方方面面?!秿徫辉O計與分析》是專門面向人力資源崗位人員而開發(fā)的實操性課程,不僅系統(tǒng)講解崗位設計與分
陳松查看詳情
《高潛人才盤點與選拔》課程背景在新的競爭形勢下,企業(yè)的穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展,需要持續(xù)不斷地錘煉企業(yè)內功,尤其是對中高層管理者及核心骨干人才的梯隊培養(yǎng)。但作為企業(yè)的領導者和人力資源管理者卻常常遇到以下困惑:如何建立強有力的人才梯隊,支撐組織的快速發(fā)展?如何構架有層次,有梯度的人才矩陣系統(tǒng)?對于儲備人才,應如何進行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評以及退出安置?如何建立以勝任素質為核心,以機制和流程為保障的企業(yè)人才梯隊建設系統(tǒng)?《高潛人才盤點與選拔》不但深入講解如何對高潛人員進行盤點,還將結合大量的案例及實操,使學員掌握高潛人才在選拔、培養(yǎng)和評估方面的具體技能和技巧。課程受益了解戰(zhàn)略性人力資源管理的內涵掌握企業(yè)在
陳松查看詳情
《基于學習地圖的培訓規(guī)劃與實施》課程背景為什么培訓費用花了卻沒有更大產出?為什么培訓課程結束了員工卻無法獨擋一面?為什么培訓無法和員工的職業(yè)發(fā)展體系聯(lián)系起來?為什么培訓效果的評估無法和員工的績效提升掛鉤?《基于學習地圖的培訓規(guī)劃與實施》課程將就上述問題展開系統(tǒng)的案例式、實操式學習,直面當前企業(yè)培訓體系存在的問題,一方面深入剖析學習地圖的設計原理及方法、體系模型,另一方面就企業(yè)某個崗位體系的培訓規(guī)劃進行現場演練。從而幫助企業(yè)實現新員工盡快勝任工作、老員工達到更高績效的目的,使企業(yè)獲取最大的培訓收益!課程受益掌握學習地圖的設計方法掌握企業(yè)培訓體系規(guī)劃的方法和技巧提升培訓落地的實施能力提升企業(yè)培訓效